考研交流会讲稿兼英语攻略

考研英语攻略兼讲稿 作者：周斌（化工 1011） 邮箱： 790912381 大家好，今天很荣幸坐在这里和大家分享一下考研英语的相关经验。当然了，今天我 的交流内容也不是我一个人的经验之谈，而是我和我的舍友杨洋一起总结的结果，他的英 语成绩是 72 分，我的英语成绩是 71 分，除此以外，段培业同学也在这期间给予了极大帮 助。那么因为我曾经是校辩论队的成员，所以我们三个人一起总结，最后由我做代表给大 家做这样一个报告。接下来，我们进入正题考研英语复习策略。 由于今天时间非常有限，所以今天我的讲解主要是以完型、新题型、阅读与句子翻译、 词汇和写作五个板块，依次展开，重点讲解复习方法。至于考研英语的复习进度和参考书 目，因人而异，在讲解中会简要提一下，并且我会给大家一个非常详细的附录上传到公邮， 然后同学们自行下载，阅读参考。包括今天我的讲稿，PPT 都会在公邮里，所以大家今天 听就可以了。 下面我们来谈一下英语复习。英语复习是考研复习的重点。为什么英语是重点？因为 英语是考研所有科目里最难通过的科目，当然了，这个“最难”是从统计意义来说的，不 针对个例。所以如果有同学英语基础好，觉得其它科目更难，这也很正常。 但就总体来看，每年在考研过程中，有不少同学的总分过线了，但是英语没有过线。 这样就造成了很多遗憾。 那么英语该如何复习呢？为了使大家复习目标明确，下面，我们来看看考研英语考什 么？ 考研英语，就考察体系来说，重点考察词汇和长难句，兼有逻辑和语感的考察。 首先我们来看考研英语题型，英语考试一共有五个大题，分别是：完型、阅读、新题 型、句子翻译和写作。有人说：得阅读写作者得天下，这句话绝对不是空话。 因为阅读和写作占到了 70 分，和阅读密切相关的长难句翻译占 10 分。也就是说，利 用词汇与长难句直接命题的，占了 80 分！所以长难句和词汇一定是我们复习的重点。另外 20 分分别是完形填空，考察词组、习惯用语的积累和语感，以及新题型，重点考察逻辑。 这两个版块相对比较简单，我们先从这两道题开始。 首先看完型，完型是英语试卷上的第一道大题，分值是 10 分，20 空，每空 0.5 分。题 目类型和做法大家肯定不陌生，高考考过，四六级考过，考研又考。总的来说，完型的复 习也不需要太多时间准备。按照经验，这个题型至少是能得五分。所以完型我们就说到这 儿。 然后我们来看新题型，新题型是试卷上的第三大题，分为两种类型，段落排序或者段 落配伍。之前几年还有句义匹配题，句义匹配题，考过新改革六级的同学肯定很了解。但 是考研目前的趋势是不考这个类型的。而是考前面说的段落排序或者段落配伍。 段落配伍题，拿 2012 年的题目为例，这个是题干一篇缺少五个句子的短文。 题目给出七个句子。 各位同学要做的是将正确的句子放在合适的空处。这种题的考察重点是逻辑，所以我 们就要以逻辑思维去解决它。 什么是逻辑思维？我们要知道，英语讲究形式逻辑，就比如因果关系，必须以逻辑关 联词，so、therefore、hence 这样的词去连接。所以哪怕两件事在含义上已经构成了因果， 但在书面上一定要用逻辑关联词联系起来。 所以逻辑关联词就是一个很重要的突破点，比如【D】这个句子，this is because看 到这个 because 大家就要标记出来，读完句子以后，读文章的时候就要看看句子里的 because 在文章里对应的 why 是什么，搞清这个 because 是对什么事情作出解释。同样句 子【F】 ，one reason，看到这个，我们就应该想到，它的 why 是什么？文章里有没有 another reason？所以逻辑关联词是第一类逻辑突破点。 还有一类逻辑突破点是什么代词。这是更重要的一个解题点。因为代词和短文的 联系更加紧密。 我们看【A】句子，it；【C】句子 a device， 【E】句子 the challenge，等等。如果我们 通过阅读文章，搞清这个 it 它在文章中表示什么、这一个设备 device 是什么、这个挑战是 什么，就把句子和文章紧密联系起来了，就很容易选出答案了。 还有第三类解题点，是关键词，看句子【B】 ，提到这样一个应用，我们 就应该在原文中找找哪里还提到了这个应用，找关键词对于准确定位句子也很有帮助。 