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唯一的听众读后感唯一的听众读后感 600600 字大全字大全 导语:唯一的听众是小学生语文教科书上的一篇 文章。 唯一的听众记述了主人公在一位音乐教授的帮助 下学会拉好小提琴的事,赞扬了老教授鼓励年轻人成才的 美德。 唯一的听众读后感 600 字大全 这通过读了这篇唯一 的听众 ,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时 也感受到了一位老人美好的心灵。 文章主要讲述了:“我”由于拉小提琴的水平很差, 被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去 山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微 不足道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了 一个善意的谎言,说自己是个聋子,使青年有勇气在有人 的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不 足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微 不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情,看起 来是微不足道的鼓励,实际上能使一个失败者成为成功者, 能使一个没有信心的人重拾信心。 我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心 能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大 不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。 ”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张 的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。 最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感 谢的人是爸爸,才有今天的成绩。 读了唯一的听众使我明白了一个微不足道的鼓励 是一种强大的力量,也是信心的泉源。是给予没有信心的 人的鼓励,是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众, 你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期 盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星! 唯一的听众读后感 600 字大全 今天,我学习了唯一 的听众 ,本文的作者是落雪。记叙的是我在家中练琴 遭冷遇,父亲和妹妹说我是音乐白痴 ,我丧失了信 心。于是,我悄悄来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人, 她鼓励我 ,树立了我的信心。我每天都要面对一位 耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时,她总不忘说 上一句:“真不错,我的心已经感受到了,谢谢你,小伙 子。 ” 我的一曲月光奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后 能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。 这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德, 也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。 老教授说自己是一个聋子,这是老人在鼓励作者,不 管拉成什么样,老人也听不见,但心里却能感受到音乐的 美妙,她愿意每天做作者唯一的听众,目的是让作者树立 信心。 老人善意的谎言,鼓励作者苦练下去,功夫是不负有 心人的。 唯一的听众,我们不也有自己的听众吗?当我和朋友吵 架了,闹别扭了,妈妈便会对我说:“对别人宽容点儿, 就不会吵架了朋友的友谊也会更好。 ”当我考试的不好时, 垂头丧气是,妈妈会对我说:“女儿,没关系,这次考不 好,下次继续努力,要对自己有信心,加油!加油!” 时间有真情,也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯 定,就能让别人感到温暖的关怀,就能让别人充满自信地 迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧,那么我 们每天都会充满希望,拥有奋发的激情。 唯一的听众读后感 600 字大全 长的品质所感动。课文 主要讲了:作者小提琴拉的不好,便去无人的林中练琴, 但碰上了一个老妇人,作者不敢再拉琴,老妇人谎称自己 是聋子,并希望每天早晨做作者的听众,在老人无声的鼓 励下,作者越拉越好,最终成为了高手。其实,老人不是 聋子,而是最有声望的音乐教授。合上书本,我想了许多。 老妇人为什么说自己是聋子呢?为什么不直接去指导作者拉 琴呢?原来是作者拉的不好,对自己没有信心,所以才从家 里来到树林练琴,不希望有人听见。老妇人谎说自己是聋 子,正是抓住了作者的心理不希望有人在场。他不直 接去教作者是因为怕作者失去信心,而是用自己的行为对 作者进行鼓励,显示出了老人独特的教育方法。老妇人善 意的谎言使作者成为了小提琴好手。生活中,也有人都像 文中的老妇人一样,编造善意的谎言,使人成才。有一个 故事叫心灵有耳 ,说一个小女孩歌唱得不好,被排除在 合唱团之外,伤心在公园里唱歌,一个耳聋老人赞扬小女 孩唱得好,小女孩不断练习,老人不断的表扬他。后来, 小女孩成为了歌星,当她去感谢老人时,才得知当年的老 人是个聋子,现在已经去世了。老人善意的谎言造就了一 位歌星。
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