九年级化学上学期12月月考试卷（含解析）版5

1 2016-20172016-2017 学年河南省开封校区九年级（上）月考化学试卷（学年河南省开封校区九年级（上）月考化学试卷（1212 月份）月份） 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1414 个小题，每小题个小题，每小题 1 1 分，每题只有一个选项符合题意）分，每题只有一个选项符合题意） 1下列变化属于化学变化的是（ ） A将地瓜由块状切成丝状 B切过水果的水果刀未处理而生锈 C二氧化碳变成干冰 D工业制取氧气 2下列商品属于纯净物的是（ ） A 双黄连口服液 B 加碘盐 C 杜康酒 D 冰水混合物 3下列实验操作正确的是（ ） A 闻气体气味 B 检查气密性 C 点燃酒精灯 D 取用块状固体 4下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ） A氧气的密度比空气略大用于急救病人 B稀有气体的性质稳定作保护气 C石墨能导电可作电极 2 D干冰升华吸热用于人工降雨 5如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，期中表示化 合物的是（ ） A B C D 6下列实验现象描述错误的是（ ） A铁丝在氧气中燃烧火星四射 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C红磷在氧气中燃烧产生白雾 D铁丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成 7市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药，其主要成分是枸橼酸钾（C6H7K308）下列有关对枸橼 酸钾的说法正确的是（ ） A该物质的一个分子中含 25 个原子 B该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是 6：7：3：8 C该物质的相对分子质量为 324g D该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的 8下列灭火方法错误的是（ ） A房屋着火：高压水枪扑灭 B煤气灶失火：灭火器对准火焰根部 C家用电器失火：用水泼灭 D油锅着火：锅盖盖灭 9某化合物完全燃烧，生成二氧化碳和水，该化合物中（ ） A一定含有碳、氢两种元素 B一定含有碳、氢、氧三种元素 C一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素 D无法确定 10除去 CO 中混有的少量 CO2，下列方法正确的是（ ） A将混合气体点燃 B通入炽热的氧化铜中 C将混合气体通到活性炭过滤 D将混合气体通入到澄清的石灰水中 3 11实验室制取 CO2有以下几个步骤：按要求装好仪器；向漏斗中注入盐酸；向反应器中加 入块状石灰石；检查装置气密性；收集生成的气体以上操作正确排列顺序为（ ） ABCD 12下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（ ） A和两种粒子的化学性质相似 B和均属于离子结构示意图 C粒子在化学反应中容易失去电子 D共表示四种元素的粒子 13以下方法不可用来比较锌和铜的活动性顺序的（ ） A比较与氧气反应的难易程度 B比较与稀盐酸反应的反应速率 C将铜片放在氯化锌溶液中 D比较金属的密度 14在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下 列说法错误的是（ ） 物质 abcd 反应前质（g） 1010102 反应后质（g）待测 2212 A该反应是化合反应，d 可能是催化剂 Ba，b 两种物质中元素种类一定与 c 物质中元素种类相同 Cb 物质可能是单质 D反应后 a 物质的质量为 3g 二、填空题二、填空题 15地壳中含量最多的金属元素是 ，该元素所对应的金属氧化物为 16氯化钠是一种重要的盐，在生活和生产中有重要的用途请回答： （1）构成氯化钠的微粒是 （填符号） （2）氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，请补全反应的化学方程式：2NaCl+2H2O2 +H2+Cl2 4 17硬水和软水的主要区别是硬水中含有较多的 和 （填离子符号），长期饮用硬水不利于 人体健康，日常生活中降低水的硬度的方法是 18自然界中 CO2的来源途径主要有 （任写一点） （2）任何物质都有两面性，CO2对环境的正面影响主要是进行光合作用，不利影响是 19人类的生产和生活都离不开金属 （1）生铁和钢中最主要的元素是 用铝壶烧水主要利用铝良好的 性 （2）铝具有很好抗腐蚀性的原因 （用化学方程式表示） 20银白色金属 A 在纯氧中燃烧生成黑色固体 B，将 A 投入稀盐酸中有气体 C 产生，溶液由无色变 为浅绿色，并生成物质 D （1）用化学是回答：B D （2）用化学方程式表示： AB： ； AD： 三、简答题三、简答题 21写出下列反应的化学方程式 （1）加热高锰酸钾制取氧气； （2）酒精 C2H5OH 完全燃烧； （3）铁和硫酸铜反应 22石墨和金刚石物理性质不同的原因是 ； （2）CO2和 CO 化学性质不同的原因是 23根据如图的实验装置图回答问题 A 装置中的名称 ，用 A 装置制取 CO2的化学方程式 24将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成 H2的质量与反应 时间的关系如图所示，据图回答： （1）金属 X 是 ，判断的理由为 （2）从图中你还能获得的信息有 （答一条即可） 5 四、综合应用题（共四、综合应用题（共 1010 分）分） 25木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下 还原氧化铜所生成气体的产物是什么，提出了猜想：a、气体产物可能是二氧化碳；b、气体产物可 能是一氧化碳；c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳 （1）如果猜想 a 成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式 （2）同学们设计了如图所示装置，通过实验探究气体产物的成分（NaOH 溶液能吸收 CO2） 实验过程中观察到 A、E 装置中的澄清石灰水变浑浊，C 装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得 出以上猜想 正确装置 D 中的实验现象： ，装置 D 中发生的化学方程式为 反应结束 后，应待试管冷却后再停止通气体的原因是： 26称取一定质量的锌粉加入到硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，像滤渣中加入稀盐酸，有气泡产 生，则滤渣中一定含有的物质是 ，滤液中一定含有的物质是 （2）称取铜、锌混合物粉末 10.0g 置于烧杯中，慢慢加入稀盐酸使其充分反应，直至固体质量不 再减少为止，此时剩余固体 3.5g该反应产生气体的质量是多少？ 