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匆匆的读后感匆匆的读后感 700700 字字 告诉我，为什么日子一去不复返? 翻开崭新的语文书，看到朱自清爷爷写的匆匆 ，勾 起了我无限遐想。他的“时间匆匆，一去不复返”极细腻 的刻画出时间流逝的踪迹，然后写出了这篇对时光流逝感 叹的文章。 感叹时间的踪迹，不只是朱自清爷爷的感叹，还有我 们。 古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。每一秒 钟都很重要，正如你发呆时，就白白失去了一寸又一村的 光阴。有时候，我上课在打瞌睡，每一下的鼾声时间又飞 逝了，每次忽睡忽醒时，世间又溜走。所以我们要珍惜时 间，珍惜每一分每一秒。做事情时，我们要高效率，又快 又准，尽量做到最好，以使“留”住了时节省。望着时钟 发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我们有没 有想到过：如果把它节省下来，发呆的时间，一点一滴的 积累起来，那能做些什么?慢慢地看完一本书?还是例 如大发明家爱迪生，他平均每三天就有一项的发明， 正是这样捉住分分秒秒，进行了仔细又仔细的研究，光是 寻找作电灯的材料就做了一千多个试验;“哪里是天才，我 把别人喝咖啡的时间都用在工作上。 ”伟大的鲁迅先生正是 这样的缘故，为我们留下了六百多万字的精神财富。 节省。望着时钟发呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份 有一份，可我们有没有想到过：如果把它节省下来，发呆 的时间，一点一滴的积累起来，那能做些什么?慢慢地看完 一本书?还是例如大发明家爱迪生，他平均每三天 就有一项的发明，正是这样捉住分分秒秒，进行了仔细又 仔细的研究，光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验; “哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。 ”伟 大的鲁迅先生正是这样的缘故，为我们留下了六百多万字 的精神财富。 莎士比亚曾说过，放弃时间的人，时间也会放弃他。 正是这样，时间又匆匆地闪过。来也匆匆，去也匆匆 时间。 小学六年级下册语文开卷第二课是朱自清先生的散文 匆匆 。读后令人百感交集：“燕子去了，有再来的时候;杨 柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是， 为什么我们的日子一去不复返呢?” 。作者告诉我们日子是 来也匆匆，去也匆匆，略一放松，它就“如轻烟被风吹散， 如薄雾被初阳蒸融” 。作者长叹自己生不逢时，未能报国， “心里不能平，白白走了这一遭” 。激发了我对“日子” 、 对“时间”的思考。 时间是什么呢?时间是空虚的、无形的。它如过眼烟云、 稍纵即逝。记忆里仿佛昨日我才背着书包入学，忐忑不安 地走进教室，怯生生地站在门口，呆呆地望着陌生的同学 和老师。回想起第一次迟到、第一次考试不及格、第一次 发言、第一次领奖一幕幕往事像电影在我脑海里闪过。 这种感觉是淡淡的、是五味杂陈的。一天天极其相似的小 学生活，在我上学途中，在我的课桌上、在我翻动书页时， 在我悠悠球的旋转中、在我留恋的热被窝里不经意间 就过了六年。六年啊!这二千多个日日夜夜，就这样一去不 复还了，我也感叹日子的脚步是如此的“匆匆”! 可是时间又是实实在在的，它可以用年、岁、月、日、 时、分、秒来加以精准计数。我今年已经十二岁，从出生 到现在已经度过了五千多个日日夜夜。去年买的衣服，现 在显得短了，去年买的鞋子，现在觉得紧了，这说明我在 时间的流动中长大了。去年，我的数学还不大好，字也写 得潦草，经过勤学苦练，今年我的数学进步了，字也写得 漂亮了，这说明我在时间的流逝中进步了。这就是时间给 我实实在在的恩惠，是看得见摸得着的。 时间对于每一个人都是公平的，但每个人在时间里收 获的却不一样：有的人争分夺秒，惜时如金，努力学习， 他收获了 100 分;有的人散散慢慢、松松垮垮，上课分神， 他收获的却是不及格。当年朱自清“报国无门” ，只能对过 去的日子“头涔涔而泪潸潸” 。今天，我们生活在中华盛世， 祖国和父母亲为我们