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第 1 页(共 25 页) 2015年江苏省苏州市吴中区八年级(下)期中数学试卷 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3分,共 30分 1随着人们生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是( ) A B C D 2要使分式 有意义,则 x 的取值范围是( ) A x 1 B x 1 C x 1 D x 1 3为了了解某市八年级 8000 名学生的体重情况,从中抽查了 500 名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,下列说法正确的是( ) A 8000 名学生是总体 B 500 名学生是样本 C每个学生是个体 D样本容量是 500 4对下列分式约分,正确的是( ) A = = 1 C = D = 5一只蚂蚁在如图所示的正方形地砖上爬行,蚂蚁停留在阴影部分的概率为( ) A B C D 6如图,将 点 O 按逆时针方向旋转 60后得到 A若 5,则 度数是( ) A 60 B 45 C 35 D 25 7关于反比例函数 y= 的图象,下列说法正确的是( ) A图象经过点( 1, 1) 第 2 页(共 25 页) B两个分支分布在第二、四象限 C两个分支关于 x 轴成轴对称 D当 x 0 时, y 随 x 的增大而减小 8将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形 动这个四边形,使它形状改变,当 B=90时,如图 1,测得 ,当 B=60时,如图 2, ) A B 2 C D 2 9函数 y=x+3 与 y= 的图象的交点为( a, b),则 的值是( ) A B C D 10我们学校教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时每分钟上升 10 ,加热到 100 ,停止加 热,水温开始下降,此时水温( )与开机后用时( 反比例关系直至水温降至 30 ,饮水机关机饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序若在水温为 30 时,接通电源后,水温 y( )和时间( 关系如图,为了在上午第一节下课时( 8: 30)能喝到不超过 50 的水,则接通电源的时间可以是当天上午的( ) A 7: 00 B 7: 07 C 7: 10 D 7: 15 二、填空题:本大题共 8 小题,每小题 3分,共 24分 11若分式 的值为 0则 x= 12已知反比例函数 y= 的图象经过点 P( a, 2),则 a 的值是 13下列事件: 两直线平行,内错角相等; 掷一枚硬币,国徽的一面朝上,其中,随机事件是 (填序号) 14小明统计了他家今年 5 月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表: 通话时间 x/ x 5 5 x 10 10 x 15 15 x 20 频数(通话次数) 20 16 9 5 则通话时间超过 15频率为 15在 ,如果 D 时,那么这个 形 第 3 页(共 25 页) 16如图,点 A 是反比例函数图象上一点,过点 A 作 y 轴于点 B,点 C、 D 在 x 轴上,且 边形 面积为 3,则这个反比例函数的解析式为 17如图, D 是 一点, , , , E、 F、 G、 H 分别是 C、 中点,则四边形 周长是 18如图,在矩形 ,点 E 是边 中点,将 叠后得到 点 F 在矩形 部将 长交边 点 G若 ,则 = 三、解答题:本大题共 10 小题,共 76 分 19计算: ( 1) ( 2) 20己知反比例函数 y= ( k 常数, k 1) ( 1)若点 A( 2, 1)在这个函数的图象上,求 k 的值; ( 2)若在这个函数图象的每一个分支上, y 随 x 的增大而增大,求 k 的取值范围; ( 3)若 k=9,试判断点 B( , 16)是否在这个函数的图象上,并说明理由 21先化简,再求值: ,其中 x= 第 4 页(共 25 页) 22解方程: = 1 23为了了解中学生参加体育活动的情况,某校对部分学生进行了调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少? ”共有 