xx年学校追赶超越工作计划

XXXX 年学校追赶超越工作计划年学校追赶超越工作计划 一个人在自己的职业生涯中,对工作负责是最基本的要 求和做人的原则,无论从事任何工作,首先要抱着认真负责 的态度把它做到最好,下面是小编为大家整理的 XX 年学校 追赶超越工作计划，欢迎大家阅读与借鉴 【XX 年学校追赶超越工作计划一】 学校围绕陕西 省八大优势产业和西安市五大战略性新兴产业，构建由学 科引领和地方主导产业职业群对接共同作用的专业集群。 学校先后构建高新技术专业集群、先进制造专业集群、旅 游文化专业集群、现代服务专业集群和师范教育专业集群 等五大专业集群。在建设过程中，通过专业集群中主导专 业的示范引领作用，共享其优质的教学，带动其它一般应 用型专业的转型发展，促进学校专业建设的整体推进。 1 推动学校与政府人才需求“零对接” 学校积极推动学校与政府人才需求“零对接” ，培养实 用型专门人才。与西安市纪委共建纪检监察专业育人平台， 进行纪检监察专业方向本科学历教育。与西安市文物局合 作共建文物与博物馆学本科专业，并于 XX 年招收首批学生 进行学历教育。与西安市地铁办正在积极协商，谋划筹建 轨道交通学院。与西安高新区签订了战略合作协议 ，就 共同探索研究生教育、共建众创生态区等八个方面开展全 面合作。与西安新丝路国际电子商务产业园开展战略合作， 全面推动学校人才培养与社会需求的对接通道。同时学校 还与西安经开区合作共建经开第六小学，构筑了学校师范 专业教师开展教研以及学生实习实训和就业的新平台。 2 为区域经济社会发展提供智力与技术支持 学校还围绕地方政府工作部署，充分发挥高校科研优 势，为地方政府提供智力支持。学校先后与省教育厅、市 教育局合作成立区域教育发展研究中心，与市政府秦岭办 联合成立西安秦岭保护研究中心，与市统筹城乡办联合成 立西安市统筹城乡发展研究中心，与市旅游局联合成立西 安旅游发展研究中心，与市纪委合作设立西安廉政研究中 心和西安市廉政教育培训基地，与西安市教育局和市规划 局合作成立“丝绸之路经济带教育文化研究中心等。 学校相继开展了“反腐倡廉”专题研究，为西安市 “反腐倡廉”建设提供参考方案，与市纪委联合编创了 图解简明读本及宣传片，先后在中央、省市媒体播放。 同时，与市纪委联合创作的 8 集廉洁公益广告动漫片在中 央纪委监察部站“清廉”栏目刊播。编撰了陕西教育事业 发展简明报告，提出构建陕西特色现代职业教育体系的构 想。开展秦岭生态环境保护、水保护与利用、生物多样性 等研究，出版了秦岭四库等多部资料。承担了西安 市“十三五”城乡统筹发展规划的编制任务。承接了市 旅游局旅游条例、旅游休闲计划等重大课题。 【XX 年学校追赶超越工作计划二】 20xx 年,学校 通过教育部本科教学合格评估后，适时启动了二次转型， 从注重规模、数量的外延式向注重结构、质量的内涵式转 型，从追求学术型逐步向贴近应用型转型，从封闭办学向 开放办学转型，努力探寻自己的发展道路，办学活力和服 务地方能力快速提升。XX 年成为陕西省同类高校首家双学 士学位授予试点单位，20xx 年成为陕西省研究生联合培养 示范站单位，同年获批为陕西省首批转型发展试点高校， XX 年成为西安市全面创新改革试验区试点高校之一。目前， 学校按照第二届党代会确定的“三步走”发展战略正在阔 步前进，学校“转型升级” “更名升大”进入了增档提速、 提质增效的新阶段。 1 专业按照 2：8 的比例改造拓展 20xx 年 7 月，学校成立了以党委书记和校长为组长的 服务地方工作领导小组，领导小组下设“服务地方工作办 公室” 。20xx 年，学校为启动实施转型发展。对现有专业按 照 2：8 的比例，保留发展 20%的基础型专业，其余专业按 照“应用型”和“技术型”专业建设要求，循序渐进地进 行专业改造拓展。近三年，学校已分批对 34 个专业完成转 型，先后对优势不突出、特色不鲜明、缺乏竞争力的部分 专业停止招生。