6 2016-20172016-2017 学年河南省开封校区九年级（上）月考化学试卷（学年河南省开封校区九年级（上）月考化学试卷（1212 月份）月份） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1414 个小题，每小题个小题，每小题 1 1 分，每题只有一个选项符合题意）分，每题只有一个选项符合题意） 1下列变化属于化学变化的是（ ） A将地瓜由块状切成丝状 B切过水果的水果刀未处理而生锈 C二氧化碳变成干冰 D工业制取氧气 【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物 理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：A、将地瓜由块状切成丝状过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变 化 B、切过水果的水果刀未处理而生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化 C、二氧化碳变成干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 D、工业制取氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化 故选：B 【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理 变化，若有新物质生成属于化学变化 2下列商品属于纯净物的是（ ） A 双黄连口服液 B 加碘盐 C 杜康酒 7 D 冰水混合物 【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】化学物质的分类思想；物质的分类 【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只 有一种分子 【解答】解：A、双黄连口服液含有多种添加剂，属于混合物，故 A 错； B、加碘盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故 B 错； C、杜康酒中含有酒精和水，属于混合物，故 C 错； D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故 D 正确 故选 D 【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中 了解生活中常见物质的组成 3下列实验操作正确的是（ ） A 闻气体气味 B 检查气密性 C 点燃酒精灯 D 取用块状固体 【考点】检查装置的气密性；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用 【专题】常见仪器及化学实验基本操作 【分析】A、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断 B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断 C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断 D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断 【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能 8 将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误 B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出， 装置不漏气；图中所示操作正确 C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示 操作错误 D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖 立起来，图中所示操作错误 故选 B 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意 事项是解答此类试题的关键 4下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ） A氧气的密度比空气略大用于急救病人 B稀有气体的性质稳定作保护气 C石墨能导电可作电极 D干冰升华吸热用于人工降雨 【考点】常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途 【专题】物质的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途 【分析】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，物质的用途体现其性质，将物质的性质、用 途联系起来分析，找出没有直接关系的 【解答】解：A、氧气能供给呼吸，决定了氧气能用于急救病人，故 A 没有直接关系； B、稀有气体的化学性质很不活泼，可以用稀有气体来隔绝空气，用作保护气，故 B 有直接关系； C、石墨具有优良的导电性，可用作电极，故 C 有直接关系； D、固体二氧化碳（干冰）升华时能吸收大量的热，可使空气中的水蒸气凝结成小液滴，形成雨水 下降，故 D 有直接关系 故选 A 【点评】本题主要考查了几种物质的性质和用途，掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的 关键 5如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，期中表示化 9 