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1 2015-20162015-2016 学年四川省宜宾市七年级(下)期中数学试卷学年四川省宜宾市七年级(下)期中数学试卷 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 1已知下列方程:;0.3x=1;x24x=3;x=6;x+2y=0其中一元一次方 程的个数是( ) A2B3C4D5 2若是关于 x、y 的二元一次方程 ax3y=1 的解,则 a 的值为( ) A5B1C2D7 3如图,数轴上所表示关于 x 的不等式组的解集是( ) Ax2 Bx2 Cx1D1x2 4不等式组的整数解的个数是( ) A3B5C7D无数个 5已知是方程组的解,则 a+b=( ) A2B2C4D4 6一个两位数,个位数字与十位数字的和是 9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的 新数比原数大 9,则原来的两位数为( ) A54B27C72D45 7如果方程组的解 x、y 的值相同,则 m 的值是( ) A1B1C2D2 8已知是方程组的解,则 a,b 间的关系是( ) A4b9a=1 B3a+2b=1C4b9a=1D9a+4b=1 9某商店有两个进价不同的计算器都卖了 135 元,其中一个盈利 25%,另一个亏本 25%, 在这次买卖中,这家商店( ) A不赔不赚 B赚了 9 元 C赚了 18 元D赔了 18 元 10在芦山地震抢险时,太平镇部分村庄需 8 组战士步行运送物资,要求每组分配的人数 相同,若按每组人数比预定人数多分配 1 人,则总数会超过 100 人;若按每组人数比预定 人数少分配 1 人,则总数不够 90 人,那么预定每组分配的人数是( ) A10 人 B11 人 C12 人 D13 人 2 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 11代数式的值不大于代数式x2 的值,则 x 的最大整数值为 12已知(m3)x|m|2+m3=0 是关于 x 的一元一次方程,则 m= 13代数式 5m+与 2(m)的值互为相反数,则 m 的值等于 14已知一元一次方程 3xm+1=2x1 的根是负数,那么 m 的取值范围是 15若方程 x+y=1,2xy=4 和 xmy=7 有公共解,则 m 的取值为 16若 x=3 是方程的解,则不等式的解集是 17如果不等式组有解,则的解集为 18已知方程组的解与 x+y=2 解相同,则 m 的值为 19某厂共有 140 名生产工人,每个工人每天可生产螺栓 25 个或螺母 20 个,如果一个螺 栓与两个螺母配成一套,那么使每天生产出来的产品配成最多套,每天应安排 名工人 生产螺栓, 名工人生产螺母 20定义新运算:对于任意实数 a,b 都有 ab=abab+1,等式右边是通常的加法、减 法及乘法运算,例如:24=2424+1=86+1=3,请根据上述知识解决问题:若 3x 的值大于 5 而小于 9,则 x 的取值范围为 三、解答题(共三、解答题(共 6060 分)分) 21解方程: (1)3x2=102(x+1) ; (2); (3); (4) 22解不等式组 (1) (2)求不等式组的正整数解 23有大小两种货车,3 辆大车与 4 辆小车一次可以运货 22 吨,2 辆大车与 6 辆小车一次 可以运货 23 吨那么一辆大车和一辆小车一次一共可以运货多少吨? 24阅读下面的材料,回答问题:如果(x2) (6+2x)0,求 x 的取值范围 解:根据题意,或分别解这两个不等式组,得 x2 或 x3故当 x2 或 x3 时, (x2) (6+2x)0试利用上述方法,求不等式(x3) (1x)0 的解集 3 25某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发蔬菜进行零售,部分蔬菜批发价格与零售价格如表: 蔬菜品种西红柿青椒西兰花豆角 批发价(元/kg) 3.65.484.8 零售价(元/kg) 5.48.4147.6 请解答下列问题: (1)第一天,该经营户批发西红柿和西兰花两种蔬菜共 300kg,用去了 1520 元钱,这两 种蔬菜当天全部售完一共能赚多少元钱? (2)第二天,该经营户用 1520 元钱仍然批发西红柿和西兰花,要想当天全部售完后所赚 钱数不少于 1050 元,则该经营户最多能批发西红柿多少 kg? 26某体育用品专卖店销售 7 个篮球和 9 