初2011级第三次月考试题microsoft word 文档

初2011级九年级语文第三次月考测试题温馨提示：请将试题答在答题卡上 （时间：120分钟 满分：150分）A卷 （100分）第卷一、选择题（18分）1下列注音全都正确的一项是（ ）（3分）A面面相觑（q ）， 嗔（ chn ）怒，庖（po ）官。 B恃（sh）才放旷 ，禀（bn）请，腆（tin）着肚子 C畎(qun )亩，公输班不说（yu），蹴（ch）尔而与之D法家拂（b）士 ，见（xin）我于王，沉吟（yng）2下列句子中书写完全正确的一项是（ ）（3分）A屠户把银子纂在手里紧紧的，把拳头舒过来，B盖演题须全神惯注，稍有分散即需重演。C范进往后一交跌倒，牙关紧咬，不醒人事一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了 D那七个客人将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声“聒噪！”3下列句子加点的词使用不恰当一项是（ ）（3分）A黛玉道：“圣人说，诲人不倦，他又来问我，我岂有不说之理。”B杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军汉忍气吞声，只得睡了。C操每以军国之事问植，植对答如流。曹操心中甚疑。D一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才如释重负。二阅读文言文，完成4-6题。天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。4、下列句子中“而”字用法和其他三句不同的是（ ）（3分）A夫环而攻之。 B然而不胜者。 C义不杀少而杀众。D由是则生而有不用也。5下列句子中加点词用法不一样的是（ ）（3分）A域民不以封疆之界B威天下不以兵革之利C寡助之至，亲戚畔之D固国不以山溪之险6、对文章内容理解有误的一项是（ ）（3分）A、文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。B、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。C、文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。D、作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。第卷三、翻译、默写（10分）7、把下列句子翻译成现代汉语。（4分） 以天下之所顺，攻亲戚之所畔。译文： 然而不胜者，是天时不如地利也。译文： 8、用课文原句填空（自选四句填写）（4分） ，村南村北响缲车。（苏轼浣溪沙） 天下英雄谁敌手？曹刘。 。（辛弃疾南乡子）鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行） ，读诗使人灵秀。（培根谈读书） 曾益其所不能。（孟子生于忧患，死于安乐） 故曰： ，固国不以山溪之险。（孟子得道多助，失道寡助）9、根据下面的提示或语境填空。（任选其中一题）（2分）鱼我所欲也点明作者面临生死抉择时的选择是： ， ； ， 。 ， 。张养浩的山坡羊 骊山怀古中写诗人看见历史和现实的巨大反差，悟到世事无常的句子是 ， ； ， 。四、阅读下列短文，按要求回答问题。（12分）胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝 ，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！”说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年里就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说： 今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还希罕。今日果不其然 ！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。 10、胡屠户在范进中举前后有怎样不同的两种态度，这样的描写有什么作用？（3分） 答： 11、所引第2段画横线句子的表达作用是什么？（2分） 答： 12、两段引文中的两个“千恩万谢”各自的含义是什么？（2分） 答： 13、第二段中加波浪线的句子揭示了文章怎样的社会背景？（2分） 14、这两个语段在塑造人物的方法、表现手法，体现文章主旨上有什么特点？（3分） 五.作 文：（60分）清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张英、张廷玉父子。清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：1、所写文章主旨必须从材料中提炼而来。2、立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）3、不少于600字4、文中不得出现真实的人名、校名B卷（50分）一、阅读下面一首词，回答问题。（4分）泊秦淮 （杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1.阅读下面这首诗，找出分析不当的一项（ ）（2分）A. 这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。C. 这首诗描绘了江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。D.全诗语言清新洗炼，化用典故，是唐绝句中的优秀诗篇。2.仔细品味这首诗第一句中两个“笼”字写景的妙处，说说两个“笼”好在什么地方。（2分） 二、阅读下面文言文，完成后面的题目。（12分） 庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？” 王曰：“寡人疑之矣。” “三人言市有虎，王信之乎？” 