合物的是（ ） A B C D 【考点】单质和化合物的判别 【专题】物质的分类 【分析】纯净物由一种分子构成，混合物由两种或两种以上的分子构成； 单质是由一种原子构成的一种分子，化合物是由不同种原子构成的一种分子 【解答】解：A 中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物； B 中的物质是由两种分子构成的，属于混合物； C 中的物质是由两种分子构成的，属于混合物； D 中的物质是由一种原子构成的一种分子，属于单质 故选：A 【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的分子构成；判断是否是单质、化合物时，既要判 断原子构成，又要判断分子构成 6下列实验现象描述错误的是（ ） A铁丝在氧气中燃烧火星四射 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C红磷在氧气中燃烧产生白雾 D铁丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质 【专题】实验现象的观察和记录 【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断 B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断 C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断 D、根据金属的化学性质进行分析判断 【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确 B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确 C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误 D、铁丝浸入硫酸铜溶液，铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜和硫酸亚铁溶液，会观察到表面有 红色物质生成，故选项说法正确 10 故选：C 【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现 象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别 7市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药，其主要成分是枸橼酸钾（C6H7K308）下列有关对枸橼 酸钾的说法正确的是（ ） A该物质的一个分子中含 25 个原子 B该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是 6：7：3：8 C该物质的相对分子质量为 324g D该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的 【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数进行解答； B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，进而确定元素的质量比进行 解答； C、根据相对原子质量的单位不是“g”进行解答； D、根据枸橼酸钾的化学式进行分析其元素组成 【解答】解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知该物质每 个分子中有 6+7+3+8=24 个原子，故 A 错误； B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，可得该物质中碳、氢、钾、 氧元素的原子个数为 6：7：3：8，其中碳、氢、钾、氧的元素质量比为：（126）： 5：（393）：（167）=72：5：117：112，故 B 错误； C、相对原子质量的单位不是“g”，故 C 说法错误； D、根据柠檬酸钾的化学式可知，其由碳、氢、氧、钾 4 种元素组成，故 D 正确 故选 D 【点评】本题虽以新信息来考查学生对知识的掌握，但主要是利用枸椽酸钾的化学式来解答，所以 应注意利用化学式和已有知识相结合来解答 8下列灭火方法错误的是（ ） A房屋着火：高压水枪扑灭 11 B煤气灶失火：灭火器对准火焰根部 C家用电器失火：用水泼灭 D油锅着火：锅盖盖灭 【考点】灭火的原理和方法 【专题】化学与能源 【分析】根据灭火原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到着火点以下，据此结合 灭火方法进行分析解答 【解答】解：A、房屋着火用高压水枪浇灭，是降低温度到着火点一下灭火，故正确； B、煤气着火用灭火器喷灭，故正确； C、电源着火不能用水浇灭，以防触电，故错误； D、油锅着火时盖上锅盖，是隔绝空气灭火，故正确 故选 C 【点评】灭火的方法有：降低温度到着火点一下、隔绝空气（氧气）灭火、撤离可燃物灭火 9某化合物完全燃烧，生成二氧化碳和水，该化合物中（ ） A一定含有碳、氢两种元素 B一定含有碳、氢、氧三种元素 C一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素 D无法确定 【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，结合题意进行分析解答 【解答】解：某化合物 X 在空气中完全燃烧，生成水和二氧化碳，水和二氧化碳两种物质中含有碳、 氧、氢三种元素；根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，氧气是由氧元素组成的，则该化 合物的组成中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 故选 C 【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后，元素种类不变）并能灵活运用是正确解答 本题的关键 10除去 CO 中混有的少量 CO2，下列方法正确的是（ ） 12 A将混合气体点燃 B通入炽热的氧化铜中 C将混合气体通到活性炭过滤 D将混合气体通入到澄清的石灰水中 【考点】常见气体的检验与除杂方法 【专题】物质的分离和提纯；碳单质与含碳化合物的性质与用途；物质的分离、除杂、提纯与共存 问题 