个排球的总利润为 355 元,销售 10 个篮球和 20 个排球的总利润为 650 元 (1)求每个篮球和每个排球的销售利润; (2)已知每个篮球的进价为 200 元,每个排球的进价为 160 元,若该专卖店计划用不超过 17400 元购进篮球和排球共 100 个,且要求篮球数量不少于排球数量的一半,请你为专卖 店设计符合要求的进货方案 4 2015-20162015-2016 学年四川省宜宾市高场镇中七年级(下)期中数学试卷学年四川省宜宾市高场镇中七年级(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 1已知下列方程:;0.3x=1;x24x=3;x=6;x+2y=0其中一元一次方 程的个数是( ) A2B3C4D5 【考点】一元一次方程的定义 【分析】只含有一个未知数(元) ,并且未知数的指数是 1(次)的方程叫做一元一次方 程 【解答】解:是分式方程,故错误; 0.3x=1,即 0.3x1=0,符合一元一次方程的定义故正确; ,即 9x+2=0,符合一元一次方程的定义故正确; x24x=3 的未知数的最高次数是 2,它属于一元二次方程故错误; x=6,即 x6=0,符合一元一次方程的定义故正确; x+2y=0 中含有 2 个未知数,属于二元一次方程故错误 综上所述,一元一次方程的个数是 3 个 故选:B 2若是关于 x、y 的二元一次方程 ax3y=1 的解,则 a 的值为( ) A5B1C2D7 【考点】二元一次方程的解 【分析】根据题意得,只要把代入 ax3y=1 中,即可求出 a 的值 【解答】解:把代入 ax3y=1 中, a32=1, a=1+6=7, 故选:D, 3如图,数轴上所表示关于 x 的不等式组的解集是( ) 5 Ax2 Bx2 Cx1D1x2 【考点】在数轴上表示不等式的解集 【分析】根据在数轴上表示不等式组解集的方法进行解答即可 【解答】解:由数轴可得:关于 x 的不等式组的解集是:x2 故选:A 4不等式组的整数解的个数是( ) A3B5C7D无数个 【考点】一元一次不等式组的整数解 【分析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解即 可 【解答】解:, 解得:x2, 解得:x3 则不等式组的解集是:2x3 则整数解是:1,0,1,2,3 共 5 个 故选 B 5已知是方程组的解,则 a+b=( ) A2B2C4D4 【考点】二元一次方程组的解 【分析】将代入方程组中的两个方程,得到两个关于未知系数的一元一次方程,解答即 可 【解答】解:是方程组的解 将代入,得 a+2=1, a=3 把代入,得 22b=0, 6 b=1 a+b=3+1=2 故选 B 6一个两位数,个位数字与十位数字的和是 9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的 新数比原数大 9,则原来的两位数为( ) A54B27C72D45 【考点】一元一次方程的应用 【分析】要求这个两位数,可以转化为求个位数字与十位数字分别是多少,若设原数的个 位数字是 x,因为个位数字与十位数字的和是 9,则十位数字是 9x则原数是: 10(9x)+x新数是:10x+(9x) ,本题中的等量关系是:新数=原数+9 【解答】解:设原数的个位数字是 x,则十位数字是 9x 根据题意得:10x+(9x)=10(9x)+x+9 解得:x=5,9x=4 则原来的两位数为 45 故选 D 7如果方程组的解 x、y 的值相同,则 m 的值是( ) A1B1C2D2 【考点】解三元一次方程组 【分析】由题意将方程组中的两个方程相减,求出 y 值,再代入求出 y 值,再根据 x=y 求 出 m 的值 【解答】解:由已知方程组的两个方程相减得, y=,x=4+, 方程组的解 x、y 的值相同, =4+, 解得,m=1 故选:B 8已知是方程组的解,则 a,b 间的关系是( ) 7 A4b9a=1 B3a+2b=1C4b9a=1D9a+4b=1 【考点】二元一次方程组的解 【分析】解此题时可将 x,y 的值代入方程,化简可得出结论 【解答】解:根据题意得,原方程可化为 要确定 a 和 b 的关系,只需消去 c 即可, 则有 9a+4b=1 故选 D 9某商店有两个进价不同的计算器都卖了 135 元,其中一个盈利 25%,另一个亏本 25%, 在这次买卖中,这家商店( ) A不赔不赚 B赚了 9 元 C赚了 18 元D赔了 18 元 【考点】一元一次方程的应用 