4 个选项: 时以上 时 时 时以下 根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图 请你根据以上信息解答下列问题: ( 1)本次调查活动采取的调查方式是 (选填 “抽样调查 ”或 “普查 ”),调查的人数是 ; ( 2)把图( 1)中选项 B 的部分补充完整并计算图( 2)中选项 C 的圆心角度数是 ; ( 3)若该校有 2000 名学生,时以下? 24列方程或方程组解应用题: 近年来,我国逐步完善养老金保险制度甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老保险金15 万元和 10 万元,甲计划比乙每年多缴纳养老保险金 元求甲、乙两人计划每年分别缴纳养老保险金多少万元? 25如图, O 为矩形 角线的交点, ( 1)试判断四边形 形状,并说明理由; ( 2)若 , ,求四边形 面积 26如图,已知一次函数 y= x 3 与反比例函数 y= 的图象相交于点 A( 4, n),与 x 轴相交于点 B ( 1)填空: n 的值为 , k 的值为 ; ( 2)以 边作菱形 点 C 在 x 轴正 半轴上,点 D 在第一象限,求点 D 的坐标; ( 3)观察反比例函数 y= 的图象,当 y 2 时,请直接写出自变量 x 的取值范围 第 5 页(共 25 页) 27如图 1,直角梯形 , 0, , ,点 M 从点 D 出发,以每秒 2 个单位长度的速度向点 A 运动,同时,点 N 从点 B 出发,以每秒 1 个单位长度的速度向点 C 运动其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动过点 N 作点 P,连接 点 Q,连接 运动时间为 t 秒 ( 1) , (用含 t 的代数式表示) ( 2)当四边形 平行四边形时,求 t 的值 ( 3)如图 2,将 折,得 否存在某时刻 t, 使四边形 为菱形,若存在,求出 t 的值;若不存在,请说明理由 使四边形 正方形,则 28如图,过原点的直线 y= y=反比例函数 y= 的图象分别 交于两点 A, C 和 B,D,连接 ( 1)四边形 定是 四边形;(直接填写结果) ( 2)四边形 能是矩形吗?若可能,试求此时 间的关系式;若不能,说明理由; ( 3)设 P( Q( 0)是函数 y= 图象上的任意两点, a= ,b= ,试判断 a, b 的大小关系,并说明理由 第 6 页(共 25 页) 第 7 页(共 25 页) 2015年江苏省苏州市吴中区八年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3分,共 30分 1随着人们生活水平的提高,我国拥有汽车的居民家庭也越来越多,下列汽车标志中,是中心对称图形的是( ) A B C D 【考点】 中心对称图形 【分析】 根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可 【解答】 解: A、是中心对称图形,故本选项正确; B、不是中心对称图形,故本选项错误; C、不是中心对称图形,故本选项错误; D、不是中心对称图形,故本选项错误; 故选 A 2要使分式 有意义,则 x 的取值范围是( ) A x 1 B x 1 C x 1 D x 1 【考点】 分式有意义的条件 【分析】 根据分式有 意义的条件是分母不等于零,可得出 x 的取值范围 【解答】 解: 分式 有意义, x 1 0, 解得: x 1 故选 A 3为了了解某市八年级 8000 名学生的体重情况,从中抽查了 500 名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,下列说法正确的是( ) A 8000 名学生是总体 B 500 名学生是样本 C每个学生是个体 D样本容量是 500 【考点】 总体、个体、样本、样本容量 【分析】 总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总 体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量 【解答】 解: A、 8000 名学生的体重情况是总体,故选项错误; B、 500 名学生的体重情况是样本,故选项错误; 