初中期中考试总结反思.docx

初中期中考试总结反思初中期中考试总结反思 关于初中期中考试的总结反思大家了解过多少呢？可 能很多人都不是很清楚，而小编在这里为大家分享下初中 期中考试总结反思范文，大家都一起来看一下吧。 期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了 这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心 思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做， 结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思 议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末 222 名，这 次中期考试竟然 409 名，直线下降 187 名，接近翻番，如 果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完 全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班 来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努 力，做到这几点： 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书， 上厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它 科目，尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填， 坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学 习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬 与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课 上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这 9 点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去， 争取考到前 200 名，留到这个集体，时间已经不多了，难 道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？ 本次期中试卷以新课标为本，以教材为根，以课外为 延伸，力求体现面向全体学生的原则。命题体现出语文知 识的基础性,集知识与能力为一体的综合性等特点。 一、从试卷来看,反映了学生语文素养方面的一些问题。 1、学生字词基础差。写词语中，错别字多。如：“玷 污” 、 “告诫” ，所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在 新课程中，生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教 材中，并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点，但 教师仍需重视其教学。另外在练习中出现纠正错字，学生 也有改不出。在加标点中，学生对省略号、书名号不能正 确运用。教师以后还要加强练习。 2、学生的口头、文字表达能力还不强。在上课过程中， 有些学生对问题答案心知肚明，却不知该用如何的词语来 表达，往往表达出来的意思并不是很确切，与原意有一段 差距。在作文中,学生很难找到好词好句来美化自己的文章， 结果写出来的文章干巴巴的，不够生动形象。由此可见， 学生的词汇存储量是很小的，课外阅读明显偏少。因此教 师要指导学生多阅读美文，多摘录好词佳句，以提高词汇 存储量，并多开展一些口头和书面表达训练，最终提高口 头、文字表达能力。 3、学生的阅读能力比较薄弱，阅读只停留在表面，没 有深入思考下去。因此教师要多开展一些阅读练习，加强 对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。 二、教学启示： 通过这次考试，给了我一个很深刻的警醒，以后在学 生的学习态度上还要进一步端正。对于学习有困难的同学 要努力使他进步，耐心为他讲解，这也是我一直以来所坚 持的原则。 1、努力培养学生严谨踏实的学风。 2、注重好词佳句的积累。 3、注重课内外知识的整合。 4、进一步提高阅读能力。 5、积极推行“自主、合作、探索”的学习方式，注重 课堂教学中发挥学生学习的主动性。变“接受性学习”为 “发现式学习” ，努力提高学生的语文综合素质。 6、激发学生的学习兴趣，