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂 质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不 能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质 【解答】解：A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所 采取的方法错误 B、CO 能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项 所采取的方法错误 C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，并能除去二氧化碳气体，不符合除杂原则，故选项 所采取的方法错误 D、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除 杂原则，故选项所采取的方法正确 故选：D 【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件 （加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键 11实验室制取 CO2有以下几个步骤：按要求装好仪器；向漏斗中注入盐酸；向反应器中加 入块状石灰石；检查装置气密性；收集生成的气体以上操作正确排列顺序为（ ） ABCD 【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 【分析】根据实验室制取二氧化碳的实验步骤，来解答该题，要注意先连接仪器然后检查气密性， 添加药品时先加固体后加液体 【解答】解：实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，实验步骤是：按要求连好 13 制取装置、检验装置的气密性、向反应器中加入石灰石、向漏斗中注入稀盐酸、收集气体然后验满 即可，所以顺序为与 C 选项相符合 故选 C 【点评】知道常用气体的制取方法和收集方法，能够熟练的掌握实验装置的连接及药品的添加顺序， 一般是先固后液，检查气密性时要先连后验 12下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（ ） A和两种粒子的化学性质相似 B和均属于离子结构示意图 C粒子在化学反应中容易失去电子 D共表示四种元素的粒子 【考点】原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】A、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行判断； B、根据在离子中，核内质子数不等于核外电子数分析判断； C、根据粒子最外层的电子数的特点分析； D、根据核内质子数判断元素的种类 【解答】解：A、的核外只有一个电子层，有 2 个电子，具有相对稳定结构；的核外有 3 个电 子层，最外层的电子数是 2，未达到稳定结构故 A 错误 B、在中核内质子数等于核外电子数，属于原子故 B 错误； C、在的核外有 3 个电子层，最外层的电子数是 2，小于 4，在化学反应中容易失去电子故 C 正 确； D、由粒子的结构示意图可知，质子数有 3 种，共属于三种元素故 D 错误 故选 C 【点评】本题考查粒子结构示意图的有关知识，要明确相对稳定结构、质子数与元素种类的关系以 及原子与离子的判断方法 13以下方法不可用来比较锌和铜的活动性顺序的（ ） A比较与氧气反应的难易程度 14 B比较与稀盐酸反应的反应速率 C将铜片放在氯化锌溶液中 D比较金属的密度 【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料 【分析】金属活动性的比较可分别利用氢前金属与酸反应时可生成氢气，氢后不能，比较与氧气反 应的难易程度以及活动性强的金属可以把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来的规律，对锌与 铜的活动性进行比较 【解答】解：A、比较与氧气反应的难易程度，可用来比较锌和铜的活动性顺序，故 A 正确； B、比较与稀盐酸反应的反应速率，可用来比较锌和铜的活动性顺序，故 B 正确； C、将铜片放在氯化锌溶液中，不反应，说明了锌的活泼性大于铜，能用来比较锌和铜的活动性顺 序，故 C 正确； D、比较金属的密度，不可用来比较锌和铜的活动性顺序，故 D 错误 故选 D 【点评】熟记金属活动性顺序的规律，结合对金属活动性顺序的实际应用可对此题进行分析判断， 属基础性知识考查题 14在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下 列说法错误的是（ ） 物质 abcd 反应前质（g） 1010102 反应后质（g）待测 2212 A该反应是化合反应，d 可能是催化剂 Ba，b 两种物质中元素种类一定与 c 物质中元素种类相同 Cb 物质可能是单质 D反应后 a 物质的质量为 3g 【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的判别 【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；物质质量守恒 【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质 的质量总和反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后 C 质量增加了 15 11 克，是生成物；b 质量减少了 8 克，是反应物；d 质量不变，可能做催化剂，反应物还少 3 克， 所以 a 是反应物，所以反应后物质 a 的质量为 7g，反应物是 a 和 b，生成物是 c，所以是化合反 应，化学反应前后元素种类不变，a 和 b 两种物质中元素种类一定与 c 物质中元素种类相同 【解答】解：根据反应前后质量不发生改变：10+10+10+2=X+2+21+2，解得 X=7；a 减少 3 克，所以 a 是反应物，反应后 C 质量增加了 11 克，是生成物；b 质量减少了 8 克，是反应物；d 质量不变， 可能做催化剂，也可能是杂质不参加反应；反应物是 a 和 b，生成物是 c，所以是化合反应，化学 反应前后元素种类不变，a 和 b 两种物质中元素种类一定与 c 物质中元素种类相同 故选：D 【点评】解此题需认真分析各物质的质量变化情况，仔细推敲，即可求解 