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1 单元复习课单元复习课 答案速填 本原 古代朴素 客观 可知论 唯物主义 自然观 科学 性 科学发展观 1(2015山东卷)知廉明耻,是做人最基本的道德规范。 “盖不廉则无所不取,不耻则无 所不为” ,这句古语蕴含的哲理是( ) A联系是普遍的和无条件的 B有什么样的世界观就有什么样的方法论 C先知后行重在知 D有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 解析:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为” ,是指大凡不廉洁的人没有什么东西不拿, 不知羞耻的人没有什么事不做,这体现了世界观决定方法论,B 符合题意;联系是普遍的, 但是有条件的,A 是错误的;实践是认识的基础,C 是错误的;D 材料没有体现;故本题答 案选 B。 答案:B 2(2012天津卷)2011 年,美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者,带着他 的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果” ,更 在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过, “我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底 (古希腊哲学家)一个下午的相处” 。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习 以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启 2 示是( ) 真正的哲学可以使我们正确地看待人生 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A B C D 解析:本题考查真正的哲学对人生、社会的积极作用。材料中乔布斯激励人们把苏格拉底 的原则运用到生活、工作、学习等方面,体现了真正的哲学对人生、社会的作用, 符合题意。是对真正的哲学的庸俗理解,真正的哲学是一定时代的精神上的精华,排除 。 答案:B 3(2014山东卷)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观 意识之中, “理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心” , “理”是离 不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于( ) A辩证法和形而上学的对立 B唯物主义和唯心主义的对立 C客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 解析:本题考查哲学的基本派别。朱熹认为“理”决定事物,属于客观唯心主义观点,陆 九渊认为世界的本原是“吾心” ,属于主观唯心主义观点,C 项符合题意。A、B、D 三项与 材料不符。 答案:C 4(2013天津卷)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012 年 3 月,大 亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。 2013 年 3 月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被 誉为“一个诺贝尔奖级别的发现” 。科学家的这些新发现再次证明( ) A思维与存在具有同一性 B存在就是被感知 C具体科学是哲学的基础 D哲学源于对世界的惊异 解析:本题考查思维和存在的关系。材料中科学家的这些新发现表明思维和存在具有同一 性,即思维能正确反映存在,故 A 项符合题意;B 项属于主观唯心主义,排除;C 项表述正 确,但未体现材料主旨;D 项错误,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 答案:A 5(2013福建卷)下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) 存在就是被感知 人是机器,思想是人脑的特性 世界是一团永恒的活火 物质 是标志客观实在的哲学范畴 A B C D 解析:本题考查学生对哲学基本派别的理解。唯物主义三种基本形态演进顺序是古代朴素 唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。属于唯心主义,排除;属于机械 唯物主义,属于古代朴素唯物主义,属于辩证唯物主义。 答案:C 3 判断型选择题的解题方法 【典题示范】 (2014江苏卷)我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中, 所体现的哲学观点相近的是( ) A胸有成竹 一叶障目 B掩耳盗铃 画饼充饥 C盲人摸象 唇亡齿寒 D拔苗助长 刻舟求剑 解题思路 (2)调知识析信息 A 项中“胸有成竹”体现了意识是对客观事物能动的反映, “一叶障目”体现了只看部分不 看整体,用片面的观点看问题;B 项中“掩耳盗铃” “画饼充饥”均违背物质决定意识的观 点,同属主观唯心主义;C 项中“盲人摸象”体现了只看部分不看整体,用片面的观点看 问题, “唇亡齿寒”体现事物是普遍联系的;D 项中“拔苗助长”违背规律的客观性, “刻 舟求剑”忽视了运动。据此知,B 项符合题意。 (3)干肢对照定答案 选 B 方法总结 判断型选择题,亦称正误型选择题,是高考中最常见的一种题型。该题 型一般要求选出正确的或者错误的题肢,设问一般表述为“下列哪些说法是正确的(错误的、 不成立的)” ,设问的指向词有“是” “属于” “是正确的” “正确的有” “不是” “不属于” “不正确” “错误的” “与无关的”等,题肢阐述的可能是不同的知识点,也可能是同 一知识点的不同方面。 做判断型选择题,首先要认真审查题干,准确把握题干提供的信息;其次要全面审视题肢, 了解题肢的具体含义,把握题肢概念之间的细微差别,这是做对此类题目的关键;最后把 题干和题肢结合起来进行考查,决定选项的取舍。可以采取如下具体方法: (1)条件排除法 设问一般要求说明在什么条件下,才能得出题干中的结论,或者要得出题干中的结论,需 要题肢中的哪些条件。要特别注意排除以必要条件代替充要条件、表述太绝对、不符合或 夸大事实的题肢。 (2)逆推法 也称逆向思维分析法,主要用于判断不确定的题肢的正误,可以先假设此题肢正确,然后 把此题肢当作已知条件,一步一步进行推导,最后验证结论是否符合实际或已知条件,如 果不符合,则此题肢是错误的。 (3)概念判断法 4 在正确理解和把握概念的内涵和外延的基础上,直接确定符合题中概念的内涵和外延的 题肢。 (4)事实判断法 就是根据材料信息、生活实际和现实国情等判断题肢的正误,不符合的排除,符合的就当 选。 【对点练习】 1近年来,官员迷信事件偶见报端。如河北高邑县委大院门口“飞机堵路”事件,江苏宿 迁“骆马湖”更名事件,长春某法院“辟邪宝剑”事件下列观点与上述荒诞事件中官 员世界观相同的是( ) 自然从来不飞跃 世界是一团永恒的活火 生死由命,富贵在天 有理而后有象, 有象而后有数 A B C D 解析:官员迷信属于客观唯心主义思想,符合题意;属于形而上学思想,属古代 朴素唯物主义思想,不选。 答案:D 2中外哲学史上曾产生过“元气一元论” “理生万物论”与“一切皆流,一切皆

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