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元宵节班会主题元宵节班会主题 每周一次的主题班会。以下是小编整理的关于元宵节 班会主题，欢迎阅读。 活动目的： 围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育， 让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解传统 节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文 化， 活动准备： 1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识， 老师精心制作班会课多媒体课件。 2、利用多媒体展示传统节日的文化习俗。 3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。 活动过程： 一、成语接龙道祝福 主持人发言：曾有人说过，不会分享的人注定是一个 孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思 想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获 取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。 同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。 八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月 十五，其中以除夕和正月初一为高潮。 讲故事：熬年守岁的传说 大家猜 守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。 枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生 果(长命百岁) 比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平 安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当 头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。 二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。 主持人发言：这个世界就是有了分享才变得如此的美 丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。 生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多 彩。因为，分享是快乐的!下面请大家自由发言，将你春节 中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分 享吧! 通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学 生的胆量和口头表达能力。 三、自制卡片表新愿 每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。 四、解释“元宵”的含义 1、同学们，你们知道农历一月十五是什么日子吗 2、有谁知道“元宵”一词的含义呢 农历正月十五日，是的传统节日元宵节。正月为元月， 古人称夜为“宵“，而十五日又是一年中第一个月圆之夜， 所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节“。 五、了解元宵节的由来 那么元宵节是怎么来的呢一起分享两个小故事 1、点彩灯的来历 2、东方朔与元宵姑娘 六、畅谈元宵节的意义 1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢 2、学生畅谈 七、班主任总结： 2018
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