二、填空题二、填空题 15地壳中含量最多的金属元素是 铝 ，该元素所对应的金属氧化物为 Al2O3 【考点】地壳中元素的分布与含量 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】根据对地壳中含量居前五位的知识识记和化学式的写法回答本题 【解答】解：地壳中含量居前五位的元素是：氧、硅、铝、铁、钙，一般带“钅”字旁的属于金属， 所以最多的金属元素是铝；由于铝显+3 价，氧显2 价，正价在前，负价在后，十字交叉再约简， 所以氧化铝化学式为 Al2O3 故答案为：铝；Al2O3 【点评】通过回答本题知道了地壳中含量居前五位的元素，知道了化学式的书写方法 16氯化钠是一种重要的盐，在生活和生产中有重要的用途请回答： （1）构成氯化钠的微粒是 Na+和 Cl （填符号） （2）氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，请补全反应的化学方程式：2NaCl+2H2O2 NaOH +H2+Cl2 【考点】化学符号及其周围数字的意义；质量守恒定律及其应用 【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律 【分析】（1）构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子，写出其离子符号即可 （2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物 X 的化学式 16 【解答】解：（1）构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子，其离子符号为 Na+和 Cl （2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钠、氯、 氢、氧原子个数分别为 2、2、4、2，反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为 0、2、2、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则 2 个分子中含有 2 个钠原子、2 个氧原子和 2 个氢原子，则每个分子由 1 个钠原子、1 个氧原子和 1 个氢原子构成，则该物质的化学式为 NaOH 故答案为：（1）Na+和 Cl；（2）NaOH 【点评】本题难度不大，掌握物质的微观构成、离子符号的书写方法、化学反应前后原子守恒是正 确解答本题的关键 17硬水和软水的主要区别是硬水中含有较多的 Ca2+ 和 Mg2+ （填离子符号），长期饮用硬 水不利于人体健康，日常生活中降低水的硬度的方法是 加热煮沸 【考点】硬水与软水 【专题】化学知识生活化；空气与水 【分析】根据硬水中含有较多的钙离子和镁离子进行分析；根据日常生活中降低水的硬度的方法进 行分析 【解答】解：硬水中含有较多的可溶性的 Ca2+和 Mg2+；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以 碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度 故填：Ca2+；Mg2+；加热煮沸 【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是 重要的中考热点之一 18（1）自然界中 CO2的来源途径主要有 化石燃料的燃烧（合理即可） （任写一点） （2）任何物质都有两面性，CO2对环境的正面影响主要是进行光合作用，不利影响是 产生温室效 应 【考点】自然界中的碳循环；二氧化碳对环境的影响 【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的性质与用途 【分析】（1）根据自然界中 CO2的主要来源，进行分析解答 （2）根据二氧化碳对环境的影响，进行分析解答 【解答】解：（1）自然界中 CO2的来源途径主要有化石燃料的燃烧（合理即可） （2）CO2对环境的正面影响主要是进行光合作用，不利影响是会产生温室效应 17 故答案为：（1）化石燃料的燃烧（合理即可）；（2）产生温室效应 【点评】本题难度不大，了解自然界中 CO2的主要来源、对环境的影响等是正确解答本题的关键 19人类的生产和生活都离不开金属 （1）生铁和钢中最主要的元素是 铁元素 用铝壶烧水主要利用铝良好的 导热 性 （2）铝具有很好抗腐蚀性的原因 4Al+3O22Al2O3 （用化学方程式表示） 【考点】生铁和钢；金属的物理性质及用途；书写化学方程式 【专题】金属与金属材料 【分析】（1）根据生铁和钢是铁的合金解答；根据金属的物理性质解答； （2）根据铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的氧化铝保护膜解答； 【解答】解：（1）生铁和钢是铁的合金，生铁和钢中最主要的元素是铁元素；用铝壶烧水主要利 用铝具有良好的导热性； （2）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为： 4Al+3O22Al2O3； 答案：（1）铁元素；导热；（2）4Al+3O22Al2O3 【点评】本题主要考查合金与合金的性质、金属的化学性质和活动性顺序等，同时也考查了化学方 程式的书写等；还要理解合金的性质，即合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀本考点基础性强，比较 好把握 20银白色金属 A 在纯氧中燃烧生成黑色固体 B，将 A 投入稀盐酸中有气体 C 产生，溶液由无色变 为浅绿色，并生成物质 D （1）用化学是回答：B Fe3O4 D FeCl2 （2）用化学方程式表示： AB： 3Fe+2O2Fe3O4 ； AD： Fe+2HCl=FeCl2+H2 【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式 【专题】常见物质的推断题 【分析】根据 A 投入稀盐酸中有气体 C 产生，溶液由无色变为浅绿色，并生成物质 D，铁和盐酸反 应生成氯化亚铁和氢气，所以 A 是铁，C 是氢气，D 是氯化亚铁，银白色金属 A 在纯氧中燃烧生成 18 黑色固体 B，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以 B 是四氧化三铁，然后将推出的物质 进行验证即可 【解答】解：（1）A 投入稀盐酸中有气体 C 