福建省南平市建瓯市2015-2016学年七年级下期末数学试卷含答案解析_第1页
福建省南平市建瓯市2015-2016学年七年级下期末数学试卷含答案解析_第2页
福建省南平市建瓯市2015-2016学年七年级下期末数学试卷含答案解析_第3页
福建省南平市建瓯市2015-2016学年七年级下期末数学试卷含答案解析_第4页
福建省南平市建瓯市2015-2016学年七年级下期末数学试卷含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 17 页) 2015年福建省南平市建瓯市七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(题型注释) 1下列调查中,适合进行普查的是( ) A新闻联播电视栏目的收视率 B我国中小学生喜欢上数学课的人数 C一批灯泡的使用寿命 D一个班级学生的体重 2下列各点中,在第二象限的点是( ) A( 2, 3) B( 2, 3) C( 2, 3) D( 2, 3) 3二元一次方程 2x+y=5 的正整数解有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 4如图,图中的同位角的对数是( ) A 4 B 6 C 8 D 12 5在下列各式中,计算正确的是( ) A( 2 ) 2=6 B = 3 C = 6 D =2 6在 2, , , , ,这 6 个数中,无理数共有( ) A 4 个 B 3 个 C 2 个 D 1 个 7下列各组数中,互为相反数的组是( ) A 2 与 B 2 和 C 与 2 D | 2|和 2 8如图,直线 a b,点 B 在直线 b 上,且 1=55,则 2 的度数为( ) A 35 B 45 C 55 D 125 9若点 P( a, b)在第四象限,则点 Q( a, b 1)在( ) 第 2 页(共 17 页) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 10如图, 2=135,则 1 的度数是( ) A 30 B 45 C 60 D 75 二、填空题(题型注释) 11 1 的相反数与 的平方根的和是 12请写出一个以 x=1, y=2 为解的二元一次方程 13如图要证明 需要知道 B= 14华润苏果的账目记录显示,某天卖出 39 支牙刷和 21 盒牙膏,收入 396 元;另一天以同样的价格卖出同样的 52 支牙刷和 28 盒牙膏,收入应该是 元 15不 等式组 的解集是 16为了解我校八年级同学的视力情况,从中随机抽查了 30 名学生的视力在这个问题中,样本是 三、计算题(题型注释) 17计算: ( 1) + + ( 2) |2 | 18解方程组: ( 1) 第 3 页(共 17 页) ( 2) 四、解答题(题型注释) 19某校举行书法比赛,为奖励优胜学生,购买了一些钢笔和毛笔,毛笔单价是钢笔单价的 ,购买钢笔用了 1500 元,购买毛笔用了 1800 元,购买的钢笔支数比毛笔多 30 支,钢笔、毛笔的单 价分别为多少元? 20如图, 直角坐标系中, ( 1)请写出 点的坐标; ( 2)求出 S ( 3)若把 上平移 2 个单位,再向右平移 2 个单位得 ABC,在图中画出 化位置,并写出 A、 B、 C的坐标 21甲、乙两地间铁路长 2400 千米,经技术改造后,列车实现了提速提速后比提速前速度增加 20千米 /时,列车从甲地到乙地行驶时间减少 4 小时已知列车在现有条件下安全行驶的速度不超过 140千米 /时请你用学过的 数学知识说明这条铁路在现有条件下是否还可以再次提速? 22如图, O 是直线 一点, 分 0若 0,求 度数 23根据题意结合图形填空:如图,点 E 在 ,点 B 在 , 1= 2, C= D试说明: 过程补充完整 解: 1= 2(已知) 第 4 页(共 17 页) 且 1= 3 2= 3(等量代换) C= 又 C= D(已知) = (等量代换 ) 24同庆中学为丰富学生的校园生活,准备从军跃体育用品商店一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买 3 个足球和 2 个篮球共需 310 元,购买 2 个足球和5 个篮球共需 500 元 ( 1)购买一个足球、一个篮球各需多少元? ( 2)根据同庆中学的实际情况,需从军跃体育用品商店一次性购买足球和篮球共 96 个,要求购买足球和篮球的总费用不超过 5720 元,这所中学最多可以购买多少个篮球? 