九年级化学上学期第一次质检试卷（含解析） 新人教版1

1 2015-20162015-2016 学年广西来宾市象州县妙皇中学九年级（上）第一次质学年广西来宾市象州县妙皇中学九年级（上）第一次质 检化学试卷检化学试卷 一、选择题一、选择题 12013 年 2 月，上海多处学校的学生校服中被检出偶氮染料，这种染料可分解成致癌物 质芳香胺质监部门已立案调查，下面几项研究不属于化学研究范围的是（ ） A芳香胺的内部结构 B偶氮染料分解成芳香胺的过程 C偶氮染料的产地 D偶氮染料的制取方法 2下列变化中，属于化学变化的是（ ） A海水晒盐 B火柴折断 C食物腐烂 D干冰升华 3下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A试管 B烧杯 C量筒 D锥形瓶 4下列实验操作的图示正确的是（ ） A 放块状固体B 读液体体积C 闻气体气味D 给液体加热 5某同学取 8mL 水并加热，提供的仪器有：10mL 量筒100mL 量筒酒精灯容积 20mL 的试管容积 30mL 的试管试管夹，所选用仪器组合正确的一组是（ ） A B C D 6空气中体积分数最大的气体是（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 7人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ） A空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康 B空气是混合物 C空气中不含二氧化碳 D氮气可以供给呼吸 2 8到我省迪庆州梅里雪山旅游时，有的人常常会感到呼吸困难，这是因为空气成分中（ ） A氧气的体积分数远大于 2l% B氮气的体积分数远小于 78% C氧气的体积分数仍约为 21%，主要是由于高原空气稀薄 D二氧化碳的含量太高 9上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念下列做法不符合 该理念 的是（ ） A提倡步行 B一水多用 C少用空调 D焚烧垃圾 10下列气体中会污染空气的是（ ） A氮气（N2）B氧气（O2）C水蒸气（H2O）D二氧化硫（SO2） 二、填空题（共二、填空题（共 3030 分）分） 11掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究现有下列仪 器： （1）作为少量试剂的反应容器的是_（填仪器名称） （2）初中化学中常用作热源的是_ （3）用作大量试剂的反应容器以及溶液的稀释和配制的是_ （4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是_、_ 12阅读下列字，回答问题： 二氧化氯（化学式：ClO2）是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点59.0，沸点 11.0，易溶于水，二氧化氯见光易分解，易与碱反应世界卫生组织推荐使用二氧化氯 为自来水消毒剂，其消毒杀菌能力均优于氯气（化学式：Cl2），消毒水体时不生成有害物 质，也不存在用氯气（Cl2）消毒时的臭味 试概括二氧氯的物理性质、化学性质和用途 （1）物理性质：_； （2）化学性质：_； （3）用途：_ 3 13市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的经询问得知：这样充气的包 装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎那么，这是什么气体呢？ 大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气 假设_猜想正确，请你用实验方法证明 验证方法及操作可能看到的现象结论 14根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题 （1）图 1 中反应的文字表达式为_，该反应属于_反应（填“化合”或“分解”） ；集气瓶中倒少量水的作用是_ （2）图 2 中反应的文字表达式为_，该反应属于_反应（填“化合”或“分解”） ；集气瓶中加入的液体可能是_，其目的为_ 15空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，请回答： （1）在物质分类中空气属于_（填“纯净物”或“混合物”） （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量 较高的富氧空气该过程发生_变化（填“化学”或“物理”） （3）下列物质中属于空气污染物的有_（填选项字母） A二氧化碳 B可吸入颗粒物 C一氧化碳 D稀有气体 （4）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_（填“正确”或“不正确”） 16某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格 （1）红磷燃烧的现象是_； （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_； （3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_； （4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能的原因是（任写一点） _ 4 2015-20162015-2016 学年广西来宾市象州县妙皇中学九年级（上）第一次质检化学试卷学年广西来宾市象州县妙皇中学九年级（上）第一次质检化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 12013 年 2 月，上海多处学校的学生校服中被检出偶氮染料，这种染料可分解成致癌物 质芳香胺质监部门已立案调查，下面几项研究不属于化学研究范围的是（ ） A芳香胺的内部结构 