产生，溶液由无色变为浅绿色，并生成物质 D，铁和盐 酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以 A 是铁，C 是氢气，D 是氯化亚铁，银白色金属 A 在纯氧中燃烧 生成黑色固体 B，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以 B 是四氧化三铁，经过验证，推 导正确，所以 B 是 Fe3O4，D 是 FeCl2； （2）AB 的反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4； AD 的反应是铁和氧气反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2 故答案为：（1）Fe3O4，FeCl2； （2）3Fe+2O2Fe3O4； Fe+2HCl=FeCl2+H2 【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推 导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可 三、简答题三、简答题 21写出下列反应的化学方程式 （1）加热高锰酸钾制取氧气； （2）酒精 C2H5OH 完全燃烧； （3）铁和硫酸铜反应 【考点】书写化学方程式 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】（1）根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析； （2）根据酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行分析； （3）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析 【解答】解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为： 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； （2）酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O； （3）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； （2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O； 19 （3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写 规则书写方程式 22（1）石墨和金刚石物理性质不同的原因是 碳原子的排列方式不同 ； （2）CO2和 CO 化学性质不同的原因是 分子的构成不同 【考点】碳元素组成的单质；分子的定义与分子的特性 【专题】微观模型的类比；物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】（1）物质的结构决定物质的性质，根据金刚石和石墨的物理性质不同的原因进行分析解 答 （2）根据同种的分子化学性质相同，不同种的分子化学性质不同，进行分析解答 【解答】解：（1）金刚石和石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳原子的排列方式不 同 （2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质 不同 故答案为：（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子的构成不同； 【点评】本题难度不大，物质的结构决定物质的性质 23根据如图的实验装置图回答问题 A 装置中的名称 分液漏斗 ，用 A 装置制取 CO2的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【考点】二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化 【分析】根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水、 二氧化碳进行分析 【解答】解：通过分析题中所指仪器的作用可知，是分液漏斗，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和 水、二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 故答案为：分液漏斗，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应 20 条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择 24将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成 H2的质量与反应 时间的关系如图所示，据图回答： （1）金属 X 是 铁 ，判断的理由为 等质量的锌粉和铁粉分别放入相同质量分数的足量稀盐酸 中，铁产生的氢气比锌多 （2）从图中你还能获得的信息有 锌比铁活泼 （答一条即可） 【考点】金属活动性顺序及其应用；根据化学反应方程式的计算 【专题】图示题；压轴实验题 【分析】（1）根据等质量的铁与锌与足量酸反应生成氢气的多少考虑；（2）由图示信息可知谁先 到达最高点，谁活泼反应 的速度快 【解答】解：（1）由于锌和铁在与盐酸反应时得到的盐溶液中金属元素的化合价都是+2 价，化合 价相同时相对原子质量越小产生氢气质量越多，相对原子质量越大产生氢气质量越少，所以铁产生 氢气比锌多，所以 X 是铁； （2）金属活动性越强，反应速度越快，用的时间就越短，所以最先到达最高点的说明该金属活 泼 故答案为：（1）铁；等质量的锌粉和铁粉分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，铁产生的氢气 比锌多；（2）锌比铁活泼 【点评】解答本题关键是要知道化合价相同时相对原子质量越小产生氢气质量越多，相对原子质量 越大产生氢气质量越少；最先到达最高点的金属反应速度最快 四、综合应用题（共四、综合应用题（共 1010 分）分） 25木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史某兴趣小组