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小学体育活动设计方案小学体育活动设计方案 三三 年级第年级第 二二 学期第学期第 三三 次课次课 教师上课教师上课时间时间教学建议教学建议 1 教师导入语：同学们，今天我们要学习滚小球 的游戏。它不仅能训练手指的灵活性， ，而且 能培养同学们的反应能力。 1 分钟 导入语：下面，我们进行热身活动，做 做拍手操。 第一节：伸展运动 4*8 拍 第二节：扩胸运动 4*8 拍 第三节：踢腿运动 4*8 拍 第四节：体侧运动 4*8 拍 第五节：体转运动 4*8 拍 第六节：腹背运动 4*8 拍 第七节：跳跃运动 4*8 拍 第八节：整理运动 4*8 拍 9 分钟 2热身 活动 视 频 导入语： 1.同学们，今天我们要学习滚小球的游 戏，请看视频 1。 2.2 人一组，相距 34 米，练习滚 1 个 球，将球滚拨给同伴，同伴接球后，将 球滚拨回原来的同学。每人做 10 次。 3.2 人一组，相距 34 米，练习滚 2 个 球。注意要同时滚球，并避免相撞。每 人做 10 次。 4.2 人一组，相距 34 米，练习滚 3 个 球，方式同上。手中有两球的同学，注 意两手协调交换球。每人做 10 次。 5.组织比赛。2 人一组，相距 34 米， 滚 3 球。每人滚 10 次球，比哪一组最 先完成。 6.3 人一组，站成三角，相距 34 米， 练习滚 3 球，每人一球，同时沿顺时针 方向滚球，然后接旁边同学滚过来的球。 每人做 10 次。 18 分钟 3身体 练习 1 视 频 1：滚小球 4身体 练习 2 导入语： 1.同学们，我们都练习过前滚翻的动作， 但是谁玩过抛球后做前滚翻再接球的游 戏？请看视频 2。 2.在前滚翻区域前 1 米处学生持球站立， 将球抛高，并落在指定区域；达标后， 再做前滚翻练习。每人练习 5 次。 3.学生持球站立，将球抛出，在球落地 前，做完前滚翻。每人练习 5 次。 4.2 人一组，一人持球站在练习前滚翻 同学的前面，一名同学做完前滚翻后， 另一名同学将球抛给他。每人练习 5 次。 5.学生持球站立，将球抛出，做前滚翻， 10 分钟 1.在滚多个小 球时，两手 要配合连贯， 两人要配合 默契。 2.练习前滚翻 接球时，可 多让学生感 觉抛球的力 度、方向和 高度。另外， 对学生的完 成情况不要 做过高的要 求。 接球。每人练习 5 次。 视 频 2：抛接类练习 5 教师结束语：同学
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