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XXXX 年小学优秀英语教师述职报告范文年小学优秀英语教师述职报告范文 xx 年 8 月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校 xx 中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的 适应了这份神圣的工作,工作的前三年,凭着年轻人的闯 劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些 成绩,xx 年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等 奖,同年度被评为 xx 镇优秀教育工作者,20xx 年参加 xx 市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖,同年度 考核优秀,20xx 年被评为 xx 市教学新秀,20xx 年被评为 xx 市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真 快,工作至今快有 10 个年头了,回顾自己几年来的工作感 慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这 份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。于是对这 份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在 20xx 年 4 月开始任现职(小学一级)后的 5 年工作中有了一种想尽自 己所能突破自己,超越自己的冲动和热情! 首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是 优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的 教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师 表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训、学习,努 力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决 英语教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个 深受学生尊重和信赖的老师。 基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来 做的: 一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。 “学海无涯,教无止境” ,只有不断充电,才能维持教 学的青春和活力。所以,中师毕业的我在通过大专进修后, 又参加了本科的学习。一直以来我以 “天道酬勤”自励, 积极参加各种理论学习,在新课改实验之前认真研读义 务教育小学英语教学指导纲要 ,以纲要指导自己的日 常英语教育教学工作,并且在平时关注英语教学的新动向。 课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及 新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课 程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报 杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。 积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教 学经验,寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力, 学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面 不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程,中小学骨干教 师无锡市级培训活动,使我获益匪浅。 二、求实创新,认真开展教育教学工作。 “立足学科,专研业务” ,以精益求精的态度对待英语 教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职 5 年 中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语 教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的 新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践 中,力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学 模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚 持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分 准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一 堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极 运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同 类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。 三、在反思中锻炼,提高。 新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研 究者” 。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工 作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后 我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思,从短 短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。 XX 年我组开展了小学英语教学活动化的研究
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