小学德育工作亮点

小学德育工作亮点小学德育工作亮点 一、思想教育 （一）教师德育 我校加强教师队伍建设，把师德师风建设放在学校德育工作首 位： 1、坚持每周例会和每日晨会制度，利用例会和晨会进行师德师 风教育，继续把贯彻上级有关师德师风“四项整治”、 “十个严禁”、 “六 个不准”精神，每个教师桌牌上都有中小学教师行为规范，时刻警醒 自己，成为我校办公桌上的一道别样的风景。 2、坚持班主任业务培训和教师业务培训 利用国培等契机，加强班主任业务培训和老师业务培训，加强 老师责任感和使命感。 3、坚持每周国旗下讲话制度，通过升旗，宣誓仪式，培养爱国 主义精神，校长每周的国旗下讲话更是让全体师生统一思想，凝神 聚力，振奋精神。 （二）学生德育 1、通过对小学生守则 、 小学生日常行为规范 、校规校纪 等方面教育，加强学生德育工作建设，倡导积极健康的校园主旋律， 形成良好的规范守纪习惯。 2、坚持每周班会教育课 每周都有一个主题，每周都进行思想教育，总结经验，提出要 求。 3、编制校本教材，每天进行经典颂读，进行传统文化方面的教 育。 4、通过广播、校报等载体对学生进行思想教育 5、 坚持开展大家访活动 加强与家长联系，家校共同教育：校讯通，免费电话。 主题教育 二、以“校园文化建设”为阵地，合力优化成长环境。 我校的校园文化建设异彩纷呈，引人注目 1、在校外围墙处，展示各班教师和优秀学生的风彩，接受社会 大众监督，学校大门外还有学校办学理念及优秀集体和个人事迹， 显得庄重大气。 2、进校门后最引人注目的是两个长方形红色板牌，毛主席的好 好学习，天天向上和周总理的为中华崛起而读书，使人精神振奋。 3、操场上八个鲜艳的灯柱，上书我校的办学理念和方向，无不 催人奋进，积极向上。 4、科技创新园里六个花柱及园内学生字画的装裱，体现我校创 新之路。 走廊楼道 教室展板 字画作品 专题活动 网站 三、红色文化 我校以红色主题立校，红色文化渗透到各个方面 教育方面 德育方面 特色活动 四、展示平台 教室围墙橱窗字画定期展示 多种活动学生参与（现场书画展、六一艺术节、体育节） 获得较突出的荣誉 校报校刊，每日广播稿，都是提供学生展示的平台。 五、安全教育方面亮点 我校本着“以人为本”的办学理念，将生命安全看成天大的事， 综合治理工作常抓不懈，扎实有效，成校不到三年，获得“九江市 安全示范学校” 、 “江西省安全文明示范学校” 、 “江西省消防安全示 范学校”等崇高荣誉，具体做法是： 加强制度建设。 出台了特大安全事故应急救援预案 、 食品安全及学校安全 应急预案 、 传染病防治应急预案 、 外来人员出入校门登记制度 、 治安巡防员目标责任追究制度等，强化了师生的安全意识。 为配合县政府创建“平安武宁” ，结合我校实际，积极开展创建 “平安校、满意校、放心校”活动，成立了治安巡防综合治理领导 小组，实行 24 小时值班制。 加强思想教育。 每天晨会，每周班会，安全工作都是所有工作的重中之重，针 对不安全因素苗头，如上下楼梯不靠右行，走廊过道玩游戏，随意 横穿马路等等，早发现，早教育，预防为主，不放过一个安全漏洞。 春季防流感，夏季防雷雨，秋季防 冬季防火灾；五月纪念纹川 地震，十月消防安全竞赛，抓住每一个教育契机，因时利导， 因势教育，使师生的安全防患意识大大提高。 针对当今社会少年儿童法律、安全意识淡薄，聘请派出所领导 彭康为我校法制副校长，到校为全体师生进行了一系列安全讲座。 我校还针对各项安全专题，与武宁县交警大队、 做好交通安全工作。 根据我校实际，每天有四名值周教师提前半小时、其余教师配 合，在校门处迎送学生上、下学，要求所有要求学生每天上学放学 戴安全小黄帽，并规定每个学生要及时打卡，让家长和老师第一时 间知道孩子到校及回家情况，各班班主任与配班老师共同护送路队 放学，确保上放学路上安全。 成立家长自治委员会。 针对上半年各地相继爆发的校园暴力事件，我们各班成立了家 长自治委员会。每天学生到校或放学高峰期，家长委员会成员轮流 在校前维持秩序，防止不法分子进入校园。 举行紧急疏散演练。 紧急疏散是学生在地震、火灾等情况下逃生的唯一有效办法， 我校十分看重学生的应急疏散能力，每年都周密筹划并认真举行紧 急疏散演练，确保大灾无大祸。 及时排查安全隐患 每月定时与不定时排查了一系列安全隐患，净化了校园周边环 境，组织学生利用课余时间观看了今日说法 、 焦点访谈 、 法 制经纬