安徽省合肥2016-2017学年七年级下期中数学试卷含答案解析_第1页
安徽省合肥2016-2017学年七年级下期中数学试卷含答案解析_第2页
安徽省合肥2016-2017学年七年级下期中数学试卷含答案解析_第3页
安徽省合肥2016-2017学年七年级下期中数学试卷含答案解析_第4页
安徽省合肥2016-2017学年七年级下期中数学试卷含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 14 页) 2016年安徽省合肥七年级(下)期中数学试卷 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1 等于( ) A 3 B 3 C D 2下列运算正确的是( ) A 3a+2b=5 a3a2= a8a2=( 23= 6已知空气的单位体积质量为 10 3 克 /厘米 3, 10 3 用小数表示为( ) A 计算 的平方根为( ) A 4 B 2 C 4 D 5若 2x=3, 4y=5,则 2x 2y 的值为( ) A B 2 C D 6加上下列单项式后,仍不能使 4 成为一个整式的完全平方式的是( ) A 4 4x C 4x D 2x 7长方形的面积为 46a,若它的一边长为 2a,则它的周长为( ) A 4a 3b B 8a 6b C 4a 3b+1 D 8a 6b+2 8若使代数式 的值在 1 和 2 之间, m 可以取的整数有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 9已知关于 x 的不等式组 整数解有 4 个,则 b 的取值范围是( ) A 7 b 8 B 7 b 8 C 8 b 9 D 8 b 9 10 7 张如图 1 的长为 a,宽为 b( a b)的小长方形纸片,按图 2 的方式不重叠地放在矩形 ,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为 S,当 长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,则 a, b 满足( ) 第 2 页(共 14 页) A a= b B a=3b C a= b D a=4b 二、填空题(每小题 4 分,共 20 分) 11因式分解: 4 12若 与 |x+2y 5|互为相反数,则( x y) 2017= 13某数的平方根是 2a+3 和 a 15,则这个数为 14已知不等式组 的解集为 1 x 2,则( m+n) 2012= 15在数轴上,点 A(表示整数 a)在原点的左侧,点 B(表示整数 b)在原点的右侧若 |a b|=2016,且 a+b 的值为 三、解答题(第 16、 17、 18 题各 6 分,第 19、 20 题各 10 分,第 21 题 12 分,共 50 分) 16计算: 17解不等式组 ,并将解集在数轴上表示出来 18先化简,再求值,( 3x+2)( 3x 2) 5x( x 1)( 2x 1) 2,其中 x= 19已知: a+b=2, 求: ( 1) a b ( 2) b 20若 2( x+4) 5 3( x+1) +4 的最小整数解是方程 的解,求代数式2m+11 的平方根的值 21某学校组织 340 名师生进行长途考察活动,带有行李 170 件,计划租用甲、第 3 页(共 14 页) 乙两种型号的汽车 10 辆经了解,甲车每辆最多能载 40 人和 16 件行李,乙车每辆最多能载 30 人和 20 件行李 ( 1)请你帮助学校设计所有可行的租车方案; ( 2)如果甲车的租金为每辆 2000 元,乙车的租金为每辆 1800 元,问哪种可行方案使租车费用最省? 第 4 页(共 14 页) 2016年安徽省合肥七年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1 等于( ) A 3 B 3 C D 【考点】 24:立方根 【分析】 运用开立方的方法计算 【解答】 解: = 3, 故选 A 2下列运算正确的是( ) A 3a+2b=5 a3a2= a8a2=( 23= 6考点】 48:同底数幂的除法; 35:合并同类项; 46:同底数幂的乘法; 47:幂的乘方与积的乘方 【分析】 根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解 【解答】 解: A、不是同类项,不能合并,选项错误; B、正确; C、 a8a2=项错误; D、( 23=8项错误 故选 B 3已知空气的单位体积质量为 10 3 克 /厘米 3, 10 3 用小数表示为( ) A 5 页(共 14 页) 【考点】 1K:科学记数法 原数 【分析】 科学记数法的标准形式为 