小升初面试知多少

小升初面试知多少小升初面试知多少 面试技巧分享第一帖面试技巧分享第一帖:小升初面试考察内容小升初面试考察内容 今年广州小升初将采用面试形式，相信许多童鞋对于面试都不是太了解，面试问什么，考什 么，怎样才算优秀。今天，结合江浙面试的经验，分享面试考察内容，大家可以借鉴一下 1.常规问题：常规问题： （1）介绍自己。这）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍 自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形 容父母，并给出解释。 （2）根据孩子的自我介绍做进一步）根据孩子的自我介绍做进一步“追问追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形 式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类 型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开 始问关于奥数学习的问题。 2.奥数方面：奥数方面： （1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？ （2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩 子数学思维的敏捷性和正确性。 3.英语方面：英语方面： （1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好 啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你 的一个老师”，或者“我第一次到学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的 临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式事先准备一段，然后说：我就说 话题吧，然后开始。 （2）要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这 个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的 内容。 4.语文方面：语文方面： （1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生 选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书 面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。 （2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可 另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都 可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。 5.个人兴趣爱好和性格个人兴趣爱好和性格 （1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？ 那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的 代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化 的差异。 （2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什 么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？ （3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？ 【小升初面试礼仪篇】 小升初面试礼仪是整个面试过程中非常重要的一环，是给老师的第一印象！而面试过程中，礼仪得体， 表现大方无疑是非常加分的哦！所以，家长们在帮助孩子准备面试时，需要在礼仪方面给孩子强调！下 面我们简单说明一下注意事项！ 穿着：穿着： 可以穿着自己的校服（衣服要干净整齐哦），建议戴上红领巾，头发要梳整齐！ 3 / 6 整体要让人感觉干净、整齐，有精神，是个朝气蓬勃的小学生！ 礼仪：礼仪： 1、进门要敲一下门，老师允许再进入！ 2、进门后，记得给老师问好！ 3、站姿与坐姿要端正； 4、自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。咬字清晰，声音洪亮！动作与表情幅 度不可太大！ 5、不要抢话。等老师问完再回答； 6、面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯 扔到垃圾桶（或带离考场），随手关门。 小升初面试英语科目常见题型小升初面试英语科目常见题型 【自我介绍环节】 要诀：要诀：“特色，简短特色，简短” 自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目，它可以让面试官了解孩子的基本情况， 也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。广州某外国语学校有一年的面试题目是“自 我介绍，简要说明一下自己对英语角等英语课外活动的看法。你可能用上的词汇有：English Corner，helpful，useful，interesting。” 怎样做好自我介绍呢?应该思考自己一些不同寻常的经历，或是这些活动给自己带来的深刻、特殊的 体会，切记结合自己的性格特点，这样才能给考官留下深刻印象。其次，尽量使用短句，如果句子太长， 也可以拆分成短句控制在 5 句话左右，或者准备十句话，分成两部分。如果老师给的时间长，就十句话 都说了，给的时间短，就只说重要的 5 句。记住四个字：特色，简短。 