九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版12

1 惠安荷山中学惠安荷山中学 20172017 届第一次质量检测试卷化学届第一次质量检测试卷化学 （考试时间：（考试时间：6060 分钟分钟 试卷总分：试卷总分：100100 分）分） 一、选择题（每小题只有一个正确选项符合题意，每小题2分，共30分） 1下列关于干净清新的空气说法正确的是（ ） A属于混合物 B属于纯净物 C有固定的组成 D空气中只含有氮气和氧气 2下列现象中一定发生化学变化的是（ ） A分离液态空气得到氧气 B食物腐烂 C矿石粉碎 D海水晒盐 3自然界大气里二氧化碳气体产生途径很多，下列不是大气里 CO2产生途径的是（ ） A动植物的呼吸 B矿物燃料的燃烧 C动植物尸体腐败 D植物的光合作用 4甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气和空气中的一种，用一根燃着的细木条分别伸入 集气瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，则可推断各集气瓶中所盛气体依次是（ ） A氮气、空气、氧气 B空气、氧气、氮气 C氮气、氧气、空气 D氧气、氮气、空气 5下列现象中不属于缓慢氧化的是（ ） A运动呼吸过程 B氢气在氧气中燃烧 C酒的酿造 D钢铁生锈 6下列方法，不能制出氧气的是（ ） A加热水至沸腾 B过氧化氢溶液中加入二氧化锰 C加热过氧化氢溶液 D加热高锰酸钾 7 “舞台上的云雾、人工降雨”等都可以用下列哪一项解释（ ） A二氧化碳气体能与水反应 B干冰能变成水蒸气 C固态二氧化碳（干冰）在汽化时吸收热量 D气体二氧化碳易液化 8下列反应不属于化合反应的是（ ） A二氧化碳 + 水 碳酸 B碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 C碳酸 加热 二氧化碳 + 水 D镁 + 氧气 点燃 氧化镁 学校 班级 姓名 座位号 2 9检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是（ ） A用一根带火星的木条伸入集气瓶中 B用一根燃着的木条放在集气瓶中 C用一根燃着的木条伸入集气瓶口 D向瓶内倒入澄清的石灰水 10进入久未开启的菜窑之前，人们如何利用较简便的方法检验菜窑中 CO2含量会对进入菜窑的人 的生命构成威胁？（ ） A让一个身强力壮的男子进去试验一下 B做“灯火试验”观察 C放一杯澄清石灰水进去观察 D放一只小白兔进去观察 11下列各种水属于纯净物的是（ ） A自来水 B矿泉水 C海水 D蒸馏水 12关于水的组成的说法中正确的是（ ） A水是由水元素组成的 B水的组成很复杂，至今没有明确的答案 C水是由氢元素和氧元素组成 D水是由氢气和氧气组成的 13下列说法正确的是（ ） A用肥皂水区分硬水和软水 B硬水中有污染物而水中无污染物 C水不属于人类重要的营养素之一 D地球上淡水资源是取之不尽用之不竭的 14 “水的煮沸”和“水的分解”有什么本质区别？（ ） A前者发生化学变化，后者发生物理变化 B前者得到纯净物，后者得到混合物 C前者需要加热，而后者需要通电 D前者发生物理变化，后者发生化学变化 15某无毒气体密度约是空气的 5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法有（ ） 向上排空气法 向下排空气法 排水法 A或B或C或D均可 二、想一想，填一填（共 33 分） 16、 （8 分）我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中，称一种气体为“养气” ，该气体在 空气中约占总体积的五分之一。请回答： 3 （1） “养气”的化学式 ；（2） “养气”的一种用途 。 （3）写出下列元素符号： 氮 镁 氯 铁 铜 锰 17 （8 分）2009 年 11 月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经 济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模 式。请问： （1） 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ，自然界 中消耗二氧化碳的主要途径是 ； （2）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号） ； 改造或淘汰高能耗、高污染产业； 大力发展火力发电； 研制和开发新能源替代传统能源； 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。 （3）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。 18 （9 分）如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静 置一会儿，采用如图的装置进行过滤。 （1）加明矾的作用是_。 图中缺少的一种仪器是_，其作用是_ _ 。 （2）过滤实验中除了漏斗下端紧靠在烧杯内壁以外，还要注意些什么? _ 。 （3）过滤后得到的澄清的液体是纯水吗？_（填“是”或“不是” ） ，理由是 。 19.（8 分）构建、网络是一种重要的学习方法。如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知 识网络图。请根据该图，回答有关问题： 水氧气二氧化碳 过氧化氢 4 学校 班级 姓名 座位号 （1）转化可以是纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，该反应的文字表达式是： （2）实验室用转化获得氧气时，通常还要加入一定量的二氧化锰，其中二氧化锰的作用是 （3）转化是氧气的化学性质之一，常利用该反应来测量空气中氧气的体积分数，该反应的文字 表达式为： ，该反应属于 反应。 三、做一做，试一试（共 37 分） 20 （9 分）在氧气的性质实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做 “铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没观察到“剧烈燃烧，火星四射”现象（1）请分析实验失败 的可能原因： ， ； （2）在收集氧气时集气瓶底事先铺一层水或沙子的目的是： ； （3）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为： 。 21(6 分)利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验。当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时，观 察到的现象是: ； 这个实验说明二氧化碳具有的性质是： （1） ； （2） 22 （22 分）下列装置所示是实验室制取和收集氧气和二氧化碳的装置图： （1）请写出有标号仪器的名称： （2）根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 五氧化二磷 5 加热高锰酸钾制取氧气用 装置，收集较纯净的氧气用装置；反应的文字表 达式为 ，用排水法收集氧气时把集气瓶中的 空气排走的方法是： 。 用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气用装置，反应的文字表达式为 ，利用该装置还可以用来制取二氧化碳气体，反应的 文字表达式： ； 检验二氧化碳气体的方法是（文字表达式）： 氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取 氨气应用 装置（A、B 中选） ，收集氨气最好用 装置。 6 惠安荷山中学 2017 届第一次质量检测试卷 化学评分标准 一、选择题（每小题只有一个正确选项符合题意，每小题2分，共30分） 二、想一想，填一填（共 33 分） 16 （1）O2 （1 分） （2）供给呼吸或帮助燃烧（1 分，其他合理答案亦可） （3）N Mg Cl Fe Cu Mn (每个 1 分) 17 （1）化石燃料的燃烧 （2 分） 植物的光合作用 （2 分） （2） （3）人走灯灭、绿色出行等其他合理答案 （2 分） 18 （1）吸附水中悬浮颗粒而沉降 玻璃棒 引流（2 分，1 分，1 分） （2）滤纸紧贴漏斗内壁、烧杯口靠在玻璃棒上等其他合理答案（2 分） （3）不是 过滤只能除去不溶于水的固体杂质，溶于水的固体杂质不能除去 （1 分，2 分） 19 （1）氢气 + 氧气 点燃 水 （3 分） （2）催化剂 （1 分） （3） 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 化合 （3 分，1 分） 三、做一做，试一试（共 37 分） 20 （1）铁丝已经生锈（2 分） 氧气不足、装置漏气（2 分） （2）防止反应生成的物质溅落瓶底，使集气瓶炸裂（2 分） （3） 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁（3 分） 21 （1）蜡烛由低到高依次熄灭 （2 分） （2）二氧化碳密度比空气大 （2 分） 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 （2 分） 22 （1）试管 酒精灯 （1 分，1 分） （2）A C 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 +