第 5 页(共 17 页) 2015年福建省南平 市建瓯市七年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(题型注释) 1下列调查中,适合进行普查的是( ) A新闻联播电视栏目的收视率 B我国中小学生喜欢上数学课的人数 C一批灯泡的使用寿命 D一个班级学生的体重 【考点】 全面调查与抽样调查 【分析】 适合普查的方式一般有以下几种: 范围较小; 容易掌控; 不具有破坏性; 可操作性较强 据此即可作出判断 【解答】 解: A、 B、 C、新闻联播电视栏目的收视率、我国中小学生喜欢上数学课的人数,进行一次全面的调查,费大量的人力物力是 得不偿失的,采取抽样调查即可;了解一批灯泡的使用寿命,会给被调查对象带来损伤破坏,适用于采用抽样调查; D、了解一个班级学生的体重,要求精确、难度相对不大、实验无破坏性,应选择普查方式 故选 D 2下列各点中,在第二象限的点是( ) A( 2, 3) B( 2, 3) C( 2, 3) D( 2, 3) 【考点】 点的坐标 【分析】 点在第二象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是正数,以此进行判断即可 【解答】 解:因为第二象限的点的坐标是(, +),符合此条件的只有( 2, 3) 故选 D 3 二元一次方程 2x+y=5 的正整数解有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 【考点】 解二元一次方程 第 6 页(共 17 页) 【分析】 方程变形后表示出 y,确定出正整数解的个数即可 【解答】 解:方程 2x+y=5, 解得: y= 2x+5, 当 x=1 时, y=3; x=2 时, y=1, 则方程的正整数解有 2 个 故选 B 4如图,图中的同位角的对数是( ) A 4 B 6 C 8 D 12 【考点】 同位角、内错角、同旁内角 【分析】 两直线被第三条直线所截形成 4 对同 位角,据此即可直接求解 【解答】 解:两直线被第三条直线所截形成 4 对同位角,则图中同位角的对数是 3 4=12 故选 D 5在下列各式中,计算正确的是( ) A( 2 ) 2=6 B = 3 C = 6 D =2 【考点 】 分母有理化;二次根式的性质与化简;二次根式的乘除法 【分析】 计算出各个选项中的正确结果,即可得到哪个选项是正确的 【解答】 解: A、( 2 ) 2=12,故选项 A 错误; B、 ,故选项 B 错误; C、 ,故选项 C 错误; D、 = ,故选项 D 正确 ; 故选 D 6在 2, , , , ,这 6 个数中,无理数共有( ) 第 7 页(共 17 页) A 4 个 B 3 个 C 2 个 D 1 个 【考点】 无理数 【分析】 要确定题目中的无理数,在明确无理数的定义的前提下,知道无理数分为 3 大类: 类,开方开不尽的数,无限不循环的小数,根据这 3 类就可以确定无理数的个 数从而得到答案 【解答】 解:根据判断无理数的 3 类方法,可以直接得知: 是开方开不尽的数是无理数, 属于 类是无理数, 因此无理数有 2 个 故选: C 7下列各组数中,互为相反数的组是( ) A 2 与 B 2 和 C 与 2 D | 2|和 2 【考点】 实数的性质 【分析】 根据相反数的概念及性质逐项分析得出答案即可 【解答】 解: A、 2 与 =2,符合相反数的定义,故选项正确; B、 2 与 = 2 不互为相反数,故选项错误; C、 与 2 不互为相反数,故选项错误; D、 | 2|=2, 2 与 2 不互为相反数,故选项错误 故选: A 8如图,直线 a b,点 B 在直线 b 上,且 1=55,则 2 的度数为( ) A 35 B 45 C 55 D 125 【考点】 平行线的性质;余角和补角 【分析】 根据两条直线平行,同位角相等,得 1 的同位角是 