第 8 页(共 25 页) C、每个学生的体重情况是个体,故选项错误; D、样本容量是 500,正确 故选 D 4对下列分式约分,正确的是( ) A = = 1 C = D = 【考点】 约分 【分析】 分别根据分式的基本性质进行化简即可得出答案 【解答】 解: A、 =本选项错误; B、 不能约分,故本选项错误; C、 = ,故本选项错误; D、 = ,故本选项正确; 故选 D 5一只蚂蚁在如图所示的正方形地砖上爬行,蚂蚁停留在阴影部分的概率为( ) A B C D 【考点】 几何概率 【分析】 根据正方形的性质求出阴影部分占整个面积的 ,进而得出答案 【解答】 解:由题意可得出:图中阴影部分占整个面积的 , 因此一只蚂蚁在如图所示的矩形地砖 上爬行,蚂蚁停在阴影部分的概率是: 故选: B 6如图,将 点 O 按逆时针方向旋转 60后得到 A若 5,则 度数是( ) 第 9 页(共 25 页) A 60 B 45 C 35 D 25 【考点】 旋转的性质 【分析】 根据旋转的性质可知,旋转角等于 60,从而可以得到 度数,由 5可以得到 度数 【解答】 解: 点 O 按逆时 针方向旋转 60后得到 A 60 5, 0 25=35 故选 C 7关于反比例函数 y= 的图象,下列说法正确的是( ) A图象经过点( 1, 1) B两个分支分布在第二、四象限 C两个分支关于 x 轴成轴对称 D当 x 0 时, y 随 x 的增大而减小 【考点】 反比例函数的性质 【分析】 根据反比例函数的性质, k=2 0,函数位于一、三象限,在每一象限 y 随 x 的增大而减 小 【解答】 解: A、把点( 1, 1)代入反比例函数 y= 得 2 1 不成立,故 A 选项错误; B、 k=2 0, 它的图象在第一、三象限,故 B 选项错误; C、图象的两个分支关于 y= x 对称,故 C 选项错误 D、当 x 0 时, y 随 x 的增大而减小,故 D 选项正确 故选: D 8将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形 动这个四边形,使它形状改变,当 B=90时,如图 1,测得 ,当 B=60时,如图 2, ) A B 2 C D 2 【考点】 等边三角形的判定与性质;勾股定理的应用;正方形的性质 第 10 页(共 25 页) 【分析】 图 1 中根据勾股定理即可求得正方形的边长,图 2 根据有一个角是 60的等腰三角形是等边三角形即可求得 【解答】 解:如图 1, C=A, B=90, 四边形 正方形, 连接 则 C= = = , 如图 2, B=60,连接 等边三角形, B= 9函数 y=x+3 与 y= 的图象的交点 为( a, b),则 的值是( ) A B C D 【考点】 反比例函数的图象;一次函数的图象 【分析】 把( a, b)分别代入函数 y=x+3 与 y= ,求出 b a 的值,代入 代数式进行计算即可 【解答】 解: 函数 y=x+3 与 y= 的图象的交点为( a, b), b=a+3, b= , b a=3, 2, = = = 故选 A 10我们学 校教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时每分钟上升 10 ,加热到 100 ,停止加热,水温开始下降,此时水温( )与开机后用时( 反比例关系直至水温降至 30 ,饮水机关机饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序若在水温为 30 时,接通电源后,水温 y( )和时间( 关系如图,为了在上午第一节下课时( 8: 30)能喝到不超过 50 的水,则接通电源的时间可以是当天上午的( ) 第 11 页(共 25 页) A 7: 00 B 7: 07 C 7: 10 D 7: 15 【考点】 反比例函数的应用 【分析】 第 1 步:求出两个函数的解析式; 第 2 步:求出饮水机完成一个循环周期所需要的时间; 第 3 步:求出每一个循环周期内,水温不超过 50 的时间段; 第 4 步:结合 4 个选择项,逐一进行分析计算,得出结论 【解答】 解: 开机加热时每分钟上升 10 , 从 30 到 100 需要 7 分钟, 设一次函数关系式为: y=b, 将( 0, 30),( 7, 100)代入 y=b, 则 , 解得: 故一次函数解析式为: y=10x+30( 