B偶氮染料分解成芳香胺的过程 C偶氮染料的产地 D偶氮染料的制取方法 【考点】化学的研究领域 【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研 究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结 构、性质、变化、用途等 【解答】解：A、芳香胺的内部结构，属于化学研究的范畴，故选项错误 B、偶氮染料分解成芳香胺的过程，属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项 错误 C、偶氮染料的产地，属于地理领域研究的范畴，故选项正确 D、偶氮染料的制取方法，属于化学研究的范畴，故选项错误 故选：C 【点评】了解化学研究的内容（物质的性质、组成、结构及其变化规律），才能利用化学 知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感 2下列变化中，属于化学变化的是（ ） A海水晒盐 B火柴折断 C食物腐烂 D干冰升华 【考点】化学变化和物理变化的判别 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学 变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化 5 B、火柴折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化 D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 故选：C 【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成 属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化 3下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A试管 B烧杯 C量筒 D锥形瓶 【考点】用于加热的仪器 【分析】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、 蒸发皿、坩埚等 【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和 坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、 集气瓶等 A、试管可以在酒精灯火焰上直接加热，故选项正确； B、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误； C、量筒不能进行加热，故选项错误； D、锥形瓶能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误 故选：A 【点评】本题难度不大，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意 事项等是解答本题的关键 4下列实验操作的图示正确的是（ ） A 放块状固体B 读液体体积C 闻气体气味D 给液体加热 【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热 6 【分析】A、根据块状固体药品的取用试管要平放，将块状固体放在试管口然后将试管慢慢 的竖起来进行解答 B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断 C、根据闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔判断 D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断 【解答】解：A、块状固体药品的取用试管要平放，将块状固体放在试管口然后将试管慢慢 的竖起来，故错误； B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故正确； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子 凑到集气瓶口去闻气体的气味，故错误； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管 容积的，图中液体超过试管容积的，故错误 故选 B 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操 作的注意事项是解答此类试题的关键 5某同学取 8mL 水并加热，提供的仪器有：10mL 量筒100mL 量筒酒精灯容积 20mL 的试管容积 30mL 的试管试管夹，所选用仪器组合正确的一组是（ ） A B C D 【考点】测量容器-量筒；给试管里的液体加热 【分析】从要准确量取 8mL 的液体，需要用到量筒和胶头滴管，5mL 的液体，量少，可用 试管直接加热去分析 【解答】解：要准确量取 8mL 的液体，需要用到 10mL 量筒和胶头滴管，8mL 的液体，量少， 可用容积 30mL 的试管直接加热，夹持试管用试管夹，用来加热的仪器是酒精灯 故选：B 【点评】给液体加热时，如果量少，可用试管，量大时则用烧杯，此时需垫上石棉网 6空气中体积分数最大的气体是（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 7 【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断 【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占 78%、氧气占 21%、稀有气体占 0.94%、二氧化碳占 0.03%、其它气体和杂质占 0.03%，因此空气中体积分数最大的气体是 氮气； 故选：B 【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健 