所以这类题，就是要在简单了解句子、文章大意的情况下，通过找代词、关联词和关 键词来解题，用时十分钟左右，不可过长。 还有一类题型是段落排序题，比如 2014 年真题，就是我们考的题。给你几段话，要求 你把这几段话按照正确的顺序连接起来。 那么既然是排序，必然也就是对文章前后逻辑的考察。做题方法也是一样的。我就不 赘述了。综上，新题型考察的是逻辑，就一定要用逻辑思维来答题。通过分析关联词、代 词和关键词是理清文章逻辑的重要方法，推荐大家尝试。大家也可以自己创造一些新方法， 找到适合自己的解题办法。 好，下面我们说复习的重点题型好，下面我们说复习的重点题型阅读理解和句子翻译。阅读理解和句子翻译。它们分别是试卷上的第二 大题和第四大题。 阅读一共是 4 篇文章，每篇五道小题，共二十道小题，每题两分。总分 40 分。句子翻 译题，要求翻译五个文章中划线的句子，每句两分，一共十分。那么为什么把他两放一起 说呢？因为它们的考察重点是一样的长难句理解和词汇。那么很多同学也是牺牲在这 两个考点上。 词汇的复习我们待会儿再看，长难句怎么复习呢？我的方法就是：“从阅读中来，到 阅读中去。 ”因为长难句都是出现在阅读中，所以我们通过做阅读，就是复习长难句的最好 办法。 目前市面上的阅读书籍，每篇阅读后面，都会有重点长难句解析。大家可以参考它的 解析，基础差的同学也可以买一本专门讲长难句的书籍，书中一般配有视频，系统学习一 下长难句。 那么复习阅读的关键在于什么呢？在于坚持！我最开始做阅读的时候，半个小时看一 篇文章，每篇对一到两题，通过一个暑假的坚持做题，每天做两篇或四篇，做了十几天， 我每篇速度达到 15 分钟，错零个到两个。这样的进步，从撕心裂肺做到海阔天空，关键就 在于坚持。 当然后来我才知道考研阅读的标准时间是每篇 20 分钟。大家通过练习也要达到做 2015 年 真题每篇用时 20 分钟。 这是阅读的常见书籍，仅供参考。 当然了，还有一个实用技巧。因为考研阅读是要求你在理解全文大意的情况下做出判 断，所以有时候遇到很多长难句，希望大家也不要被纠缠住。可以删掉长难句中不重要的 修饰语、插入语等等，再看句子，就明白很多。比如这个句子：他的意思是：“菲利策奖 得主罗森博格例举了很多正在实施的社会疗法实例，比如：在美国南卡莱罗纳州有一个叫 做“怒反烟雾”的州立反吸烟项目，旨在让人们觉得吸烟一点也不酷。 ”我们删去这里面的红 色的插入语和修饰语。句子就变得很简单：“Rosenberg offers an example：an antismoking program makes cigarettes uncool. 罗森博格举例：一个反吸烟项目让人们觉得吸烟一点也 不酷。 ”这样的化简完全没有影响你对全文大义的理解。 就好比你拿到一个带控制点的工艺流程图，特别复杂，你根本看不懂流料走向，你就 把这张图上所有的仪表删了，公用工程线删了，不必要的换热器删了，留下主要设备。 整个流程就一目了然了。长难句的分析也有这么一点意思。希望大家在坚持练习中慢 慢体会。 当然了，针对做不同的阅读题，也有不同的侧重点。当你做模拟题的时候，重点是把 文章看懂，把每个句子都要分析出来，并且练习速度，最终通过练习要达到每篇 20 分钟。 至于正确率，我希望大家在做模拟题的时候不要太看重。等到你做真题的时候，除了前面 所说的，你还要搞清楚每个答案的出题思路，正确答案为什么对，不选的错在哪里。渐渐 你就对出题思路有了了解，但是，必须大量做阅读题，到达一定境界，才能在大量的阅读 题目中发现共性的东西。所以，针对阅读复习，我就一句话，大量、高效做阅读题。 好，然后我们看一下词汇的复习，词汇的复习是考研英语复习中最重要的内容， 没有之一！我这个人说话比较严谨，一般不说很绝对的话。但是我强调一下，没有词汇量， 是绝对不可能得高分的！相反，如果你的词汇量很大的话，你才有得高分的可能性。非常 严谨啊。 所以，复习英语的第一阶段是背单词，最后一个阶段，还是要背单词。背单词是贯穿 复习始终的，是最重要的，没有之一。 那么面对 5700 个大纲词汇，其中还包括 psychiatrist、psychologist、physiologist 这类 非常容易混淆、又比较复杂的单词，我们怎么背？ 