0 x 7), 令 y=50,解得 x=2; 设反比例函数关系式为: y= , 将( 7, 100)代入,得 k=700, y= , 将 y=30 代入 y= ,解得 x= ; y= ( 7 x ), 令 y=50,解得 x=14, 即饮水机的一个循环周期为 分钟每一个循环周期内,在前两分钟或者最后的 14 到 这两个时间段内,水温不超过 50 选项 A: 7: 00 至 8: 30 之间有 90 分钟 90 3=20, 14 20 ,故可行; 选项 B: 7: 07 至 8: 30 之间有 83 分钟 83 3=13, 14 13, 13 2,故不可行; 选项 C: 7: 10 至 8: 30 之间有 80 分钟 80 3=10, 14 10, 10 2,故不可行; 第 12 页(共 25 页) 选项 D: 7: 15 至 8: 30 之间有 75 分钟 75 3=5, 14 5, 5 2,故不可行 故选 A 二、 填空题:本大题共 8 小题,每小题 3分,共 24分 11若分式 的值为 0则 x= 1 【考点】 分式的值为零的条件 【分析】 根据分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零,可得 ,据此求出 【解答】 解: 分式 的值为 0, , 解得 x=1 故答案为: 1 12已知反 比例函数 y= 的图象经过点 P( a, 2),则 a 的值是 4 【考点】 反比例函数图象上点的坐标特征 【分析】 根据反比例函数图象上点的坐标特征得到 a2= 8,然后解方程即可 【解答】 解:根据题意得 a2= 8,解得 a= 4 故答案为 4 13下列事件: 两直线平行,内错角相等; 掷一枚硬币,国徽的一面朝上,其中,随机事件是 (填序号) 【考点】 随机事件 【分析】 根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断即可 【解答】 解:两 直线平行,内错角相等是必然事件; 掷一枚硬币,国徽的一面朝上是随机事件, 故答案为: 14小明统计了他家今年 5 月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表: 通话时间 x/ x 5 5 x 10 10 x 15 15 x 20 频数(通话次数) 20 16 9 5 则通话时间超过 15频率为 第 13 页(共 25 页) 【考点】 频数(率)分布表 【分析】 根据频率的计算公式:频率 = 计算即可 【解答】 解:通话时间超过 15频率为: = 故答案为: 15在 ,如果 D 时,那么这个 矩 形 【考点】 矩形的判定;平行四边形的性质 【分析】 根据对角线相等的平行四边形是矩形进行填空即可 【解答】 解:根据矩形的判定,对角线相等的平行四边形是矩形,知在 ,如果 么这个 矩形 故应填:矩 16如图,点 A 是反比例函数图象上一点,过点 A 作 y 轴于点 B,点 C、 D 在 x 轴上,且 边形 面积为 3,则这个反比例函数的解析式为 y= 【考点】 反比例函数系数 k 的几何意义 【分析】 过 A 点向 x 轴作垂线,与坐标轴围成的四边形的面积是定值 |k|,由此可得出答案 【解答】 解:过 A 点向 x 轴作垂线,如图: 根据反比例函数的几何意义可得:四边形 面积为 3,即 |k|=3, 又 函数图象在二、四象限, k= 3,即函数解析式为: y= 故答案为: y= 17如图, D 是 一点, , , , E、 F、 G、 H 分别是 C、 中点,则四边形 周长是 11 第 14 页(共 25 页) 【考点】 三角形中位线定理;勾股定理 【分析】 利用勾股定理列式求出 长,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的 一半求出 G= H= 后代入数据进行计算即可得解 【解答】 解: , , = =5, E、 F、 G、 H 分别是 中点, G= H= 四边形 周长 =H+F=C, 又 , 四边形 周长 =6+5=11 故答案为: 11 18如图,在矩形 ,点 E 是边 中点,将 叠后得到 点 F 在矩形 部将 长交边 点 G若 ,则 = 【考点】 翻折变换(折叠问题) 【分析】 根据中点定义可得 E,再根据翻折的性质可得 F, D, D=90,从而得到 F,连接 用 “明 等,根据全等三角形对应边相等可得 G,设 CG=a,表示出 