【分析】设出两个计算器不同的进价,列出两个一元一次方程,求得进价,同卖价相比, 即可解决问题 【解答】解:设盈利 25%的计算器进价为 x 元,由题意得, x+25%x=135, 解得 x=108; 设亏本 25%的计算器进价为 y 元,由题意得, y25%y=135, 解得 y=180; 1352=18(元) , 即这家商店赔了 18 元 故选 D 10在芦山地震抢险时,太平镇部分村庄需 8 组战士步行运送物资,要求每组分配的人数 相同,若按每组人数比预定人数多分配 1 人,则总数会超过 100 人;若按每组人数比预定 人数少分配 1 人,则总数不够 90 人,那么预定每组分配的人数是( ) A10 人 B11 人 C12 人 D13 人 【考点】一元一次不等式组的应用 8 【分析】先设预定每组分配 x 人,根据若按每组人数比预定人数多分配 1 人,则总数会超 过 100 人;若按每组人数比预定人数少分配 1 人,则总数不够 90 人,列出不等式组,解不 等式组后,取整数解即可 【解答】解:设预定每组分配 x 人,根据题意得: , 解得:11x12, x 为整数, x=12 故选:C 二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 11代数式的值不大于代数式x2 的值,则 x 的最大整数值为 1 【考点】一元一次不等式的整数解 【分析】根据代数式的值不大于代数式x2 的值,即可得出关于 x 的一元一次不等式,解 不等式即可求出 x 的取值范围,取期内的最大整数值,此题得解 【解答】解:由已知得:x2, 解得:x 10, 故答案为:1 12已知(m3)x|m|2+m3=0 是关于 x 的一元一次方程,则 m= 3 【考点】一元一次方程的定义 【分析】根据一元一次方程的定义,即可解答 【解答】解:(m3)x|m|2+m3=0 是关于 x 的一元一次方程, |m|2=1 且 m30, m=3, 故答案为:3 13代数式 5m+与 2(m)的值互为相反数,则 m 的值等于 【考点】解一元一次方程 9 【分析】利用互为相反数两数之和为 0 列出方程,求出方程的解即可得到 m 的值 【解答】解:根据题意得:5m+2(m)=0, 去括号得:5m+2m=0, 去分母得:20m+1+8m2=0, 解得:m=, 故答案为: 14已知一元一次方程 3xm+1=2x1 的根是负数,那么 m 的取值范围是 m2 【考点】一元一次方程的解;解一元一次不等式 【分析】解方程得原方程的根是 x=m2,令 x 的值小于 0 即可求得 m 的取值范围 【解答】解:方程 3xm+1=2x1 移项得,3x2x=m2, 合并同类项得,x=m2; 又知:方程的根是负数, 那么 m20, 解得 m2 15若方程 x+y=1,2xy=4 和 xmy=7 有公共解,则 m 的取值为 3 【考点】二元一次方程的解 【分析】将 x+y=1,2xy=4 组成方程组,求出 x、y 的值,再代入 xmy=7,求出 m 的 值 【解答】解:根据题意,解方程组, 得:, 将代入 xmy=7,得:1+2m=7, 解得:m=3, 故答案为:3 16若 x=3 是方程的解,则不等式的解集是 x9 【考点】解一元一次不等式;一元一次方程的解 【分析】将 x=3 代入方程求解可得 a 的值,将 a 的值代入不等式,解不等式即可 【解答】解:将 x=3 代入方程,得:2=2, 10 解得:a=5, 原不等式可化为:3x, 解得:x9, 故答案为:x9 17如果不等式组有解,则的解集为 x1b 【考点】不等式的解集 【分析】根据不等式组有解,得出 ab,进一步得出 1a1b,即可得出的解集 【解答】解:不等式组有解, ab, ab, 1a1b, 不等式组的解集为:x1b 故答案为:x1b 18已知方程组的解与 x+y=2 解相同,则 m 的值为 3 【考点】二元一次方程组的解 【分析】由方程组可求得 x+y,再结合 x+y=2 可求得 m 的值 【解答】解: 在方程组中, 由+可得 5x+5y=5m5, x+y=m1, 又该方程组与 x+y=2 解相同, m1=2,解得 m=3, 故答案为:3 19某厂共有 140 名生产工人,每个工人每天可生产螺栓 25 个或螺母 20 个,如果一个螺 栓与两个螺母配成一套,那么使每天生产出来的产品配成最多套,每天应安排 40 名工 人生产螺栓, 100 名工人生产螺母 【考点】二元一次方程组的应用 11 【分析】本题的等量关系为:生产螺栓的工人人数+生产螺母的工人人数=140;生产的螺栓 的数量2=生产的螺母的数量由此可列出方程组求解 【解答】解:设应安排 