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小学慈善教育活动总结小学慈善教育活动总结 慈善教育是学校德育的拓展和延伸,是培养学生关爱他人、关 爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困 的传统美德,进一步推进千校慈善教育项目的开展,丰富活动载体, 增强全校师生的慈善意识,引导他们用心灵感受慈善、用行动体验 爱心,根据区教体局关于对慈善教育活动开展情况进行总结的通知 精神,现对我校慈善周教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校 园活动开展情况汇报如下: 一、精心筹划,建立机构。 学校慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈 善教育有章可循、有规可依,我校在工作前期重点做好了落实到位, 为慈善教育活动的开展奠定了组织基础。 二、高度重视,做好校内宣传教育工作。 1.成立组织机构。学校成立了以校长为组长,以政教处、教导 处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组,明确了 人员分工与职责,对活动的开展做了细致安排。 2.做好教职工的宣传学习。首先组织全体教职工认真学习教育 局关于落实教体局关于对慈善教育活动的开展的通知,使每个 教职工增强慈善理念,懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助 困、助学、助医”是每个公民的义务,进一步理解开展公益、捐赠活 动的重大意义。 3、通过多方位开展活动。学校主要围绕“四个一”开展:一是 开展一次慈善爱心宣传活动。活动周期间,学校利用周一升旗仪式 时间,召开师生动员大会,并充分利用黑板报、宣传栏、广播等进 行慈善教育宣传,营造浓厚的慈善爱心宣传氛围;二是开展一次慈 善爱心教育活动。全校各班级组织召开一次主题班会,对学生集中 进行一次慈善爱心教育;三是开展一次慈善爱心体验活动。学校组 织每个学生写一篇慈善心得体会,每位教师撰写一篇慈善征文。 三、立足体验,提升慈善效果。 实践体验是实施慈善教育的重要载体,是提高慈善教育有效性 的必要途径。我们根据学生的年龄特点,积极挖掘学校及社会资源, 在校内、校外开展了一系列的慈善教育体验活动。 1.校内活动,精彩纷呈 在学生中开展了以“心微笑、爱飞扬”的慈善故事大赛、征文 比赛以及“感恩社会、情暖人间”为主题的演讲比赛。还开展了以 “捧一颗关爱之心、伸一双友爱之手”为主题的队会等。活动这些 活动的开展,让慈善教育的理念内化为孩子的感性体验,在全校师 生中形成了慈善教育的良好氛围。 2.小手带动,辐射社会 在慈善教育中,我们非常重视对家庭、社会的辐射、带动,希 望在“小手拉起大手”的激励中,让更多家长投入到慈善事业之中。 邀请家长参与班级的主题队会、慈善教育讲座,给学生讲自己的慈 善故事。我们还通过学生的“感恩行动”,向家长传递“爱的思想” ,促进“爱心相传”的效果。 通过这次活动,使全校师生深刻地感受到了一次为
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