自学考试 毕业设计(论文)实施细则 河南科技大学自考办

河南科技大学高等教育自学考试河南科技大学高等教育自学考试 毕业设计（论文）实施细则毕业设计（论文）实施细则 毕业设计（论文）是专业教学计划中最后一个重要的教学环节，是实现培养目标 的重要阶段，是学生学习深化与知识升华的重要过程。通过毕业设计（论文）环节,可 以提高学生对所学知识的综合应用能力，强化分析问题和解决问题能力的培养，对 毕业后的工作将产生重大影响。为了做好此项工作，特做如下规定： 一、毕业设计（论文）的工作程序 自学考试毕业设计(论文)组织工作由各专业教研室、研究所（室）主任负责指定、 聘请指导和答辩教师。 毕业设计（论文）一般工作程序如下： （一）由承担毕业设计（论文）的专业教研室、研究所（室）主任制定出明确的毕业 设计（论文）的具体要求，应包括： 1、课题的目的、性质、内容和要求，课题的选择。 2、毕业设计的工作量。（图纸、说明书字数及绘制书写要求） 3、毕业设计（论文）的选题。 4、毕业设计（论文）完成期限。 要求用A4型纸打印一式三份，一份交承担毕业设计任务的学生，一份留教研室 或研究所（室）备案，另一份送河南科技大学自考办，这些要在第一次布置毕业设计 （论文）任务时逐一向学生落实。 （二）毕业设计（论文）题目选定后，指导教师应向所指导的学生下达设计（论文） 任务，填写毕业设计（论文）任务书。 （三）指导毕业设计（论文）的教师按要求在指定时间和地点对学生进行指导和答 疑；承担任务的专业教研室或研究所（室）负责毕业设计期间的全程质量控制；自考办 负责对毕业设计(论文)完成情况的检查和督导。 （四）在学生完成全部设计(论文)任务后,按规定时间组织答辩。 二、指导教师的资格及任务 指导教师必须具有本科及其以上学历或具有中级及其以上技术职称，并能胜任 毕业设计（论文）指导工作。每个教师指导人数：文法、经济、管理类不得超过9人，理 工、农学、医学类不超过7人。 指导教师的任务是： （一）指导学生进行资料收集、选定毕业设计（论文）题目。 （二）指导学生结合题目，拟订毕业设计（论文）提纲（或进行需求分析，方案论证） ，审查毕业设计（论文）提纲。 （三）检查毕业设计（论文）进度，对设计过程进行经常性指导，提出意见和要求。 对学生进行的指导应有明确的时间和地点，一般每周不少于两次，每次不少于两个 小时。 （四）毕业设计（论文）完成后，对学生的设计（论文）质量等写出评语。 （五）指导学生参加毕业设计（论文）的答辩。 （六）在指导小组组长的安排下参与答辩（非自己指导的学生）。 三、毕业设计（论文）答辩 （一）毕业设计（论文）完成后，要进行答辩，参加答辩者必须具备下列条件： 1、按教学计划学完规定的全部课程； 2、按毕业设计（论文）任务书的要求，完成毕业设计（论文）任务，并经指导教师 审核，写出评语。 （二）由教研室或研究所（室）负责组成毕业答辩委员会，答辩委员会由专业有关 教师参加。答辩委员会负责人由教研室或研究所（室）负责人担任。下设答辩小组，答 辩小组由3名（含）以上专业教师组成，由一名担任答辩组长。 （三）毕业设计（论文）评阅工作由专业教研室或研究所（室）负责组织。评阅人可 以是本专业、本系统的科技人员，也可以是外系统的有关人员。 （四）答辩前学生要将全套毕业设计（论文）图纸、说明书送交指导教师，由指导 小组组长请答辩教师审阅。 （五）答辩委员会要召开专题会议研究，统一答辩要求，明确评分标准等。 （六）答辩时，除就课题中的有关问题进行质询外，还应考虑学生掌握与课题密 切相关的基础知识、基本理论、基本设计和计算方法的运用、实验方法、测试方法是 否正确、合理以及分析问题、解决问题的能力等。要求作好答辩记录。 （七）答辩时间：学生自述时间和答辩教师提问时间各应控制在20分钟以内。 （八）答辩后，答辩委员会要对学生毕业设计（论文）逐人评定成绩。 四、毕业设计(论文)成绩评定标准 第 3 页 （共 6 页） 毕业设计（论文）成绩的 评定，采用五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格） 记分和给定评语相结合的办法。 （一）毕业设计评分标准 1、优秀 （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理 论分析正确，能提出自己的独立观点和见解，理论上说服力较强。 （2）能顺利地进行实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工程数据， 并具有较强地分析、归纳文献资料的能力。 （3）说明书撰写形式完全符合规范要求，文字简练准确，图纸符合要求，图面正 确，清洁规整。 2、良好 （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理 论分析正确，能提出自己的独立观点和见解，但理论上还不够完善。 （2）能顺利地进行实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工程数据、 具有一定的分析、归纳文献资料的能力。 （3）说明书撰写形式完全符合规范要求，文字简练准确，图纸符合要求，图面正 确，清洁规整。 3、中等 （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理 论分析正确，能提出自己的独立观点和见解，但理论不充分、说服力不强。 （2）在教师指导下能完成实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工 程数据、具有初步分析、归纳文献资料的能力。 （3）说明书撰写形式完全符合规范要求，文字简练准确，图纸符合要求，图面正 确，清洁规整。 4、及格 （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理 论分析正确，能提出自己的独立观点和见解，但理论说服力不强。 （2）在教师指导下能完成实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工 程数据，对分析、归纳文献资料的能力的不强。 （3）说明书撰写形式基本符合规范要求，文字欠通顺，图面没有原则错误。 5、不及格 （1）不符合设计（论文）任务书的要求者。 （2）实验结果或工程方案有原则性错误者。 （3）不能按规定时间提交设计（论文）者。 （4）设计（论文）由其他人代做（写）者、抄袭他人设计（论文）者。 （二）学术论文评分标准 1、优秀：立意新颖，论述深刻，内容充实，能提出新问题或新见解，或有作者首 先使用的新材料，能表现出作者有扎实的基础知识和独立研究及创新能力。结构严 谨，文笔流畅。 2、良好：观点正确，论述充分，内容充实，对通行材料能做出新的解释。作者有 较好的论证表达能力，文章结构完整，文笔通顺。 3、中等：观点正确,论述清楚,内容较充实，作者有一定的论证表达能力，文章结 构尚完整，文笔还算通顺。 4、及格：观点正确，论述较清楚，论据较具体，在总结前人成果或综合所学知识 中，有一些自己的见解。文章结构完整，语句通顺。 5、不及格：有下列情况之一者，观点错误，论点模糊，论述紊乱片面，文章结构 支离破碎，语句不通顺。 五、毕业设计(论文)评语评定 评语包括指导教师评语和答辩评语，其内容为： （一）毕业设计（论文）是否达到任务书的要求，有何特点； （二）设计（论文）的正确程度，实际意义，说明书图纸（图表）的质量、论文的质量 及文字表达能力； （三）对基础知识、基本理论、基本技能掌握和运用的程度，理论联系实际的能力； （四）独立分析问题、解决问题的能力。 六、评分方法 （一）毕业设计（论文）成绩应单独评定，不受平时学习成绩的影响。评分要严肃 认真、坚持标准、实事求是，力求反映学生的真实业务水平。 （二）答辩教师根据学生完成的毕业设计（论文）质量和工作表现，按优秀、良好、 中等、及格、不及格五级分制评定成绩。同时写出评语。 第 5 页 （共 6 页） （三）专业教研室、研究所（室）主任应指导有关教师写出评语并给出建议成绩， 不及格的学生不能参加毕业设计（论文）答辩。 （四）凡取得及格以上建议成绩的学生可参加毕业设计（论文）答辩委员会组织的 答辩。答辩委员会根据答辩质量并参考设计质量、指导教师和评阅人评语评定成绩。 （五）答辩结束后，由答辩委员会汇总平衡毕业设计（论文）评分，经答辩委员会 负责人审定、报自考办并向学生公布。 七、毕业设计（论文）的工作量 （一）工程设计类 学生需完成不少于3张零号图纸的结构设计图、装配图和零件图，查阅到10篇以 上与课题相关的文献，按要求格式独立撰写不少于6000字的设计说明书。 （二）电气信息类专业硬件设计类 用计算机绘制原理图和制版图，搭出试验或正式电路并调试通过，编写相应的 开发程序，查阅到10篇以上与课题相关的文献，按要求格式独立撰写不少于4000字 的设计说明书。 （三）论文类 1、工程技术研究类。查阅到10篇以上与课题相关的文献，按要求格式独立撰写 不少于4000字的论文. 2、非工学类（含农学类、法医等）专业。查阅到15篇以上与课题相关的文献，按 要求格式独立撰写不少于6000字的论文,文中图表也需用计算机绘制。 （四）软件工程类 1、机械专业类 按照软件开发过程，编制源程序并调试通过，查阅到10篇以上与课题相关的文 献，按要求格式独立撰写不少于6000字的设计说明书、使用说明书、测试分析报告、 项目开发总结（可包含在设计说明书中），同时至少有折合一张1号图用手工绘制。 2、电气信息专业类 按照软件开发过程，编制源程序并调试通过，查阅到10篇以上与课题相关的文 献，按要求格式独立撰写不少于6000字的设计说明书、使用说明书、测试分析报告、 项目开发总结（可包含在设计说明书中）。 （五）医学类 医学类专业原则上按照毕业考试、临床实习的要求进行考核，故不再设定毕业 设计（论文）工作量。 八、毕业设计（论文）需要的各种表格 （一）毕业设计（论文）说明书（全套）已印成示范样稿（见附件。此稿已发布在 河南科技大学继续教育学院网页“表格下载”栏目上,需用可下栽），包括：封皮、毕业 设计（论文）任务书、摘要、英文摘要、目录、正文稿纸格式、指导教师评语、答辩评语、 等几部分内容。（具体填写和书写要求见封尾说明），要求学生按样式打印成稿，并装 订成册。 （二）毕业设计（论文）答辩委员会名单； （三）毕业设计（论文）指导教师名单（此表由专业教研室主任填写）； （四）毕业设计（论文）分组名单。（此表由专业教研室主任填写，一式两份，交 自考办一份，另一份向学生公布一份）； （五）毕业答辩分组名单及时间安排表（由专业教研室主任填报，答辩前向学 生公布）； （六）毕业设计（论文）成绩报告单。（