考研英语题型 有些那些

考研英语考什么题型 考研英语跟四六级英语唯一的区别就在于听力，考研英语不考听力，主要考完形填空、 阅读、翻译、写作四大题型。由于我当初翻译复习的不太好，所以今天我主要跟大家分享 一下其他三类题型的复习方法和答题技巧。 1.一、完形填空结合上下文 ，结合技巧思维 完形填空应该是考研比较难的一部分，由于完形填空所占分值不高，许多同学都 选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管考试时全靠瞎蒙，这种做法有一定道 理，毕竟完形填空较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多得几分。 但是完形填空的复习也不是没有技巧方法可循， 从历年的平均分可看出，每年平均分都在 5 分左右，低于及格分。 。又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读 时顺带复习完形，或者干脆不管考试时“蒙一水” 。这种做法有一定道理，毕竟完型较难， 分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。 完形填空它对大家基础知识的考察要求比较高，尤其是关于词汇与语法。所以完 形填空的复习首先要从最基本的词汇和语法开始复习，然后再讲究做题的技巧和方法。我 当时没有专门买一本书进行这一方面的专项训练，而是直接买了一本考研真相 ，它是适 合基础薄弱的人复习考研用的资料，书里面对真题所有文章的句子都进行了详细地分析讲 解， ，不仅一句一句地讲解语法用（图表或文字的方式）讲解语法， ，还对每一句话中的重 难点单词解释得面面俱到。所以我一方面做每一套的题目中的完形填空，一方面学习基本 的语法和背诵核心词汇，一举两得。 做题技巧历来都受同学厚爱完形填空做题技巧历来颇受大家厚爱，但是完形填空答题 不能死板，不需要每个句型，每个单词的意思都要领悟到，建议考生小伙伴们答题时结合 上下文对句子和填空部分进行分析，运用技巧思维进行解答。 A、完形填空的第一句话作为文章的开篇，告诉我们文章的主题，下面的内容都 是围绕它展开，因此第一句都是完整的，我们也要紧抓第一句话，自己所做的选择都应与 第一句的意思相一致。另外注意完形填空选的是最佳答案，而不是正确答案 B、同义原则：在四个选项中，当两个或三个实词互为同义词时，答案往往在其中。 当两个或三个虚词互为同义词时，往往都不选。当四个选项都有一个共同意思时，该意思 往往不能入选。更多的技巧和原则可参见李老师授课内容。 C、学会利用红花绿叶原则做题。完形词汇分为红花词和绿叶词。红花词就是每次 出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说 however、although、yet、because 等属于红花词。Since、nowthat、what、if only、in case 等都属于绿叶词。根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对 2-5 题，但同时也有失手 可能，失手也是有原因的，因为和后面提到的原则矛盾了。 特别注意完形填空答案的规律 根据我们对历年完形填空真题答案的整理和总结，得到答案分布是有规律可循的： A、四个选项都是 4-6 个之间，四个答案是均匀分布的。B、一般而言，A 答案较多(至少五 个)C、没有连续三个答案都是一样的情况。D、在五个一组的答案里，至少要出现三个字母。 二、2.阅读理解得基础、方法者得天下 阅读理解是考研的重头戏，所占分值最大，并且在考研英语复习中，阅读理解要 获得高分还是就会有更比较大的可能性。但是阅读也是大家最头痛的部分，因为里面存在 着大量不认识或者认识但没有掌握的单词以及长难句，这些问题导致大部分人对文章理解 得一知半解，题目也做得不对，所以大家最先要解决的问题依然是词汇和语法的问题。我 还是用上面提到的真题资料考研真相 ，因为里面对每一个句子的已发和重点词汇都详细 讲解，所以在复习阅读的时候直接就解决了语法和词汇的问题，也很容易就明白了文章的 内容大意。再就是书中题目分析的也很透彻，不仅把每一个选项对应在文章的地方标记出 来，还分析了每一个错误选项属于那种错误，解析得十分详细。 阅读理解要想获得高分，有了基础知识远远不够， ，还需要重要的是讲究一定的做题方 法，得方法者得天下。 具体方法如下： (1)、扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步是先看题干，这样可以建立目标 感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。 (2)、通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点，一是文章首段;二是其余各段 的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题：文章叙述的主要内容、文章有无提到核心 概念、作者大致态度。 (3)、仔细审题，返回原文：关键词定位法，由题干出发，寻找关键信息。 (4)、重叠选项，得出答案：遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。 三、3.英语写作四步训练从经典模版创新。 谈到英语写作，大部分人的复习方法就是背各种万能模板，我这里我想跟大家提 醒一下，这是作文复习的一个误区，直接生搬硬套模板有时不但不会取得很好的成绩，反 而分数偏低。这是因为在大家的文章中，模板的句子和自己写的句子出现严重两极分化， 良莠不齐。所以，我们对模板应该有一个正确的认识。模板可以用，但是要看大家对模板 的掌握程度。主要提倡大家平时多做写作练习，把模板句变成自己的句子，如果自己写的 句子和模板句水平相当，那模板句就不再是模板句，而内化成我们自己的语言了。我当时 复习的时候，买了一本写作 160 篇 ，不仅话题全面，还提供了作文写作的万能模板。我 把书里面的模板全部抄下来之后，然后按照里面创新作文的三步方法，从经典模板出发， 到换一种思路来创新，再到词汇、句式方面的创新，一步一步循序渐进，最后写出了适合 自己水平却又不落俗套的作文模板，然后再通过历年真题进行作文训练，最终将自己写的 模板运用自如，几乎成了可以应用到任何作文中的万能模板。首先要规划写作的进程，这 一项要在平时训练里完成。建议考生在动笔之前花 5 分钟左右的时间构思并写出提纲;然后 用大约 30 分钟的时间把短文写好;如果你习惯于打草稿的话，可以用 20 分钟的时间写草稿， 然后再用 10 分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上，最后我们还要留出大约 5 分钟的时间来 检查。这一项需要考生在平时考研英语复习训练中就严格要求自己，并养成习惯。 第二步就是审题。审题过程中考生要完成两个任务：一是分清题型，二是揣摩题 意。审题时，考生首先应该分析题目是议论文、说明文、记叙文还是书信通知类的文体， 因为不同的题型需要采用不同的写作方法和不同的语言风格。定下文章的文体之后，接下 来考生要根据题中给出的词语、图画等信息，确定文章的主题，限定写作的范围。 第三步构思文章的写作内容。写英语作文的时候，可能很多考研学生会遇到这样 的问题：确定了文章的主题和写作范围，但文章的内容却无从下手。不过我感觉有两个方 法还挺有用处的。一是联想法，根据题目提供的信息，尽可能快速尽可能多地联想到和信 息有关的材料，并把所有的材料一一记录下来，这些材料可以是一个单词，一个句子，一 段话，也可以是一个事件，一个故事。二是提问法，考生可以从这六方面whowhat wherewhenwhyhow展开提问，并做相应回答，同时考生也可以围绕这些问题搜集 相关材料，拓展写作的思路。当材料收集完成后，考生就要对所有材料进行分析筛选，选 出适合的材料作为写作的重点。 第四步拟写大纲。当写作的主题、范围、材料都收集完成后，接下来考生要写个 作文提纲，好的提纲是写作过程中好的助手。它可以帮我们确定作文的主题和结构、有序 地组织自己的观点、合理地安排材料。写大纲的时候，我们可以使用完整的句子，也可以 使用单词或短语。使用完整的句子写大纲比较详细，而且有些主题句在最后写成文的时候 直接可以使用。而如果使用单词或短语来写大纲的话则会更快、更简洁。至于选择哪种方 法，考生要根据自身情况决定。 4.考研真题正确对待历年英语真题 暑假同学们需要熟悉一下真题的风格和难度。这有利于寻找与真题接近的模拟题。 做模拟题的时间最好是按照考试正常时间进行，严格要求。因为接近于真题的模拟题都属 于市面上模拟题中的精品，因此要好好珍惜，首先，同学们要对近 10 年的真题进行分析和 把握，可先在规定时间内做历年真题，然后认真分析出错的题目，仔细找出原因，如：单 词不认识、句子读不懂、语法结构不熟悉等等。同学们可以将陌生的单词和句式摘抄下来， 以便随时记忆。其次，同学们要有意识地扩大阅读量。建议同学们每周看一至两份中国 日报或英语学习等英语刊物，以积累阅读量。同学们最好能在假期内读四五份报纸， 四五本杂志。下面是做真题的步骤。 1.先不用词典，按考试时的方式在规定的时间内(都说考研的文章 15 分钟一篇就 行)读完，不认识的单词就猜(刚开始的时候估计会比较痛苦，越到后面就越轻松，推荐从 97 年的开始，我记得那年的题些文章短、生词也相对少)，把答案记下来，这时千万别对 答案。 2.重新再读一遍，可以用词典，不认识的词就查出来记在别处(一定不要图方便记 在单词旁边，真题是要反复看的东西，记在旁边，下次再检验的时候，就要受影响。对了， 答案也最好不要写在题旁边)，这次阅读时不要看对难句的分析，做完后记下答案，这时也 最好别对答案。 3.把记下的不认识单词进行记忆(就算是词汇学习了，真题的阅读已经基本涵盖了 考研的重点词汇)，这样至少在短期内，这篇文章对你没有生词。这样再进行最后的精读，