a 10n( 1 |a| 10, n 为整数)本题把数据 “10 3 中 小数点向左移动 3 位就可以得到 【解答】 解:把数据 “10 3中 小数 点向左移动 3位就可以得到为 4故选 D 4计算 的平方根为( ) A 4 B 2 C 4 D 【考点】 21:平方根; 22:算术平方根 【分析】 首先根据算术平方根的定义求出 的值,然后根据平方根的定义即可求出结果 【解答】 解: =4, 又 ( 2) 2=4, 4 的平方根是 2,即 的平方根 2 故选 B 5若 2x=3, 4y=5,则 2x 2y 的值为( ) A B 2 C D 【考点】 48:同底数幂的除法 【分析】 利用同底数幂除法的逆运算法则计算即可 【解答】 解: 2x=3, 4y=5, 2x 2y=2x 22y, =2x 4y, =3 5, = 故选: A 6加上下列单项式后,仍不能使 4 成为一个整式的完全平方式的是( ) A 4 4x C 4x D 2x 第 6 页(共 14 页) 【考点】 4E:完全平方式 【分析】 根据完全平方公式的结构对各选项进行验证即可得解 【解答】 解: A、 4=( 2) 2,故本选项错误; B、 4x+4=( 2x+1) 2,故本选项错误; C、 4x+4=( 2x 1) 2,故本选项错误; D、 2x+4 不能构成完全平方公式结构,故本选项正确 故选 D 7长方形的面积为 46a,若它的一边长为 2a,则它的周长为( ) A 4a 3b B 8a 6b C 4a 3b+1 D 8a 6b+2 【考点】 4H:整式的除法 【分析】 首先利用面积除以一边长即可求得令一边长,则周长即可求解 【解答】 解:另一边长是:( 46a) 2a=2a 3b+1, 则周长是: 2( 2a 3b+1) +2a=8a 6b+2 故选 D 8若使代数式 的值在 1 和 2 之间, m 可以取的整数有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 【考点】 元一次不等式组的整数解 【分析】 由题意可得不等式组,解不等式组,得到不等式组的解集,然后求其整数解 【解答】 解:由题意可得 , 由 得 m , 由 得 m , 所以不等式组的解集为 x , 则 m 可以取的整数有 0, 1 共 2 个 第 7 页(共 14 页) 故选: B 9已知关于 x 的不等式组 整数解有 4 个,则 b 的取值范围是( ) A 7 b 8 B 7 b 8 C 8 b 9 D 8 b 9 【考点】 元一次不等式组的整数解 【分析】 首先确定不等式组的解集,先利用含 b 的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于 b 的不等式,从而求出 【解答】 解:由不等式 x b 0,得: x b, 由不等式 x 2 3,得: x 5, 不等式组有 4 个整数解, 其整数解为 5、 6、 7、 8, 则 8 b 9, 故选: C 10 7 张如图 1 的长为 a,宽为 b( a b)的小长方形纸片,按图 2 的方式不重叠地放在矩形 ,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为 S,当 长度变化时,按照同样的放置方式,S 始终保持不变,则 a, b 满足( ) A a= b B a=3b C a= b D a=4b 【考点】 4I:整式的混合运算 【分析】 表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与 关即可求出 a 与 b 的关系式 【解答】 解:左上角阴影部分的长为 为 b,右下角阴影部分的长为第 8 页(共 14 页) 为 a, C,即 D=AE+a, P+b+ AE+a=4b+ b a, 阴影部分面积之差 S=F G=3b( b a) 3b a) 23 则 3b a=0,即 a=3b 解法二:既然 变化的,当点 P 与点 C 重合开始,然后 右伸展, 设向右伸展长度为 X,左上阴影增加的是 3下阴影增加的是 为 S 不变, 增加的面积相等, 3bX= a=3b 故选: B 二、填空题(每小题 4 分,共 20 分) 11因式分解: 42+n)( 2 n) 【考点】 55:提公因式法与公式法的综合运用 【分析】 原式提取公因式,再利用平方差公式分 解即可 【解答】 解:原式 =4 =2+n)( 2 n), 故答案为: 2+n)( 2 n) 12若 与 |x+2y 5|互为相反数,则( x y) 2017= 1 【考点】 98:解二元一次方程组; 16:非负数的性质:绝对值; 23:非负数的性质:算术平方根 第 9 页(共 14 页) 【分析】 利用相反数性质及非负数性质列出方程组,求出方程组的解得到 