x 人生产螺栓,有 y 人生产螺母 由题意,得, 解这个方程组得:, 答:应安排 40 人生产螺栓,100 人生产螺母 故答案为 40;100 20定义新运算:对于任意实数 a,b 都有 ab=abab+1,等式右边是通常的加法、减 法及乘法运算,例如:24=2424+1=86+1=3,请根据上述知识解决问题:若 3x 的值大于 5 而小于 9,则 x 的取值范围为 x 【考点】解一元一次不等式组 【分析】先根据题意列出关于 x 的不等式组,求出 x 的取值范围即可 【解答】解:对于任意实数 a,b 都有 ab=abab+1, 3x=3x3x+1=2x2 3x 的值大于 5 而小于 9, ,由得,x,由得,x, x 故答案为:x 三、解答题(共三、解答题(共 6060 分)分) 21解方程: (1)3x2=102(x+1) ; (2); (3); (4) 【考点】解三元一次方程组;解一元一次方程;解二元一次方程组 【分析】 (1)方程去括号,移项合并,将 x 系数化为 1,即可求出解 (2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,将 x 的系数化为 1,即可求出方程的解 (3)解此题运用的是代入消元法 12 (4)根据三个方程中同一未知道数的系数相同或互为相反数,应用加减法来解 【解答】解:(1)去括号:3x2=102x2, 移项,得 3x+2x=102+2, 合并同类项,得 5x=10, 系数化为 1,得 x=2 (2)去分母,得 2(2x+1)(5x1)=6, ; 去括号民,得 4x+25x+1=6, 移项,合并同类项,得x=3, 系数化为 1,得 x=3 (3); +,得 4x=4, 解,得 x=1, 把 x=1 代入,得 1+2y=5, 解,得 y=2, 原方程组的解是 (4) +,得 2x+2y=14, x+y=7 , ,得,xy=1 , 方程组成二元一次方程组 解这个方程组,得, 把代入,得 23+4+z=15, 解,得 z=5, 原方程组的解是 22解不等式组 (1) (2)求不等式组的正整数解 【考点】一元一次不等式组的整数解;解一元一次不等式组 13 【分析】 (1)先求出每一个不等式的解集,再求公共部分即可 (2)先根据一元一次不等式组解出 x 的取值,根据 x 是整数解得出 x 的可能取值 【解答】解:(1) 解不等式得,x1, 解不等式得 x4, 不等式组的解集为 1x4 (2), 解得:x, 解得:x5, 则不等式组的解集是:x5, 则正整数解是:1,2,3,4 23有大小两种货车,3 辆大车与 4 辆小车一次可以运货 22 吨,2 辆大车与 6 辆小车一次 可以运货 23 吨那么一辆大车和一辆小车一次一共可以运货多少吨? 【考点】二元一次方程组的应用 【分析】设一辆大车一次运货 x 吨,一辆小车一次运货 y 吨,根据“3 辆大车与 4 辆小车 一次可以运货 22 吨,2 辆大车与 6 辆小车一次可以运货 23 吨” ,即可得出关于 x、y 的二 元一次方程组,解方程组求出 x、y 值,再将 x、y 相加即可得出结论 【解答】解:设一辆大车一次运货 x 吨,一辆小车一次运货 y 吨, 由题意,得:,解得:, 4+2.5=6.5(吨) 答:一辆大车和一辆小车一次一共可以运货 6.5 吨 24阅读下面的材料,回答问题:如果(x2) (6+2x)0,求 x 的取值范围 解:根据题意,或分别解这两个不等式组,得 x2 或 x3故当 x2 或 x3 时, (x2) (6+2x)0试利用上述方法,求不等式(x3) (1x)0 的解集 【考点】解一元一次不等式组;解一元一次不等式 【分析】例题应用的数学道理是:两数相乘,同号得正,异号得负,进而可得:或,再 解两个不等式组即可 【解答】解:或, 14 解不等式组得:无解; 解不等式组得:x1, 故当 x1 时,不等式(x3) (1x)0 25某蔬菜经营户从蔬菜批发市场批发蔬菜进行零售,部分蔬菜批发价格与零售价格如表: 蔬菜品种西红柿青椒西兰花豆角 批发价(元/kg) 3.65.484.8 零售价(元/kg) 5.48.4147.6 请解答下列问题: (1)第一天,该经营户批发西红柿和西兰花两种蔬菜共 300kg,用去了 1520 元钱,这两 种蔬菜当天全部售完一共能赚多少元钱? (2)第二天,该经营户用 1520 元钱仍然批发西红柿和西兰花,要想当天全部售完后所赚 钱数不少于 1050 元,则

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