王曰：“寡人信之矣。” 庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之。”王曰：“寡人自知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。”（战国策魏策二）【注释】质：做人质。3、解释下列句中加点词语的意思。（4分） 今邯郸去大梁也远于市 去： 而议臣者过于三人矣 过： 愿王察之。 之： 于是辞行，而谗言先至 于是： 4、写出文中划横线句子的意思。（3分）夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 5、从庞葱与魏王的对话中，可以看出庞葱有怎样的顾虑？（2分）答： 6、后人从这个故事中概括出成语“三人成虎”，这个成语通常用来比喻什么？（3分）答： 三、阅读（一）名著阅读 （4分）7、A、三国演义中“温酒斩华雄”的勇士是 ；B、借荆州，有借无还的人是： ； C、曹操曰：“昔日当阳长坂英雄尚在！”中的长坂英雄是 ；D、 “玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”此人是 。 （二）现代文阅读：（18分）人贵敢说“吾不知” 李隆汉“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，知者能为谋。生才贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱势、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的坐标，从而赢得成功的契机。历史上的圣哲先贤，他用之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他用都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不知”。孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说，颜回闻一而知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥数字，掷地而作金石声。史记高祖本纪载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三子者，绋人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势所尽然了。读广师，我们可以领教时末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如澎湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬捐自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展都不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是难为自己，令人不敢恭维了。生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可成为生活中的强者，事业上的翘楚，因为他用的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。8给下列加点字注音。(4分)契机_ 馈饷_运筹帷幄_ 笃于朋友_9本文是一篇典型的议论文，读后你认为它的中心论点是什么？(2分) 10 为了证明自己的观点，文中都用了哪些论证方法，你能举出具体实例说明吗？(4分) 11 文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用？(2分) 12文中段的顺序能否调换？为什么？(2分) 13读罢全文，你有何感想？请结合实际谈谈文中的“吾不知”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别？(4分) 四、语言运用（12分）14、阅读下列文字，按要求答题。（4分）向往着一切不属于现实的东西，向往着一切不可触及的美好，向往着一切未知的神秘。向往着太阳，向往着它喷薄而出的壮丽，向往着它感染一切的金色的光芒，向往着它哺育一切的博爱，又向往着落日的辉煌和“晚霞夕阳红”。向往着雨，向往那种不湿地面的毛毛细雨，向往着将它剪下一片，装入水晶瓶挂在窗前。向往似火的热烈，向往如水的柔情。向往春天的 ，向往夏天的 ，向往秋天的 ，向往冬天的 。（1）填入文中横线处恰当的一组词语的正确序号是（ ）（2分）A收获与成熟 B、热情和大方 C、冷酷和含蓄 D、希望和新绿（2）根据语境给文中的省略号处补写一段话。（30字左右）（2分）_15. 阅读下列材料,回答后面的问题。 (4分) 成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。材料二 某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的弟子规、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。(1) 从以上材料可以得出一个什么结论? (2 分)答: （2）你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是 (2分) 16.“吃在中国,味在四川”。为了更好地了解成都的饮食文化,某班组织了一次成都小吃和名菜的社会调查活动。通过走访、了解,同学们知道了如赖汤圆、龙抄手、夫妻肺片、崇州的叶儿粑、邛崃的奶汤面等名小吃,也知道了如回锅肉、锅巴肉片、宫保鸡丁等名菜。同学们准备在调查的基础上加强宣传,让外地的游人更多地了解成都名小吃和名菜。请你一起参与这一活动,并请选择其一(也可以是你们家乡的名小吃或名菜) 填在下面的横线上,然后写一则广告词或宣传语,向外地游客推荐。(4 分)要求:所选择的必须是成都或当地的名小吃或名菜,并能突出其特点； 语言生动且有鼓动性； 不能抄