教育改造学00238

第 1 页 全国 2002 年 4 月高等教育自学考试 教育改造学试题 课程代码： 00238 第一部分 选择题 一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分。 ) ) ) 法 学技术是第一生产力”的教育是属于思想教育中的 ( ) ) ) ) 应选择和坚持 ( ) 式方法的多样性，反映了教育改造具有 ( ) ) 分押 有劳动工种的选择权，这体现了 ( ) 二、多项选择题 (在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分 ) ) ) ) 第 2 页 ) ) ) 决果断 骄戒躁 动灵活 勇顽强 事公道 ) 教育活动 映了罪犯思想转变过程的 ( ) 正犯罪恶习是教育改造工作的 ( ) 任务 ) 第二部分 非选择题 三、名词解释 (每小题 4分，共 20分 ) 四、简答题 (每小题 5分，共 20分 ) 犯罪心理主要应对哪几种心理成分矫正 ? 五、论述题 (每小题 10分，共 20分 ) 六、案例分析 (共 10分 ) 4 月美国军用侦察机侵入我南海领空进行侦察挑衅活动，并将我奉命执行任务的王伟同志驾驶的飞机撞坏，王伟同志光荣牺牲。消息传入某监狱第二分监区后，服刑人员反映强烈：有的说第三次世界大战快开始了，有的说中美打仗的紧要关头可能先把我们杀掉，有的说还可能大赦特赦放我们早点回家等等。 此时，犯人王昆的妹妹在接见中告诉王，他的爸爸 (市计委主任 )因贪污被判刑已送监狱劳动改造。王回监后思想顿时消沉，对中美事件毫不关心。经了解：王认为爸爸判刑一切全完了，出狱没人管，工作没人安排，钱也被没收，活着没意思。 请结合实际分析全体服刑人员及王昆个人的思想动态，并提出能够收到较好教育效果的教育内容和教育形式。 全国 2002年 4月高等教育自学考试 教育改造学试题参考答案 第 3 页 课程代码： 00238 一、单项选择题 (本大题共 10小题，每小题 1分，共 10分 ) 、多项选择题 (本大题共 10小题，每小题 2分，共 20分 ) 三、名词解释题 (本大题共 5小题，每小题 4分，共 20分 ) 关通过专门调查人员或通过信函向刑释人员所在单位、居民组织、当地公安机关或其他机关询问、调查刑释人员的现实表现，并由对方出具相应的鉴定材料，汇总起来分析判断教育改造效果的方法。 害国家机关正常活动，致使国家和人民利益遭受重大损失而构成渎职犯罪，被判处刑罚，投入监狱服刑改造的罪犯。 殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动。 节、支配和约束自己行为的能力和稳定的心理反映。 方法去教育改造罪犯。 四、简答题 (本大题共 4小题，每小题 5分，共 20分 ) 26.(1)教育改造组织管理是搞好教育改造工作的前提和基础 (2)教育改造组织管理是最大限度的提高罪犯改造质量的重要保证 (3)教育改造组织管理是实现现代文明监狱的必然要求 27.(1)随处遇变化的波动心理 (2)渴求改善处遇的期望心理 (3)与他人争气斗狠的盲目攀比心理 (4)盲目需求与现实处境的矛盾心理 28.(1)对以自我为中心的世界观、人生观的矫正； (2)对犯罪欲求和恶习的改造； (3)对导致犯罪的情感和情绪的矫正； (4)转变自制力的不足，消除侥幸心理。 造人、造就人是教育改造罪犯的指导思想。 它是教育改造本质和特征的具体反映，是实践活动的依据。 它指导和制约教育改造活动。 五、论述题 (本大题共 2小题，每小题 10分，共 20分 ) 30.(一 )劳动能使罪犯认识自身价值。劳动能够给社会创造价值，劳动实践能启发罪犯认识自已社会化的缺陷。 (二 )劳动能使罪犯扶正扭曲情感。 (三 )劳动能使罪犯祛除不良需要。通过身体力行的生产劳动，体会劳动的必要性， 认识不良需要的危害。 (四 )劳动能使罪犯磨炼意志品质，增强意志的自觉性和自制力，激发克服困难的勇气和毅力。 (五 )劳动能使罪犯摒弃恶劣习惯 31.(1)增进教育的针对性、有效性； (2)有助于防止交叉感染； (3)体现了管教手段的多样化； (4)有助于提高监狱人民警察素质； (5)有利于监狱工作的改革发展 六、案例分析 (共 10分 ) 32.(1)服刑人员思想动态是对形势、政策认识不清，思想混乱。应采取集体教育形式进行形势政策教育 (2)王昆对前途失去信心。应以个别教育 为主重点进行理想前途教育 第 4 页 第 5 页 2004 年 4 月自考教育改造学试题 第 6 页 第 7 页 第 8 页 第 9 页 第 10 页 第 11 页 类考试历年 试题答案免费免注册直接 下载 全部 档 第 12 页 类考试历年 试题答案免费免注册直接 下载 全部 档 第 13 页 2004 年 4 月自学考试教育改造学试卷答案 第 14 页 第 15 页 2005 年 4 月教育改造学自考试卷 第 16 页 第 17 页 第 18 页 第 19 页 第 20 页 第 21 页 第 22 页 第 23 页 2005 年 4 月自考教育改造学试题答案 第 24 页 第 25 页 2007 年 4 月 教育改造学 试题 第 26 页 第 27 页 第 28 页 四、简答题 26、为什么要对罪犯实施强制性教育？ 27、罪犯在服刑初期、中期和后期的一般心理特征有哪些？ 28、监狱民警如何使用启发法对罪犯进行个别教育？ 29、贪污、受贿犯在