信息技术教研活动计划（精选3篇）

信息技术教研活动计划（精选信息技术教研活动计划（精选 3 3 篇）篇） （1557 字） 一、指导思想 在新课改的大背景下，进一步提高教育教学质量，本 着“问题即课题，课堂即基地，教学即研究，成长即成果” 的思想为宗旨，根据学生特点，立足课堂教学，深化改革， 全力打造优质教学，全面提高教学质量。围绕课程实施过 程中出现的新问题，积极开展多形式、多层次的校本教学 研究活动，寻求解决问题的方法，提升本组教师的研究水 平和研究能力。 二、工作目标 以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观 念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课 堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教 育教学水平。 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要 素，教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探 讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. （1103 字） 一、指导思想：认真贯彻课改精神，立足以学生为中 心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点， 更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升小学 信息技术课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特 点，以及计算机特长兴校发展需要，从实际的教学改革和 教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技 术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学 中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有 相应的提高。 二、工作要点 （一）教学教研： 1.积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探 索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。 2.认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的 确学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段， 上好每堂课。 3.教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校 每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其 他学科的良性循环。 4.组织本校计算机教师互相开课听课，激发学生自主 学习、协同探索，切实提供课堂0 分钟效率，学习其他教 师的先进教学方法，提高教学水平。 5.加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研 讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业 务水平。 6.作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的 计算机理论知识，掌握最使用的操作技巧，为自己的学习 和发展打下牢固的信息素养和技能基础。 （二）业务培训 根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知 识培训和网页制作培训，提升各学课教学方法的更新，合 理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务， 加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。 （三）硬件和资源建设 争取在学校的支持下完成校园网络的扩建和完善工程， 为全校师生提供教学资源和交流平台。争取建成我校自己 的网络服务器，进一步完善更新学校网站 、北小电子图书 馆网站 并增设教师午餐管理平台 和学生午餐上报平台 （四）信息安全管理： 关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状 况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研 活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作 记录。进一步完善电教设备、软件的使用和借用制度，更 好的为教学服务。 三、每月主题研讨执教活动安排 月份、主题研讨课执教时间 月、 日、周（ ）第（ ）节、执教老师、执教班级、执教内容、评课研讨时间、 主持人 9 月份 周四第二、三节课 倪作书、陈妙妙 龙洲校区 感受千变万化 当天下午 4 点 陈汝芳 10 月份 待定 陈汝芳 待定 待