【回答问题环节】 要诀：七个主题有备无患要诀：七个主题有备无患 回答问题是外国语学校面试最常见的题型，根据问题的不同，还可以细分出七个主题：“购物篇”、 “喜好篇”、“食物篇”、“ 学校学习篇”、“ 节日篇”、“运动篇”、“家庭主题篇”等。 2013 年广州外国语学校面试有一道问题是“Whats your hobby?” Hobby 这个话题一直都是很 多学校的常考题，因此考生们在考前必须对常考题需要做好充足的准备。当考生被问到此类题时，首先 需要抓住话题的关键词。上面这道题的关键词是 hobby，并且要求是“your”、“你自己的”，而非 “其他人的”。其次，我们需要在表述时注意句子的结构，另外，句型的多样化也是考查学生运用能力 的一个方面。 2013 年天河外国语学校面试有一道问题是“前面那个面试的同学是你的同班，说一个她的优点和缺 点。”学校生活是小升初面试的高频考题。让孩子从自己的角度表达自己对于学校和同学的看法、观点， 既可让面试官了解孩子的价值观、处世观，也看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。从英语功底来讲， 表达是否抓住重点，句子结构是否准确，用词是否恰当优美等都是考查的要点。就沟通表达能力来讲， 面试时是否紧张，表达是否流利清晰都是面试官会密切关注的。 2013 年天河外国语学校面试还有一道问题是“你父母是干什么的，担任什么职务?”从这个面试题 不难看出，介绍家庭成员仍然是面试时的常考题型。在历年的面试口语中，介绍家庭成员常考的题目有:1.介 绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。2.能够利用所学的语言，互相询问有关 对方家庭的基本情况。3.介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。4.介绍家庭成 员平时经常在房间做的事情。5.尝试设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。 【朗读材料环节】 要诀：平时积累观点表达的语句要诀：平时积累观点表达的语句 朗读短文主要考察学生的语音语调，短文理解和口语表达能力。历年试题中朗读的短文字数在 70110 左右，题材较广，问题为 4 个左右。同学们在朗读的过程中应注意语速适中,不要过快,以至于单 词发音不清楚，也不要过慢。语音清晰，语调优美。回答问题时先思考一下，不要急于给出答案，建议 同学们每天养成听短文故事的习惯，听完后跟读，然后用自己的语言复述故事。 从考官的角度来说，这类题目一来能看出学生是否读懂材料，是对英语水平的检测;二来通过具体的 回答内容能考察到学生的逻辑思维和语言组织能力以及一些价值判断，一举两得。因此，平时积累观点 表达的语句对面试会很有助益。另一方面，面试时，不必急于开口。想清楚再说远远好过贸然开口却打 磕巴。这时，为避免冷场，适当的语气词以及过渡语句则能起到很好的增色效果，不仅能填补思考时的 空白还能使口语听起来更自然、流畅。 【口头作文环节】 5 / 6 口头作文也是外国语学校面试常见题型，按内容可分为人物篇、写事篇，按形式可分为介绍人物或 事物、发表观点以及看图说话等。 2014 年广州小升初决胜策略方案之终极面试篇年广州小升初决胜策略方案之终极面试篇 作为一个佛山人，从 2013 年 5 月开始混迹 E 度论坛，对广州的爸爸妈妈重视孩子学习态度，真的自愧 不如。为了感谢你们的分享，我专门做个2014 年广州小升初决胜策略方案专题，包括之前的准备篇、 笔试篇（语数英复习及时间规划） 、态度篇（开心毕业年） ，现在讲讲面试篇。 面试我们孩子有过三次经验，包括去年番禺育实招生面试、今年学而思小升初模拟面试和昨天的卓 越杯终极面试，我们都分享一下经验，希望有点迷茫的孩子有所帮助，也祝愿你们的孩子都考试心仪的 学校。 一、日常注意培养孩子广泛的兴趣、语言表达能力、组织能力和自信心 面试会涉及很多方面，如孩子的知识面、语言能力、组织能力、团队精神和自我表现能力等，这需 要长期的积累。但有些家长问，只有三个月了，这个如何处理呢。我说，有心不怕迟，只要你现在意识 到了，一定会有所收获的。 我说说应该如何培养以上的能力： 1、知识面：让孩子多读报、多看杂志、作文素材，涉猎各种科学知识等； 2、语言能力：让孩子多读、多听和多讲，多读世界名著，多听国学，多参加语言班和班级上台表演； 3、组织能力：在学校多参加课余活动，如班会、学习小组，主动帮老师承担班里管理，父母多为孩 子组织同学聚会，让他自己策划和组织； 4、团队精神：在家内外教育孩子要与人为善，多帮助同学，让所有同学共同进步，同时要学会分享 和感恩； 5、自信心：培养孩子多种兴趣，如音乐、运动、画画、舞台表演等，同时帮助孩子找好的学习老师， 辅导孩子在自己的特长有所表现等。 二、面试前家长要为孩子准备好面试资料，这个非常重要； 面试资料主要是孩子的简历、自我介绍资料（分中英版本）等； 1、简历如何制作呢，相关版本我已上传到 E 度小升初 1 群。首先对孩子进行介绍，包括孩子的学 习、生活和兴趣，必须写学校感兴趣的内容，如成绩、竞赛、社会活动、特长、品行等，要优越而不虚 假，这个你懂的；然后把孩子的获奖资料分类，主要为三类，教育主管部门颁发的、社会机构颁发的、 学校颁发的，主要是语数英相关的、体育的、品德相关，充分表现孩子的学习能力和自主能力。 2、自我介绍资料：这个必须要孩子先写，因为孩子的语言真实、活泼、生动，更能打动评委。我 们家长要做的，找语文老师和英语老师就行修正，不要有语病。最好让孩子用自己的语言背诵下来。 这里要注意的是，家长必须要孩子熟悉简历的内容，有学校要求孩子自己填写简历，避免家长虚构， 这个你懂，切记！ 三、引导孩子如何面对单面与群面 这是最重要的环节，孩子不得有疏漏，我的经验是： 1、着装要整齐：建议穿好校服和运动鞋，必要时要戴上红领巾，要突出自己小学生的特点，给评 委好的印象分； 2、单面必须要注意的问题： 1）行走和发言要淡定、不急躁、听清楚评委的安排，要挺直腰板说话； 2）自我介绍必须吐字清晰不卡机（这个你懂） ，有自己的感情，不要背书，必要时在家对着镜 子训练； 3）要认真听清楚评委的要求，如果要你记住常数字、出数学题、读文章等必须仔细，切忌心 不在焉被扣分； 4）这里有个偏道提醒，评委问你喜欢什么学校，必须要说面试的学校，否则后果你自己会想 到的