学校同时积极探索双学位教育人才培养新 模式，目前已实现所有专业均可辅修管理学学科专业，申 请第二学士学位。 2 与企业共建创新平台和研发基地 学校注重充分发挥学科与人才优势，与企业共建创新 平台和研发基地，为企业技术升级服务，促进协同创新发 展。机械与材料工程学院与陕鼓动力集团有限公司合作成 立了“再制造技术产学研基地” 、与陕西天元智能再制造技 术有限公司合作成立“再制造研发中心” ，三方合作在校内 成立表面工程与再制造实验室，20xx 年底获批为陕西省重 点实验室。实验室与陕鼓动力合作的“汽轮机叶片再制造” 项目为企业带来 3119 万的经济效益;陕西天元智能再制造 有限公司合作的“陕煤集团神南产业发展有限公司设备零 部件再制造”项目为企业带来 200 万元的经济效益。 20xx 年，学校与 28 家企业联合发起，共同签署成立 “西安文理学院产学研合作联盟” 。XX 年学校开展了“校企 合作、产教融合”项目立项申报工作，遴选了 10 个项目入 驻西安文理学院产教融合示范中心。4 月西安文理学院创客 空间挂牌成立，6 月成立创新创业教育中心。 3 建设校外实习实训基地 171 个 学校从培养应用型人才的目标出发，以互利共赢为基 本原则，努力探索与企业联合培养、开放共享、师资共建 等基地建设模式，取得了初步成效。共建设校外实习实训 基地 171 个，其中工程类校外实践教育基地 25 个、教育类 校外实践基地 67 个、其它类 79 个。 同时，学校积极引进校企对接，协同创新产生效益， 已初步形成了“单兵作战”向“团队作战” ， “浅层合作” 向“深层合作”的转变，形成了互动合作，优势互补，开 放共荣的格局，极大地盘活了学校教育，体现了学校服务 地方的强大作用。 【XX 年学校追赶超越工作计划三】 XX 年初，学校 “更名升大”工作列入西安市“十三五”发展规划，6 月 24 日，国务院批复西安市系统推进全面创新改革试验方 案中，学校与西安交大等 5 所高校成为西安系统开展创 新改革试验试点高校。为推进十三五重点工作，市政府与 西安交大于 8 月 12 日召开了“十三五”合作重点任务启动 会，其中规定西安交大要加强对学校的师资队伍建设和人 才培养支持力度，支持学校建设硕士专业授予点。这些标 志着学校与地方创新改革的深度融合，有力促进了“转型 升级、申办硕点、更名升大”的工作。 1 探索深度融合的研究生教育新路径 继 20xx 年成为陕西省联合培养硕士研究生示范站以来， 学校先后与陕西师范大学、西安电子科技大学、宝鸡文理 学院、西安体育学院、延安大学、长安大学等高校签署了 联合培养研究生协议，在学前教育、小学教育、化学等 13 个专业学位领域开展硕士研究生联合培养工作，XX 年已进 站培养专业研究生 74 人。在此基础上，以西安市全面创新 改革试验区试点为契机，与西安热工研究院、西安光学精 密机械研究所、西安隆基硅材料股份有限公司等科研院所 和企业商讨洽谈，探索校企合作、深度融合的研究生教育 新路径。 2 与西安其他高校合作 开展科学研究 学校还积极围绕当地的开发利用和经济社会发展需求， 打造科研团队，与西安高校合作，开展科学研究，为地区 经济建设做贡献。近年来，完成“秦岭珍稀濒危植物白芨 种质保护及其栽培关键技术研究” “石斛属药用植物的快速 繁殖和在北方人工栽培技术的研究” “陕西省白芨中药材规 模化种植的研究” “超厚硬质薄膜的内应力调控及动态结 合性能研究”等课题研究。通过开展校际科研协同攻关， 一方面提升了学校科研实力，另一方面能够起到推动当地 开发、带动当地经济发展的作用，提升了学校服务地方的 能力和科研实力。 3 增加“双师型”教师所占权重 为探索为实现西安大学奋斗目标储备优秀人才新路径， 学校有计划的安排专业教师到企业、科研院所进行科研实 践活动和挂职