55再根据平角的定义即可求得 2 【解答】 解: a b, b 所夹锐角等于 1=55, 第 8 页(共 17 页) 又 2=180 90 55=35 故选 A 9若点 P( a, b)在第四象限,则点 Q( a, b 1)在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 【考点】 点的坐标 【分析】 因为点 P( a, b)在第四象限,可确定 a、 b 的取值范围,从而可得 a, b 1 的符号,即可得出 Q 所在的象限 【解答】 解: 点 P( a, b)在第四象限, a 0, b 0, a 0, b 1 0, 点 Q( a, b 1)在第三象限 故选 C 10如图, 2=135,则 1 的度数是( ) A 30 B 45 C 60 D 75 【考点】 平行线的性质;对顶角 、邻补角 【分析】 要求 1 的度数,只需根据两直线平行,同位角相等的性质求得 1 的邻补角 【解答】 解: 2=135, 2 的同位角为 135 1=180 135=45 故选 B 二、填空题(题型注释) 11 1 的相反数与 的平方根的和是 2+ 或 4 【考点】 实数的性质;平方根 第 9 页(共 17 页) 【分析】 根据相反数的意义,平方根的意义,可得答案 【解答】 解: 1 的相反数为 1; 的平方根为 3, 当 的平方根为 3 时, 3+ 1=2+ 当 的平方根为 3 时, 3 1= 4, 故答案为: 2+ 或 4 12请写出一个以 x=1, y=2 为解的二元一次方程 x+y=3(答案不唯一) 【考点】 二元一次方程的解 【分析】 先令 mx+ny=b,其中 m、 n 为不为零的常数,然 后将 x=1, y=2 代入求得 b 的值即可 【解答】 解:设符合条件的方程为 x+y=b 将 x=1, y=2 代入得: b=3, 符合条件的方程为 x+y=3 故答案为: x+y=3(答案不唯一) 13如图要证明 需要知道 B= 【考点】 平行线的判定 【分析】 根据同位角相等,两直线平行填上即可 【解答】 解: B= 理由是: B= 位角相等,两直线平行), 故答案为: 14 华润苏果的账目记录显示,某天卖出 39 支牙刷和 21 盒牙膏,收入 396 元;另一天以同样的价格卖出同样的 52 支牙刷和 28 盒牙膏,收入应该是 528 元 【考点】 二元一次方程的应用 【分析】 设一支牙刷收入 x 元,一盒牙膏收入 y 元,根据 39 支牙刷和 21 盒牙膏,收入 396 元建立方程通过变形就可以求出 52x+28y 的值 第 10 页(共 17 页) 【解答】 解:设一支牙刷收入 x 元,一盒牙膏收入 y 元,由题意,得 39x+21y=396, 13x+7y=132, 52x+28y=528, 故答案为: 528 15不等式组 的解集是 1 x 4 【考点】 解一元一次不等式组 【分析】 分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可 【解答】 解: , 由 得: x 4; 由 得: x 1, 则不等式组的解集为 1 x 4 故答案为: 1 x 4 16为了解我校八年级同学的视力情况,从中随机抽查了 30 名学生的视力在这个问题中,样本是 30 名学生的视力 【考点】 总体、个体、样本、样本容量 【分析】 总体是指考查的对象的全 体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量 【解答】 解:从中随机抽查了 30 名学生的视力在这个问题中,样本是 30 名学生的视力, 故答案为: 30 名学生的视力 三、计算题(题型注释) 17计算: ( 1) + + 第 11 页(共 17 页) ( 2) |2 | 【考点】 实数的运算 【分析】 ( 1)原式利用平方根、立方根的定义计算即可得到结果; ( 2)原式利用平方根、立方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可得到结果 【解答】 解:( 1)原式 =4 3 + =5 3=2; ( 2)原式 =2 2+ +2=2+ 18解方程组: ( 1) ( 2) 【考点】 解一元一次不等式组;解二元一次方程组 