药学文献检索课程教学期末试题20101220

医药文献检索医药文献检索课程教学课程教学 期末考试命题期末考试命题 五年制高职 2008 级药学专业 1-2 班 一、每位学生撰写一篇有关某种药品信息的文章。 请按顺序一次确定该种药品名称。应从以下常用药品中选出你负责写作的一种药品。 分类药品名称 第一部分第一部分化学药品和生物制药化学药品和生物制药 抗微生物药1 氨苄西林、2 红霉素、3 诺氟沙星、4 氨苯砜、5 利巴韦林 抗寄生虫病药6 伯氨喹、7 吡喹酮、8 阿苯达唑 麻醉药9 利多卡因、10 氯胺酮 镇痛、解热、抗 炎、抗风湿、抗 痛风药 11 阿司匹林、12 秋水仙碱、14 布洛芬 神经系统用药15 金刚烷胺、16 新斯的明、17 丙戊酸钠、18 尼莫地平、19 地西泮 治疗精神障碍药20 氯丙嗪、21 艾司唑仑、22 阿米替林 心血管系统用药 23 硝酸甘油、24 美西律、25 普萘洛尔、26 胺碘酮、27 地高辛、28 卡托普 利、29 复方利血平、30 肾上腺素、31 多巴胺 呼吸系统用药32 溴己新、33 喷托维林、34 沙丁胺醇、35 茶碱 消化系统用药 36 复方氢氧化铝、37 奥美拉唑、38 枸橼酸铋钾、39 乳酶生、40 阿托品、 41 开塞露、42 熊去氧胆酸、43 小檗碱(黄连素) 泌尿系统用药44 呋塞米、45 氨苯蝶啶、46 螺内酯、47 特拉唑嗪 血液系统用药 48 硫酸亚铁、49 维生素 B12、50 双嘧达莫、51 维生素 K1、52 肝素、53 右 旋糖酐 激素及影响内分 泌药 54 绒促性素、56 氢化可的松、57 胰岛素、58 二甲双胍、59 甲状腺片、60 丙酸睾酮、61 黄体酮、62 甲羟孕酮 抗变态反应药63 氯苯那敏、64 苯海拉明、65 异丙嗪 免疫系统用药66 雷公藤多苷、67 硫唑嘌呤 维生素、矿物质 类药 68 维生素 B1、69 维生素 B6、70 维生素 D2、71 葡萄糖酸钙 解毒药72 硫代硫酸钠、73 氯解磷定、74 亚甲蓝、75 纳洛酮、76 乙酰胺 生物制品77 破伤风抗毒素、78 抗狂犬病血清、79 抗蛇毒血清 诊断用药80 泛影葡胺、81 硫酸钡 皮肤科用药82 阿昔洛韦、83 咪康唑、84 尿素、85 氢化可的松 眼科用药86 氯霉素、87 毛果芸香碱、88 阿托品、 妇产科用药89 缩宫素、90 麦角新碱、91 垂体后叶注射液、92 甲硝唑 计划生育用药93 避孕药 第二部分第二部分中成药中成药 内科用药 94 银翘解毒丸、95 玉屏风颗粒、96 藿香正气水、97 麻仁润肠丸、98 黄连 上清丸、99 板蓝根颗粒、100 复方黄连素片、101 蛇胆川贝液、102 养阴清 肺丸、103 蛤蚧定喘丸、104 安宫牛黄丸、105 苏合香丸、106 香砂六君丸、 107 六味地黄丸、108 四神丸、109 杞菊地黄丸、110 三七胶囊、111 麝香保 心丸、112 地奥心血康胶囊、113 逍遥丸、114 三九胃泰颗粒、115 保和丸、 116 华佗再造丸、 外科用药117 季德胜蛇药片、118 马应龙麝香痔疮膏 妇科用药119 妇科十味片、120 妇科千金片、121 乌鸡白凤丸、 眼科用药122 明目地黄丸、123 明目上清片 耳鼻喉科用药124 耳聋左慈丸、125 藿胆丸、126 黄氏响声丸 骨科用药127 接骨七厘片、128 云南白药、129 舒筋活血丸、130 狗皮膏 二、写作有关药品信息的要求 （一）内容要求（一）内容要求 1.药品名称（英文名称）商品名、化学名或其他名称 2.药品的简史（演变历史、如何发现或发明的故事，如何开发完善的，如何成熟的？有何 特别之处） 3.药品的化学结构与分子式 4.药品的药理作用 5.药品的临床研究：药理试验、毒理试验 6.药品的作用原理 7药品的治疗作用 8.药品的临床应用案例 9.药品的不良反应（或副作用） 10.药品的使用方法（或使用说明书） 11.药品的保存方法 12.药品的同类产品 13.药品的国家标准 14.药品的市场价格 15.药品使用的注意事项 16.药品的生产厂家 17.药品的衍生产品 18.药品的包装 19.药品的使用者反应 20.药品的批准文号 21.药品的生产过程 22.该药品检验的流程 23.药品的有关广告用词 （二）（二）质质量要求量要求 1.文章的读者为一般的老百姓。你的文章介绍的该种药品，能够让老百姓理解，并能遵医 嘱用药。因此，文字要简明，准确。 2.如遇中成药的原料植物，应一一介绍清楚。有的地方可有图示说明。 3.药品的开发研制历史是不断完善成熟的历史，有时文字量可能较多，应简要介绍。 4.部分有疑问的地方，如药理试验、毒理试验等，利用网络检索文献的技术进行检索查询。 掌握一手资料。 5.所有内容不能照抄网上内容。应有自己的文字修改。下载别人的文章作为自己的作品， 则列为“抄袭别人作品” ，不能取得成绩。 6.文章格式：标题居中，三号宋体；作者班级、学号、姓名居中，4 号楷体居中；正文一律 5 号宋体。行间距 1.5 倍行。A4 纸张大小幅面。应利用 WORD 文档编辑技术进行电子文稿 的组织。 （三）措施方法（三）措施方法 1.网上有丰富的文献信息资料。 “不愁没有资料可寻，只怕不去认真检索” 。 2.利用以前学过的文献检索方法技巧。进行广泛的文献检索，充分掌握素材资源，就能很 好地写出该种药品的推介文章。 3.文字量不限。给同学们充分的选择余地，展示自己的组织能力，锻炼自己的写作能力。 4.同学之间不能抄袭。因为每位同学写作一种药品，相互之间不能抄袭。 5.写成的文章，要让老师一一过目，指导修改认可后，方可递交写成的文章，要让老师一一过目，指导修改认可后，方可递交。 6.本篇文章作为医药文献检索课程教学的期末考试记分。其优点是让同学们可上网检 索相关信息，并学习组织成文，而非让同学们死记硬背参加闭卷考试。所以大家一定要认 证对待。 7.有疑问时请