小手拉大手建设美好乡村方案

孙疃中心校、杨柳中心校孙疃中心校、杨柳中心校“小手拉大手小手拉大手建设美好乡村建设美好乡村” 主题教育活动实施方案主题教育活动实施方案 一、指一、指导导思想思想 以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以立 德树人德育教育为支撑，面向全体教师和学生，广泛开展以 提升公民素质、爱护环境卫生、建设美丽乡村为主题的“小手 拉大手”教育实践活动,不断提高广大师生及学生家长整体素 质和文明程度，为我镇建设“美丽乡村”工作做出应有的贡献。 二、目二、目标标要求要求 开展“小手拉大手建设美好乡村”活动是深入推进文明 卫生乡村建设的一个重要载体。通过一系列活动的开展，使 广大学生在严格遵守小学生行为规范，养成文明的学习习 惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，不 断提高民众对“美丽乡村”工作的知晓率和参与面，影响、带 动家长和群众积极参与到建设活动中来，实现“教育一个学 生，带动一个家庭，文明整个社会”的目标，进一步培养学生 良好的卫生意识、健康意识和文明意识，推动学生文明、家 庭文明和社会文明。 3、组织组织机构机构 为加强对此项工作的领导，成立“小手拉大手 建设美好 乡村”活动领导小组，组成人员如下： 组 长：王玲 副组长：王秀娟 袁希奎 成 员： 李 勇 徐绍建 郭圣道 方永安 牛家俊 毕道忠 张 惠 王庆兰 牛 磊 王俊楼 张 飞 张 毅 韩金勃 易书坤 郜小毛 郜锦月 赵雪理 侯西文 谢青叶 牛 勇 刘先锋 叶光辉 杨子文 4、活活动动内容内容 （活动时间 2013 年 4 月至 2013 年 12 月） 以“小手拉大手建设美好乡村”为主题，积极开展爱护环 境、讲究卫生文明教育“十个一”活动。 1、上好一系列主题教育课。加强行为规范教育，提高学 生文明素养。通过思想品德课、班会等形式，加强对学生的 日常行为规范教育，要求学生认真对照中小学生日常行为 规范要求，不断修正不良行为，完善自我。加强文明教育， 教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边 的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文 明的表率。各校每周确定一个保护环境、讲究卫生的主题， 通过班团队劳动课等形式，上好卫生实践课，使文明教育常 态化。 （活动时间 长期） 2、组织一次主题活动大宣传。组织教职工、学生组成保 护环境卫生宣传队，走上街头，走进村庄，为家长送上相关 3 法律法规、政府建设美丽乡村的决定、有益的健康知识和保 护环境卫生对居民生活的重要性等知识，以实际行动带领人 们更清楚地认识到清洁的环境卫生对振兴地方经济的益处， 对人们身心健康的好处，进而养成保护环境卫生的生活习惯。 （活动时间 2013 年 5 月 8 日至 6 月 30 日） 3、召开一次“小手拉大手建设美好乡村”启动仪式。各 校通过宣读倡议书、家长代表发言、学生代表发言、领导讲 话、签名仪式、宣誓仪式等多种形式，倡导广大中小学生积 极从自身做起，并通过孩子影响家庭成员，全面启动“小手拉 大手建设美丽乡村”活动。 （活动时间 2013 年 5 月 8 日至 2013 年 5 月 31 日） 4、征集一条建设美丽乡村短信。发动广大师生和家长， 围绕“建设美丽乡村”的主题，积极创作手机短信，学校开展 短信评优活动，并将优秀短信作品通过短信平台向学生、家 长等播发，唱响建设美丽乡村的主旋律。 （活动时间 2013 年 5 月 1 日至 2013 年 9 月 30 日） 5、编印一册建设美丽乡村感言。各校结合本学期开展的 “建设美丽乡村“活动，开展一次征文和演讲活动，以学生的 视角，说说社会、家庭中的卫生行为，记录身边爱护环境卫 生或破坏环境不讲究卫生的瞬间，文章题目自拟，文章体裁 不限，由各学校进行组织和评选，并将其中的优秀作品编印 成册，在一定的范围内进行展示与交流。 （活动时间 2013 年 4 月 13 日至 2013 年 11 月 30 日） 6、开展一次签名活动。各校组织学生家长积极参加建设 美好乡村活动，家长和学生共同学习学校统一印发的“建设 美好乡村文明公约”，并与家长共同完成签名活动，以此来强 化中小学生和家长参与创建美好乡村的理念。 （活动时间 2013 年 5 月 8 日至 202013 年 8 月 31 日） 7、组织一场主题家长会。各中小学组织一次“小手拉大 手建设美好乡村”主题活动家长会，宣传活动意义，提出活 动要求，争做一个爱护环境讲究卫生的孙疃人，在学生家长 中营造建设美丽乡村的浓厚宣传氛围。 （活动时间 2013 年 5 月 8 日至 202013 年 8 月 31 日） 8、开展一次“小手拉大手建设美好乡村亲子活动”。 组织广大学生和家长利用休息时间，共同走上街道、社区捡 拾白色垃圾，打扫公共卫生，劝阻“随地吐痰、随地乱扔垃圾、 随手涂画”等不良行为，以学生的行为影响家长，将学校教育 逐步延伸到家庭、村，实现“共做文明人，共建美丽乡村”的目 标。 （活动时间 2013 年 5 月 8 日至 6 月 30 日） 9、争当一名卫生监督员。各学校设置卫生监督岗，组织 中小学生担任“卫生监督员”，监督身边的人讲究卫生或不讲 究卫生的行为细节，倡导从我做起，从现在做起，从身边的 小事做起，用自己的实际行动来传播爱护环境讲究卫生的意 识。要求每位学生在“卫生监督员”活动记录册上进行记录， 5 对爱护环境讲究卫生的行为进行肯定，对不爱护环境不讲究 卫生的行为提出改正建议，内容记录不少于 2 次。每班要评 出一名卫生标兵，充分发挥示范引领作用。 （活动时间 2013 年 4 月 20 日至 2013 年 12 月 31 日） 10、组织成立一个“卫生小卫士行动队”。设立文明监督 岗，组织学生走上街头、走进村庄、深入庭院，对村民不文明 行为进行劝导并积极组织开展各类义务劳动和志愿服务活 动。重点监督学生家长、群众的不文明行为。 （活动时间 2013 年 4 月 20 日至 2013 年 12 月 31 日） 五、工作要求五、工作要求 （一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识到开展“小 手拉大手建设美丽乡村”教育实践活动的意义，开展宣传动 员，营造氛围，广泛动员师生和家长积极参与活动，共同推 进活动的顺利开展。同时要加强对活动的组织领导，成立学 校活动领导小组，并安排专人具体落实，结合学校实际，制 定具体的实施方案，列出活动开展的具体时间表。 （二）周密组织，精心安排，加强督导检查。中心校将对各 学校开展“小手拉大手建设美丽乡村”教育实践活动的情况 进行督查、考评，树立典型。 （三）认真总结，务求实效。各学校要根据自身特点和实际， 部署本校的教育活动，力求突出特色，取得实效。各校要将 活动开展情况进行全面的梳理和总结，归纳建档，并将书面 总结材料及时上报中心校。 孙疃中心校 杨柳中心校 2013-4-22 “小手拉大手，建设美好乡村小手拉大手，建设美好乡村”活动倡议书活动倡议书 7 各学校共青团员、少先队员朋友们： 当前，我县正在全面实施“美丽乡村”创建活动，让我们居住的环 境更加美好。共青团员、少先队员是社会的小主人，为了使我们家园 多一份洁净，添一份生机，中心校团委特向全校师生发出倡议：开展 “小手拉大手，建设美丽乡”活动！希望大家做到以下几点： 一、以爱护环境为己任，自觉维护环境的清洁卫生。 二、不但要从自己做起，还要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活 动，用小手拉大手，影响带动身边的人，养成良好卫生习惯，不乱扔垃 圾，不在墙上乱贴乱画，不向窗外乱扔杂物。 三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒 里，确保地面的干净。 四、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护 环境卫生的卫士。 享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，拥有一个温馨的家园是我们 永远的期盼，让我们携起手来，讲文明，除陋习，展现我们师生的良好 风采。让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手， 用爱心去关注乡村和校园的洁净，用热情去传播文明理念，用行动肩 负起环保重任，用双手和智慧建设洁净、美丽、文明的乡村！ 孙疃中心校 杨柳中心校 二 0 一三年四月二十二日 “小手拉大手，建设美好乡村小手拉大手，建设美好乡村”文明公约文明公约 让我们努力争当文明践行者，我承诺，我做到： 一、 “文明在口中”不随地吐痰；不大声喧哗；多使用 “您好”、 “请”、 “谢谢”、 “对不起”、 “再见” 等文明礼貌用语。 二、 “文明在手上” 不向车窗外扔垃圾；爱护公共建筑、设施 和文物古迹，不在公共场所乱写乱刻乱画；爱护草坪绿地，不攀折损 坏花草树木；爱护周边环境，保持环境清洁。 三、 “文明在脚下”遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯、不 翻越栏杆；走斑马线或过街通道，骑车不抢道，不互相追逐；遇到老弱 病残或动作迟缓者，主动礼让；排队候车有秩序，依次上下车，不拥挤、 不争抢，公交车