7人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ） A空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康 B空气是混合物 C空气中不含二氧化碳 D氮气可以供给呼吸 【考点】空气的污染及其危害；空气的成分及各成分的体积分数；纯净物和混合物的判 别 【分析】A、可吸入颗粒物（PM2.5）是空气的污染物，据此进行分析判断 B、根据空气的成分、混合物与纯净物的特征就分析判断 C、根据空气的成分进行分析判断 D、根据氮气不能供给呼吸进行分析判断 【解答】解：A、可吸入颗粒物（PM2.5）是空气的污染物，吸入后悔对人体的呼吸系统造 成严重危害，故选项说法错误 B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项说法正确 C、空气中含有二氧化碳，CO2占 0.03%，故选项说法错误 D、氮气不能供给呼吸，故选项说法错误 故选 B 【点评】本题难度不大，了解可吸入颗粒物（PM2.5）对人体健康的影响、空气的成分、各 成分的性质等即可正确解答本题 8到我省迪庆州梅里雪山旅游时，有的人常常会感到呼吸困难，这是因为空气成分中（ ） A氧气的体积分数远大于 2l% 8 B氮气的体积分数远小于 78% C氧气的体积分数仍约为 21%，主要是由于高原空气稀薄 D二氧化碳的含量太高 【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的物理性质；氧气的用途；二氧化碳的化 学性质 【分析】A、根据空气的组成判断 B、根据空气的组成判断 C、根据空气的组成及一般空气的组成是固定不变的判断 D、根据空气的组成及一般空气的组成是固定不变的判断 【解答】解：A、空气中氧气约占空气体积的 2l%，所以错误 B、空气中氮气约占空气体积的 78%，所以错误 C、一般来说空气的组成是固定不变，雪山旅游时，有的人常常会感到呼吸困难，是因空气 整体稀薄，各成分的含量不变，所以正确 D、一般来说空气的组成是固定不变，二氧化碳的含量不会太高，所以错误 故选 C 【点评】空气的成分是化学考查热点之一，特别是空气中各成分的含量、空气中氧气含量 的测定等内容 9上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念下列做法不符合 该理念 的是（ ） A提倡步行 B一水多用 C少用空调 D焚烧垃圾 【考点】防治空气污染的措施 【分析】A、步行即节能，又环保； B、从节约用水考虑； C、从保护环境考虑； D、从空气污染考虑 【解答】解： A、步行即节能，又环保，符合“低碳”理念； B、一水多用可以节约水资源，符合“低碳”理念； C、少用空调可以减少空气污染物的排放，符合“低碳”理念； 9 D、焚烧垃圾会产生大量的空气污染物，不符合“低碳”理念 故选 D 【点评】本题考查的是我们身边的环境和化学息息相关的一系列问题，关心环境问题，关 注社会热点，了解常见实际问题的解决方法，是解决问题的前提 10下列气体中会污染空气的是（ ） A氮气（N2）B氧气（O2）C水蒸气（H2O）D二氧化硫（SO2） 【考点】空气的污染及其危害 【分析】根据给空气造成污染的物质或空气各成分的含量、用途来判断直接选择答案或 排除均可，结合多种方法更稳妥 【解答】解：（1）污染空气的物质包括人类排放到空气中的有害气体一氧化碳、二氧化硫、 二氧化氮等和粉尘由此可以排除 A、B、C 三个选项 （2）根据氮气和氧气在空气中的较高含量以及它们的用途也可排除 A、B而水是动植物 生存不可缺少的物质 故选 D 【点评】表面上看，本题是考察学生对化学基础知识的简单记忆，但是认真分析题目的时 候仍能提升学生的综合素质，包括知识的记忆、各个知识点与人类生存的关系 二、填空题（共二、填空题（共 3030 分）分） 11掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究现有下列仪 器： （1）作为少量试剂的反应容器的是 试管 （填仪器名称） （2）初中化学中常用作热源的是 酒精灯 （3）用作大量试剂的反应容器以及溶液的稀释和配制的是 烧杯 （4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 量筒 、 胶头滴管 【考点】常用仪器的名称和选用 【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称和用途 【解答】解：（1）试管可用作少量试剂的反应容器；故填：试管 （2）初中化学中常用作热源的是酒精灯；故填：酒精灯； 10 （3）用作大量试剂的反应容器以及溶液的稀释和配制的是烧杯；故填：烧杯； （4）用作量取一定量液体体积的仪器是量筒和胶头滴管；故填：量筒；胶头滴管 【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做实验时进行错误操作 12阅读下列字，回答问题： 二氧化氯（化学式：ClO2）是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点59.0，沸点 11.0，易溶于水，二氧化氯见光易分解，易与碱反应世界卫生组织推荐使用二氧化氯 为自来水消毒剂，其消毒杀菌能力均优于氯气（化学式：Cl2），消毒水体时不生成有害物 质，也不存在用氯气（Cl2）消毒时的臭味 试概括二氧氯的物理性质、化学性质和用途 （1）物理性质： 黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点59.0，沸点 11.0，易溶于 水 ； （2）化学性质： 光易分解，易与碱反应 ； （3）用途： 自来水消毒 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要 通过化学变化表现出来的性质物质的性质决定物质的用途 【解答】解：（1）二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点59.5，沸点 