下面我们就分别给出几种建议： （1）近义词归类，比如 conserve、preserve、reserve 这类近义词，希望大家在背单词 的时候对他们进行归类记忆。 （2）形近词归类，就比如我刚才所说的，psychiatrist、psychologist、physiologist 这三 个表示“学家、学者”的词。对这类形近词进行归类记忆是非常重要的。那么有的同 学就要问我它们样子这么像，归类后，该怎么记？ （3）好，这就引出了一个最重要的记忆单词的方法，不仅适用于形近字的记忆方法， 它适用于所有单词的记忆，那就是词根词缀记忆法。举个简单的例子， unexpected，expect 意思是期待预期，大家都知道。Un 是否定前缀，ed 是形容词后缀。 所以整个单词 unexpected 的意思就是意外的，想不到的。 我们再看这三个词，psychiatry、psychology、physical，这三个词，分别是“精神 病学” 、 “心理学” 、 “物理的、身体的” ，如果你知道， “ist”是 “某类学家、某类职业 “的后缀，那么前面的那三个词，psychiatrist 精神病医师、psychologist 心理医生、 physiologist 生理学家，我们就能又快又清晰地记住。 这类词有很多，比如 hypo 词根，表示“假的” ，那么 hypothesis“假的论点” ，就 很容易记住“hypothesis 假设”这个单词。同样，hypo“假的”+critical（批评的） ， “假的批评” ，就很容易想到“hypocritical 虚伪的”除此之外，hypo 还有下、低、的 含义，和常见词组合，也可以演化出很多单词。所以掌握了词缀词根，你的单词量就 会成倍的增加，不是一个一个的增加。希望大家一定要通过多背、多想、多总结来掌 握词根词缀，进而掌握单词。 （4） 还有一类方法，就是读，通过读音记住单词，举个很简单的例子，这个单词， encyclopedia，百科全书。如果不考研，不出国，很多人很可能这辈子就和它擦肩而过 了。那么这么生僻的单词，我们怎么背？其实如果你熟悉了它的读音，你就能很容易 拼出它，en-cyclo-pedia。所以说，读单词也是记住单词的一个好方法。 除此之外，单词记忆还有很多方法，至于哪种方法好，那就是适合你的方法。 最后，来看写作，考研英语写作，分为两个部分，应用文占十分，大作文二十分。 应用文较为简单，类型有书信、告示，摘要。摘要某一年大纲里提出来了，但那一年 没有考，第二年就从大纲里删除了。它匆匆的来了，又匆匆的走了，没有留下一片云彩， 所以我们就不管它了。因此，应用文重点就是舒心和告示，那么我们来看 2014 年真题，我 们看题目要求，是让你给校长写一封信：给你的校长写一封信，建议提高学生身体素质， 内容包括一些你认为必要的细节。 工整地写在答题卡上。 不要写你自己的名字，请用“李明”代替。但是这个说法不严谨，严谨说法应该 是如果你叫李明，请写上你的名字，如果你不叫李明，请用李明代替。 不要写任何地址。 当然，小作文整体来说比较简单，历年平均分是 6 分。只要你信息完整，语法无误， 就能得高分，不追求句子有多漂亮。所以这个就不多说了。 关键是大作文，大作文讲究以地道、华丽的语言准确、完整地表达观点，比如这样一 个汉语意思， “在中国” ，普通青年会说“in China” ，考研青年得说：“there is no country other than China” 。 意思是：“在世界上除了中国没有任何一个其它国家， ”翻译成人话就是：“在中国” 。 可以看出，大作文对于你的英语写作要求是很高的。 那么对于大作文的常考话题，如下所示，我给大家总结了一下，有健康、爱心、环境、 文化、两代关系。2014 年考的是两代关系。 那么出题方式是什么呢？就是看图作文。我们看 2014 年作文考题，给你一张图，你要 做的就是，第一段描述这张图，第二段阐述观点，第三段作出评价。如果是社会不良现象， 第三段往往是提出建议。 所以针对这种高要求的写作，建议大家从国庆节开始，在保证词汇量的基础上，背句 子、背模板。至于句子和模板哪里去找，这里推荐一本，附录里还会给大家一些其他书的 书目。 简言之，英语复习