学生行为规模整顿方案

宝箴塞初中宝箴塞初中 关于开展关于开展“责任和习惯责任和习惯”德育教育方案德育教育方案 为认真贯彻国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若 干意见精神，积极落实“德育为首、五育并举，以人为本，全面 发展”的教育理念，努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯， 促进学生人文精神的养成和提高，人格的不断健全和完善，形成和 谐、文明的校园新风。针对我校学生实际情况结合景区教育，根据 教育部颁发的中学生守则和中学生日常行为规范 ，特制定本 方案。 一、指导思想一、指导思想 以培养学生的责任意识和良好的生活、学习、文明行为习惯为 出发点，以有利于指导中学生健康成长为目的。以中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的一系 列指示精神为依据,中小学生守则 、与中学生日常行为规范 、 全国青少年网络文明公约 、 八荣八耻等基本内容，遵循青少 年身心发展规律，通过科学的方法和途径，深入开展中学生责任意 识和行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，养成良好文 明行为习惯、生活习惯和学习习惯强化责任意识。促进学生健康人 格的发展，努力构建新型的人才培养模式，提高学校素质教育的质 量和水平。 二、活动主题：二、活动主题： 以“养成文明习惯，做有责任和中学生”为教育活动主题 2 三、活动目标：三、活动目标： 1、本次活动秉承“以人为本，严和兼融”的原则，从坐、立、 行、言、听、做、问、答八个方面培养学生良好学习习惯，引导学 生“勤学、乐学、博学” 。努力让每一位女生都成为淑女，每一位男 生都成为绅士。 2、重点培养学生六种责任意识：对自己、家庭、他人、集体、 国家、社会负责。 四、领导小组四、领导小组 组长：罗立新 副组长：赵光明 组员：周海军、胡学明、唐经平、曹春林、各班班主任 教育内容 以中学生守则和中学生日常行为规范 、 全国青少年网 络文明公约 、 八荣八耻等为基本内容，从自尊自爱、注重仪表 教育；诚实守信、礼貌待人教育；真诚友爱、勤奋学习教育；勤劳 俭朴、孝敬父母教育；遵守公德、严于律己教育五个方面规范学生 的行为习惯。从培养学生六种责任意识，培养学生学会感恩。 五、学校教育途径及措施五、学校教育途径及措施 （一）人员 1、全员参与。 2、重点负责人员：班主任、全体行政、德育办、年级组长、任 课教师。 3 （二）途径 1、国旗下讲话强调。 2、班会课教育。 3、家校通平台呼吁家长配合。 4、加强“守则和规范”的理论学习。 5、开展“有责任，好习惯”评比表彰活动。 6、对后进生加强个别谈话。 7、加强学生会、团委、巡视督察力度。 六、实施步骤与措施六、实施步骤与措施 第一阶段：“知” （2012.2.24-3.2） 本阶段为组织发动阶段。通过学习中学生日常行为规范 、 中学生守则 、 全国青少年网络文明公约 、 八荣八耻 、校纪班 规，学校行为习惯要求等，明确行为规范的内容，让学生知道在学 习和生活中如何做，怎样做。 1.成立我校学生责任和习惯养成教育领导小组。加强领导，健 全制度，建立网络，科学规划，真正把对学生责任和习惯养成教育 的每一项要求落到实处。 2.组织全校学生学习中学生守则和中学生日常行为规范 ， 全国青少年网络文明公约 八荣八耻等。 3.各班开展“告别陋习，争创文明” 、 “如何做个有责任的人” 、 “别让白色垃圾流浪” 。 第二阶段：“行” 与“督” （2012.3.3-2012.4.8） 4 本阶段为执行与检查落实阶段。学生在明确责任和良好习惯要 求的基础上，贯彻落实，自理自律，养成责任意识和好习惯终身受 益。同时进行学校专项检查督促帮助学生坚定的道德意志，督促学 生巩固良好的责任意识和行为习惯。 养成良好的责任意识和行为习惯是日积月累、反复训练、循序 渐进的过程。根据责任和行为习惯的养成特点，和学生身心发展特 点，把行为规范逐条分解，分周落实，循环往复，巩固习惯养成。 各周的专项养成教育内容及检查督促办法如下： 主题一：严格守纪，按时作息 时间：3 月 3 日至 11 日 要求：升旗、课间操迅速到操场；按时上课，杜绝迟到、早退、 旷课现象。 主题二：注重仪表、礼貌待人 时间：3 月 12 日至 3 月 18 日 要求：在校期间着校服，仪表大方，不戴耳环首饰、不留怪异 发型、不染发，在教学区及公共场所不穿拖鞋， ；使用礼貌用语，见 到师长朋友，礼貌问好；升旗时面向国旗行注目礼，不随意走动， 不看书报；集会时，不讲话，不看书报。 主题三：遵规守纪，勤奋学习 时间：3 月 19 日至 3 月 25 日 要求：按时到校，不迟到、早退或旷课；下午及自习课安静学 习，不玩手机 mp3，不随意走动；讨论问题尽量小声不影响他人； 5 课前预习，课后复习，按时完成作业，考试不作弊。 主题四：孝敬父母，感恩社会 时间；3 月 26 日至 4 月 1 日 要求：各班召开感恩教育主题班会；各班进行为父母、师长做 一件事以示感恩的活动；要求学生尊重父母的意愿和教导，讲道理， 不任性，不顶撞；体贴父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动； 待客热情，主动关心帮助有困难的人。 主题五：讲究卫生，遵守公德 时间：4 月 2 日至 4 月 8 日 要求：各班做好教室、工地，清理垃圾死角，保持室内外整洁， 美化生活学习环境；爱惜粮食，节约水电；爱护公物；遵守公共秩 序和交通秩序。 第三阶段：“评” （2012.4.9 2012.4.20） 本阶段是总结评比阶段。采用专项评比与全面评比相结合的方 式，树立典型，以点带面，总结表彰，弘扬先进，调动广大师生的 积极性。做好交流工作，在实践中不断总结经验，共同促进责任及 良好习惯养成教育的发展不断完善工作方法，为今后的责任及习惯 养成教育工作奠定基础。 1.考核评比。 （1）根据各阶段的教育主题，各班评出本班五星各 1 名，即 “文明之星” 、 “责任之星” 、 “环保之星” 、 “孝敬之星” 、 “勤学之星” ， 通报表彰奖励。 6 （2）在全校范围评出文明班级，并给予奖励。 2.总结表彰。本学期养成教育结束后，每个学生写一份收获体 会交班主任，班主任要及时写出本班活动的书面总结（总结材料应 有具体数据、典型事例及效果反映，包括责任及文明习惯养成教育 的基本情况、主要成绩、成功经验、办法措施、存在不足等） ，团委、 德育办写出全校活动的书面总结，然后召开全校大会，总结表彰责 任和习惯教育活动中的先进集体和个人。 检查督促的要求：检查督促的要求： 1.值周值日制度全面检查：值周值日人员由值周领导、值周教 师、值周学生组成，学生会负责检查每天对各班的文明礼仪、纪律、 卫生、两操、就餐等情况进行督查和评比，值周值日人员要认真做 好每天的检查、评比，一周的小结总评等工作。 2.专人专项检查：根据各阶段的养成教育重点，德育办组织有 关部门人员及团委学生会干部进行定期或不定期的专项检查，发现 问题，及时教育、整改。 3.学生自查互纠：各班在班级内进行形式活泼的行为习惯主题 剧表演、主题班会等，促使学生进行自我检查，互评互助，充分发 挥学生的自主学习自觉性，提高学生的自我管理，自我教育的能力。 4.畅通反馈渠道，加强检查指导。领导小组要加强与班主任的 联系，班主任要加强与学生、家长的联系，通过班主任例会汇报、 7 学生、家长座谈会、调查问卷等途径，及时发现工作中出现的问题， 及时纠正工作偏差，调整策略，使责任及习惯养成教育朝着健康的 方向发展。 