后求出 根据矩形的对边相等可得 C,从而求出 求出 后利用勾股定理列式求出 求比值即可 【解答】 解:连接 点 E 是边 中点 , E, 将 叠后得到 F, D, D=90, F, 在 , , 第 15 页(共 25 页) G, 设 CG=a, = , a, G+BG=a+8a=9a, 在矩形 , C=9a, a, F+a+a=10a, 在 , = =6a, = = 故答案为: 三、解答题: 本大题共 10 小题,共 76 分 19计算: ( 1) ( 2) 【考点】 分式的混合运算 【分析】 ( 1)先分解因式,然后根据分式的乘法法则进行计算; ( 2)化成同分母的分式,然后根据分式的加减法法则进行计算 【解答】 解:( 1) = = ; ( 2) 第 16 页(共 25 页) = = = 20己知反比例函数 y= ( k 常数, k 1) ( 1)若点 A( 2, 1)在这个函数的图象上,求 k 的值; ( 2)若在这个函数图象的每一个分支上, y 随 x 的增大而增大,求 k 的取值范围; ( 3)若 k=9,试判断点 B( , 16)是否在这个函数的图象上,并说明理由 【考点】 反比例函数图象上点的坐标特征 【分析】 ( 1)根据反比例函数图象上点的坐标特征得到 k 1=2 1,然后解方程即可; ( 2)根据反比例函数的性质得 k 1 0,然后解不等式; ( 3)根据反比例好图象上点的坐标特征解析判断 【解答】 解: ( 1)把 A( 2, 1)代入 y= 得 k 1=2 1,解得 k=3; ( 2)根据题意得 k 1 0,解得 k 1; ( 3)在理由如下: 当 k=9 时,反比例函数解析式为 y= , 因为 ( 16) =8, 所以点 B 在这个函数的图象上 21先化简,再求值: ,其中 x= 【考点】 分式的化简求值 【分析】 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把 x 的值代入进行计算即可 【解答】 解:原式 = = = , 当 x= 时 ,原式 = = 22解方程: = 1 第 17 页(共 25 页) 【考点】 解分式方程 【分析】 分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分式方程的解 【解答】 解:去分母得: 15x 12=4x+10 3x+6, 移项合并得: 14x=28, 解得: x=2, 经检验 x=2 是增根,分 式方程无解 23为了了解中学生参加体育活动的情况,某校对部分学生进行了调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少? ”共有 4 个选项: 时以上 时 时 时以下 根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图 请你根据以上信息解答下列问题: ( 1)本次调查活动采取的调查方式是 抽样调查 (选填 “抽样调查 ”或 “普查 ”),调查的人数是 200 ; ( 2)把图( 1)中选项 B 的部分补 充完整并计算图( 2)中选项 C 的圆心角度数是 54 ; ( 3)若该校有 2000 名学生,时以下? 【考点】 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图 【分析】 ( 1)根据题意可得这次调查是抽样调查;利用选 A 的人数 选 A 的人数所占百分比即可算出总数; ( 2)用总数减去选 A、 C、 D 的人数即可得到选 B 的人数,再补全图形即可;再利用 360 选 C 的人数所占百分比即可得到圆心角度数; ( 3)根据样本估计总体的方法计算即可 【解答】 解:( 1)根据题意知,本次调查 活动采取的调查方式是抽样调查, 调查的人数为: =200(人); ( 2)选项 B 的人数为: 200( 60+30+10) =100(人), 选项 C 的圆心角度数为: 360=54, 补全图形如下: 第 18 页(共 25 页) ( 3) 5% 2000=100(人) 答:该校可能有 100 名学生平均每天参加体育活动的时间在 时以下 24列方程或方程组解应用题: 近 年来,我国逐步完善养老金保险制度甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老保险金15 万元和 10 万元,甲计划比乙每年多缴纳养老保险金 元求甲、乙两人计划每年分别缴纳养老保险金多少万元? 