公共机构节能 工作先进集体事迹材料_第1页
公共机构节能 工作先进集体事迹材料_第2页
公共机构节能 工作先进集体事迹材料_第3页
公共机构节能 工作先进集体事迹材料_第4页
公共机构节能 工作先进集体事迹材料_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- 公共机构节能工作先进集体事迹材料 2012年xxxxx在市委、市政府的指导下,高度重视节能减排降耗工作,明确提出要建设节约型单位。为全面实现这一目标,确保了公共机构节能工作持续、有效进行,我会带头厉行节约,发挥表率作用,充分发挥节约能源和资源的带头和示范作用。现将具体做法汇报如下:一、加强组织领导力度协会成立了由主席担任组长的公共机构节能工作领导小组,领导小组下设办公室。研究制定了节能工作的具体措施、办法及节能工作相关制度;积极开展了公共机构节能检查和指导,并配合上级相关部门对协会节能工作进行考核评比。二、加强节能知识宣传教育力度自开展公共机构节能工作以来,我会广泛、积极宣传了节能工作的重要意义,增强了干部职工的节能意识,普及了节能知识。现在协会干部职工都能自觉做到从现在做起,从自身做起,从小事做起,节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔、一分钱,养成了勤俭节约、爱惜公物的良好习惯。三、加强用电设备节能管理力度一是加快照明系统节能改造。做到人走灯灭,人少灯少。晴朗天气白天不开灯,走廊没人走动时要关灯。同时以使用节能型用电器材为主,办公室内及办公楼走廊全部更换了节能灯;二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭。在长时间不使用以及下班后,及时切断了电源,减少了待机消耗。在办公室无人时,关闭饮水机电源,并严禁在办公大楼内使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备;三是加强用电设备运行管理。对电器设备实行定时开关制度,在夏季下班时间实行拉闸限电。干部不得在公共场合利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。各公共机构办公区及办公楼公共场所照明实现限时开启、间隔开灯,关闭了不必要的夜间照明。通过以上三条措施,今年在2011年基础上,人均节电率达到10%以上。四、加强供水系统节能管理力度我会对水设备施行日常维护管理制度,及时检查更换老化的供水管路及零件,对水耗超标的洗手间设施进行了节水改造,并在用水区域内设置了节约用水标识;控制各个阀门、龙头的出水流量,杜绝了“长流水”现象,切实减少耗水量。通过加强供水系统节能管理,在2011年基础上,人均节水率达8%以上。五、加强公务用车节能管理力度为切实做好节能工作,我会加大公务用车日常管理力度,对公务车辆统一实行定点维修、定点保险和定点加油,严格执行单车油耗定额,努力降低油耗。坚持科学、规范驾驶,按时保养,减少车辆部件非正常损耗,降低了车辆维修费用支出。在集体公务活动中,进行了集中乘车。杜绝公车私用现象。通过努力,在2011年基础上,公务用车车均百公里油耗节油达5%以上。六、加强办公耗材节能管理力度一是加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,我会逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度,以节能为前提配备办公用品。二是强化文印耗材管理工作。淘汰高耗能的计算机、打印机等办公设备。提倡双面用纸,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸不泄密的前提下再利用。当打印机、复印机、传真机的油墨、墨粉用完后,都做到了重新灌装,再次使用。现今,纸张等消耗在2011年基础上节省8%以上。七、加强督导检查工作力度协会采取专项检查和年终考核评比相结合的方式,加强节能减排工作的指导和监督。将节能工作纳入目标责任管理,结合能源资源的消耗情况,将节能目标分解落实到具体的管理部门或工作岗位。总之,我会在今年的公共机构节能工作初步实现了以2011年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论