9.9，易溶于水等都不需要通过化学变化表现出来，都属于物理性质； （2）二氧化氯见光易分解、二氧化氯可与碱反应、其杀菌、漂白能力均优于氯气、消毒水 体时不生成有害物质等都需要通过化学变化表现出来，都属于化学性质； （3）使用二氧化氯为自来水消毒剂属于用途 故答为：（1）黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点59.0，沸点 11.0，易溶于水； （2）见光易分解，易与碱反应；（3）自来水消毒 【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学 变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物 理性质 13市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的经询问得知：这样充气的包 装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎那么，这是什么气体呢？ 11 大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气 假设 大明 猜想正确，请你用实验方法证明 验证方法及操作可能看到的现象结论 【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；常见气体的检验与除杂方法 【分析】大明猜的是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可采用澄清的石灰水判 断大明的猜想是否正确，进行分析解答 【解答】解：大明猜的是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，假设大明的正确， 可用注射器抽取包装袋内气体试样，将其注入澄清石灰水中；石灰水变浑浊，说明该包装 中的气体是二氧化碳（合理即可） 故答案为：大明；用注射器抽取包装袋内气体试样，将其注入澄清石灰水中；石灰水变浑 浊；该包装中的气体是二氧化碳（合理即可） 【点评】本题难度不大，将常见气体的性质与生活应用相联系，体现了化学就在我们身边， 掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键 14根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题 （1）图 1 中反应的文字表达式为 铁+氧气四氧化三铁 ，该反应属于 化合 反应（填 “化合”或“分解”）；集气瓶中倒少量水的作用是 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 （2）图 2 中反应的文字表达式为 硫+氧气二氧化硫 ，该反应属于 化合 反应（填 “化合”或“分解”）；集气瓶中加入的液体可能是 氢氧化钠溶液 ，其目的为 吸收 二氧化硫气体，防止污染空气 【考点】氧气的化学性质；反应类型的判定；书写文字表达式。 【分析】根据铁、硫在氧气燃烧的反应、反应的特点及注意事项分析回答有关的问题 【解答】解：（1）图 1 中是铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁 +氧气四氧化三铁，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；集气瓶中倒少量水 的作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底 （2）图 2 中是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，反应的文字表达式为硫：+氧气二氧化硫， 该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，由于二氧化硫有毒能污染空气，能与 12 氢氧化钠溶液反应所以集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液，其目的为：吸收二氧 化硫气体，防止污染空气 故答为：（1）铁+氧气四氧化三铁，化合，防止溅落的熔化物炸裂瓶底 （2）硫+氧气二氧化硫，化合，氢氧化钠溶液，吸收二氧化硫气体，防止污染空气 【点评】本题的难度不大，了解铁、硫在氧气燃烧的反应、反应的特点及注意事项等知识 即可分析回答 15空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，请回答： （1）在物质分类中空气属于 混合物 （填“纯净物”或“混合物”） （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量 较高的富氧空气该过程发生 物理 变化（填“化学”或“物理”） （3）下列物质中属于空气污染物的有 BC （填选项字母） A二氧化碳 B可吸入颗粒物 C一氧化碳 D稀有气体 （4）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法 不正确 （填“正确”或“不正 确”） 【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；氧气的化学性质；纯净 物和混合物的判别；化学变化和物理变化的判别 【分析】（1）根据空气的组成分析类别； （2）根据变化的特征判断类别； （3）根据空气的污染源分析判断； （4）根据氧气的溶解性分析回答 【解答】解：（1）由于空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，所以在物质分类中空气属于 混合物 （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量 较高的富氧空气该过程没有新物质生成，发生的是物理变化； （3）可吸入颗粒物、一氧化碳属于空气污染物