【考点】 分式方程的应用 【分析】 设乙每年缴纳养老保险金为 x 万元,则甲每年缴纳养老保险金为( x+元,根据甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老保险金 15 万元和 10 万元列出方程,求出方程的解即可得到结果 【解答】 解:设乙每年缴纳养老保险金为 x 万元,则甲每年缴纳养老保险金为( x+元, 根据题意得: = , 去分母得: 15x=10x+2, 解得: x= 经检验 x=分式方程的解,且符合题意, x+元), 答:甲、乙两人计划每年分别缴纳养老保险金 元、 元 25如图, O 为矩形 角线的交点, ( 1)试判断四边形 形状,并说明理由; ( 2)若 , ,求四边形 面积 【考点】 菱形的判定;平行四边形的判定;矩形的性质 第 19 页(共 25 页) 【分析】 ( 1)首先可根据 定四边形 平行四边形,然后根据矩形的性质:矩形的对角线相等且互相平分,可得 D,由此可判定四边形 菱形 ( 2)连接 过证四边形 平行四边形,得 C;根据菱形的面积是对角线乘积的一半,可求得四边形 面积 【解答】 解:( 1)四边形 菱形 四边形 平行四边形, 又在矩形 , D, 四边形 菱形 ( 2)连接 菱形 : 又 同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行), 又 四边形 平行四边形; C=8 S 四边形 D= 8 6=24 26如图,已知一次函数 y= x 3 与反比例函数 y= 的图象相交于点 A( 4, n),与 x 轴相交于点 B ( 1)填空: n 的值为 3 , k 的值为 12 ; ( 2)以 边作菱形 点 C 在 x 轴正半轴上,点 D 在第一象限,求点 D 的坐标; ( 3)观察反比例函数 y= 的图象,当 y 2 时,请直接写出自变量 x 的取值范围 【考点】 反比例 函数综合题 【分析】 ( 1)把点 A( 4, n)代入一次函数 y= x 3,得到 n 的值为 3;再把点 A( 4, 3)代入反比例函数 y= ,得到 k 的值为 12; 第 20 页(共 25 页) ( 2)根据坐标轴上点的坐标特征可得点 B 的坐标为( 2, 0),过点 A 作 x 轴,垂足为E,过点 D 作 x 轴,垂足为 F,根据勾股定理得到 ,根据 得 据菱形的性质和全等三角形 的性质可得点 D 的坐标; ( 3)根据反比例函数的性质即可得到当 y 2 时,自变量 x 的取值范围 【解答】 解:( 1)把点 A( 4, n)代入一次函数 y= x 3,可得 n= 4 3=3; 把点 A( 4, 3)代入反比例函数 y= ,可得 3= , 解得 k=12 ( 2) 一次函数 y= x 3 与 x 轴相交于点 B, x 3=0, 解得 x=2, 点 B 的坐标为( 2, 0), 如图,过点 A 作 x 轴,垂足为 E, 过点 D 作 x 轴,垂足为 F, A( 4, 3), B( 2, 0), , , , E 2=2, 在 , = = , 四边形 菱形, D=, x 轴, x 轴, 0, 在 , , E=2, E=3, B+F=2+ +2=4+ , 点 D 的坐标为( 4+ , 3) ( 3)当 y= 2 时, 2= ,解得 x= 6 故当 y 2 时,自变量 x 的取值范围是 x 6 或 x 0 故答案为: 3, 12 第 21 页(共 25 页) 27如图 1,直角梯形 , 0, , ,点 M 从点 D 出发,以每秒 2 个单位长度的速度向点 A 运动,同时,点 N 从点 B 出发 ,以每秒 1 个单位长度的速度向点 C 运动其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动过点 N 作点 P,连接 点 Q,连接 运动时间为 t 秒 ( 1) 8 2t , 2+t (用含 t 的代数式表示) ( 2)当四边形 平行四边形时,求 t 的值 ( 3)如图 2,将 折,得 否存在某时刻 t, 使四边形 为菱形,若存在,求出 t 的值;若不存在,请说明理由 使四边形 正方形,则 8 【考点】 四边形综合题 【分析】 ( 1)由 t,根据 D 可求出 2t;先证明四边形
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