小学校园电视台节目策划书模版

节目策划书节目策划书 一、节目名称一、节目名称 节目的名称 二、背景分析二、背景分析 在什么环境下，什么前提下，什么背景下 例如 在中国，校园似乎一直是和外界所分离的，外界对校园里所发生的 事了解得少之又少，而大学校园就像一个小小世界，校园里经常会 发生各种各样的奇事怪事，如果将校园里所发生的制成一档综合节 目，必然在社会上掀起一股校园文化热潮。 三、企划动机三、企划动机 为什么制作此节目 例如 就目前为止，各类节目纷繁复杂，而建立一档文化氛围比较单纯的 校园节目则比较新颖，比较突出。并且通过这一类节目可以架起一 座我们学校和外界沟通的桥梁，加深外界对我们学校的了解，增加 我们学校在社会上的影响力，同时也为我校学生构建一个展示自己 的平台。 四、节目类别四、节目类别 有关校园文化的文艺性节目、新闻节目、娱乐节目、科技知识类节 目、英语类节目、选秀类节目等等 五、节目宗旨五、节目宗旨 开展节目的意义 例如 娱乐大众，传播文明 六、节目目标六、节目目标 目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映 出我们当代教育现状，让人们通过对当学生生活状态的观察和了解， 不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出一 定的思考。 七、节目定位七、节目定位 节目反应谁的生活，节目的主要受众是谁 反映在校大学生生活状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。 八、节目形态八、节目形态 主持人、观众、嘉宾等等共同或者是单独 节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且嘉宾与现场观众以及主持人 共同参与的形态。 九、节目内容九、节目内容 1、主持人开场白（例如：各位观众朋友们，大家晚上好，欢迎收看 今天的校园百态！校园故事天天有，今天特别多！本期我给大家带 来的是故事）2、播放故事视频（故事开头设下悬念，可采用倒叙， “一段视频+主持人串词+视频” ，具体设置可模仿王刚讲故事 ） 3、主持人结束词（例如：年轻的群体，新鲜的故事！感谢大家收看 本期的校园百态，下期精彩节目，不见不散！） 十、节目特色十、节目特色 节目有何特色 例如 1、全面、真实、不加人工修饰的 VCR 让同学们真实看到逃课 之后的生活状态。 2、将老师请到演播室，以最直接的方式进行师生交流，表达老师的 看法和感受。 3、场内观众能够参与节目讨论，以最直观的方式与学校老师进行交 流，提出意见。 4、场外观众可以通过我们的网站、论坛、电话、短信的方式参与节 目，形成多方面的交流。 十一、节目风格十一、节目风格 轻松与否、 作为一个综艺类节目，节目的风格是轻松的，活泼的，引人向上又 发人深省的。 十二、剪辑风格十二、剪辑风格 节目要尽量剪辑出有悬念，或者能引起观众共鸣的场面出现。可以 搞笑，亦可温情。 十三、主持人串联风格十三、主持人串联风格 本节目作为综艺节目，主持人需要是轻松的，活泼的，搞笑的，因 为 80 后的大学生是娱乐的一代，很反感一本正经的道貌岸然的说教。 但是在出现一些比较温情，比较引起共鸣的环节的时候，主持人需 要适时的调控场面，不能一味的搞笑。 十四、节目长度十四、节目长度 30 分钟 十五、节目播出方式十五、节目播