【 分析】 ( 1)利用加减消元法解方程组; ( 2)分别解两个不等式得到 x x 4,然后根据大小小大中间找确定不等式组的解集 【解答】 解:( 1) 3+ 得: 11x=11,即 x=1, 把 x=1 代入 得: y= 1, 则方程组的解 ; ( 2) , 解 得 x 解 得 x 4, 所以不等式组的解集为 x 4 四、解答题(题型注释) 19某校举行书法比赛,为奖励优胜学生,购买了一些钢笔和 毛笔,毛笔单价是钢笔单价的 ,购买钢笔用了 1500 元,购买毛笔用了 1800 元,购买的钢笔支数比毛笔多 30 支,钢笔、毛笔的单价分别为多少元? 【考点】 分式方程的应用 【分析】 首先设钢笔单价 x 元 /支,则毛笔单价 /支,根据题意可得: 1500 元购买的钢笔数量第 12 页(共 17 页) 1800 元购买的毛笔数量 =30 支,根据等量关系列出方程,再解即可 【解答】 解:设钢笔单价 x 元 /支,由题意得: =30, 解得: x=10, 经检验: x=10 是原分式方程的解, 10=15 答:钢笔、毛笔的单价分别为 10 元, 15 元 20如图, 直角坐标系中, ( 1)请写出 点的坐标; ( 2)求出 S ( 3)若把 上平移 2 个单位,再向右平移 2 个单位得 ABC,在图中画出 化位置,并写出 A、 B、 C的坐标 【考点】 作图平移变换 【分析】 ( 1)根据各点所在象限的符号和距坐标轴的距离可得各点的坐标; ( 2) S 长为 4, 5 的长方形的面积减去直角边长为 2, 4 的直角三角形的面积,减去直角边长为3, 5 的直角三角形的面积,减去边长为 1, 3 的直角三角形面积; ( 3)把三角形 各顶点向上平移 2 个单位,再向右平移 2 个单位得到平移后的坐标,顺次连接平移后的各顶点即为平移后的三角形,根据各点所在象限的符号和距坐标轴的距离可得各点的坐标 【解答】 解:( 1) A( 1, 1), B( 4, 2), C( 1, 3); ( 2) S 5 2 4 1 3 3 5=7; 第 13 页(共 17 页) ( 3) A( 1, 1), B( 6, 4), C( 3, 5) 21甲、乙两地间铁路长 2400 千米,经技术改造后,列车实现了提速提速后比提速前速度增加 20千米 /时,列车从甲地到乙地行驶时间减少 4 小时已知列车在现有条件下安全行驶的速度不超过 140千米 /时请你用学过的数学知识说明这条铁路在现有条件下是否还可以再次提速? 【考点 】 分式方程的应用;解一元二次方程因式分解法 【分析】 应算出现在的速度,和 140 千米 /时进行比较关键描述语是: “列车从甲地到乙地行驶时间减少 4 小时 ”;等量关系为:原来所用时间现在所用时间 =4 【解答】 解:设提速后列车速度为 x 千米 /时,则: 解之得: 20, 100(舍去) 经检验 x=120 是原方程的根 120 140, 仍可再提速 答:这条铁路在现有条件下仍可再次提速 22如图, O 是直线 一点, 分 0若 0,求 度数 【考点】 角平分线的定义 【分析】 先由邻补角定义求出 80 40,再根据角平分线定义得到 第 14 页(共 17 页) 0,那么 0 【解答】 解: O 是直线 一点, 0, 80 40 分 0 0, 0 23根据题意结合图形填空:如图,点 E 在 ,点 B 在 , 1= 2, C= D试说明: 过程补充完整 解: 1= 2(已知) 且 1= 3 对顶角相等 2= 3(等量代换) C= 条直线平行,同位角相等 又 C= D(已知) D (等量代换 ) 错角相等,两条直线平行 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 由条件可先证明 得到 D= 结合条件两直线平行的判定可证明 次填空即可 【解答】 解: 1= 2(已知) 且 1= 3(对顶角相等) 2= 3(等量代换) 位角相等,两直线平行) 第 15 页(共 17 页) C= 直线平行,同位角相等) 又 C= D(已知) D= 量代换) 错角相等,两直线平行) 故答案为:对顶角相等;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论