附： 中学生日常行为规范中学生日常行为规范 （2010 年制度性规范文件年制度性规范文件 批准）批准） 一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降 国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰，、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰， 男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳）男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳） ，女生不穿高跟鞋。，女生不穿高跟鞋。 备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售， 公开活动或是社会接待工作。注重形象，个人流派宣扬的诸多原因公开活动或是社会接待工作。注重形象，个人流派宣扬的诸多原因 之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第 2 条。条。 3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃 物。物。 4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的 活动和场所。活动和场所。 （以考察为目的应适当进入某些场所）（以考察为目的应适当进入某些场所） 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像 制品，不参加迷信活动。制品，不参加迷信活动。 6、 爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。 8 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦 恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物 品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交 往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立 迎送。迎送。 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信 件和日记。件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍 他人要道歉。他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉 意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错 就改。就改。 15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极 参加社区公益活动。参加社区公益活动。 三、遵规守纪，勤奋学习三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。 上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。 17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老 9 师的提问和参加课堂讨论。师的提问和参加课堂讨论。 18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余 生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。 19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。 参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和 教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借 用公物要按时归还。用公物要按时归还。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 四、勤劳俭朴，孝敬父母四、勤劳俭朴，孝敬父母 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要 求。求。 24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事 自己做。自己做。 25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持 锻炼身体。锻炼身体。 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学 习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去 向，未经家长允许不在外留宿。向，未经家长允许不在外留宿。 28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 10 29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和 长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 五、严于律己，遵守公德五、严于律己，遵守公德 30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言 行。行。 31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。不跨越隔离栏。 32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗， 不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。 33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失 主和交公。主和交公。 34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花 草、树木，爱护有益动物。草、树木，爱护有益动物。 35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。 36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益 的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营 业性网吧。业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非 法组织和非法活动。法组织和非法活动。 38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保 持肃穆。持肃穆。 39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。 11 40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪 行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，