x 与 入原式计算即可得到结果 【解答】 解: 与 |x+2y 5|互为相反数, +|x+2y 5|=0, , 2+ 得: 5x=5, 解得: x=1, 把 x=1 代入 得: y=2, 则原式 = 1, 故答案为: 1 13某数的平方根是 2a+3 和 a 15,则这个数为 121 【考点】 21:平方根; 86:解一元一次方程 【分析】 根据正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,据此即可得到关于a 的方程即可求得 a 的值,进而求得这个数的值 【解 答】 解:根据题意得: 2a+3+( a 15) =0, 解得 a=4, 则这个数是( 2a+3) 2=121 故答案为: 121 14已知不等式组 的解集为 1 x 2,则( m+n) 2012= 1 【考点】 一元一次不等式组; 98:解二元一次方程组; 一元一次不等式 【分析】 求出不等式组的解集,根据已知不等式组的解集得出 m+n 2= 1, m=2,求出 m、 n 的值,再代入求出即可 【解答】 解: , 解不等式 得: x m+n 2, 第 10 页(共 14 页) 解不等式 得: x m, 不等式组的解集为: m+n 2 x m, 不等式组 的解集为 1 x 2, m+n 2= 1, m=2, 解得: m=2, n= 1, ( m+n) 2012=( 2 1) 2012=1 故答案为: 1 15在数轴上,点 A(表示整数 a)在原点的左侧,点 B(表示整数 b)在原点的右侧若 |a b|=2016,且 a+b 的值为 672 【考点】 33:代数式求值; 13:数轴 【分析】 依据绝对自的定义可知 b a=2016, a=2b,从而可求得 a、 b 的值,故此可求得 a+b 的值 【解答】 解: 点 A(表示整数 a)在原点的左侧,点 B(表示整数 b)在原点的右侧, a 0, b 0 又 |a b|=2016, b a=2016 a=2b 3b=2016 解得: b=672 a= 1344 a+b= 1344+672= 672 故答案为: 672 三、解答题(第 16、 17、 18 题各 6 分,第 19、 20 题各 10 分,第 21 题 12 分,共 50 分) 第 11 页(共 14 页) 16计算: 【考点】 73:二次根式的性质与化简; 15:绝对值; 6E:零指数幂; 6F:负整数指数幂 【分析】 理解绝对值的意义:负数的绝对值是它的相反数; 表示 的算术平方根即 ;一个数的负指数次幂等于这个数的正指数次幂的倒数;任何不等于0 的数的 0 次幂都等于 1 【解答】 解:原式 =2 + 1=1 17解不等式组 ,并将解集在数轴上表示出来 【考点】 一元一次不等式组; 数轴上表示不等式的解集 【分析】 分别解出两不等式的解集再求其公共解 【解答】 解:解不等式 得 x 解不等式 得 x 1 不等式组的解集为 1 x 其解集在数轴上表示为:如图所示 18先化简,再求值,( 3x+2)( 3x 2) 5x( x 1)( 2x 1) 2,其中 x= 【考点】 4J:整式的混合运算 化简求值 【分析】 首先根据整式相乘的法则和平方差公式、完全平方公式去掉括号,然后合并同类项,最后代入数据计算即可求解 【解答】 解:原式 =94( 55x)( 44x+1) =94 5x 4x 1 =9x 5, 当 时, 第 12 页(共 14 页) 原式 = = 3 5= 8 19已知: a+b=2, 求: ( 1) a b ( 2) b 【考点】 4C:完全平方公式 【分析】 根据完全平方公式进行变形,再整体代入求出即可 【解答】 解:( 1) a+b=2, , ( a b) 2=( a+b) 2 4 4=0, 则 a b=0, ( 2) a+b=2, , a b=0 b=4 20若 2( x+4) 5 3( x+1) +4 的最小整数解是方程 的解,求代数式2m+11 的平方根的值 【考点】 元一次不等式的整数解; 21:平方根; 85:一元一次方程的解 【分析】 首先计算出不等式的解集,从而确定出最小整数解,进而得到 x 的值,再把 x 的值代入方程算出 m 的值,然后再次把 m 的值代入代数式 2m+11计算出结果,再算出平方根即可 【解答】 解:解不等式得: x 4 则 x 的最小整数解为 3, 当 x= 3 时, ( 3) +3m=5, 解得: m=2, 把 m=2 代入 2m+11 得: 22 2 2+11=11, 11 平方根为 故代数式 2m+11 的平方根的值为 21某学校组织 340 名师生进行长途考察活动,带有行李 170 件,计划租

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论