《（演唱）吹起羌笛跳锅庄课件》小学音乐湘文艺版五年级下册_第1页
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文档简介

吹起羌笛跳锅庄 1、我国是一个多民族国家，除了汉族 外，你还知道哪些民族呢？请说出名称 ？ 2、欣赏锅庄舞。 3、同学们欣赏完后有什么感受了？猜 猜这是哪个民族？ 1、 跳锅庄是藏族的一种民间舞蹈形式。由于羌族 分也居住在云南、四川等藏族地区，所以羌族人 民也很喜欢跳锅庄，这是一种文化的融合现象。 同学们接下来我们一起来欣赏。 2、羌族到底是什么样的一个民族了？让我们一起 了解了解。 羌族主要分布在四川省阿坝藏族自治 州。那里是大熊猫和金丝猴的故乡。 羌族人民服饰艳丽，能歌善舞。每逢 节日，他们都会吹起羌笛跳起锅庄每 逢每逢气洋洋把歌唱，嘴里还会发出 “哟！哟喂！”的欢呼声。 羌笛是我国古老的单簧气鸣乐器，已有2000多年历史，流行在四川北部阿坝藏羌 自治州羌族居住之地。 羌笛两管数孔（以前五孔，现在多为六孔，）用当地高山上生长的油竹制成，竹节 长、管身较细，生长在海拔3500-4000米的地方。双管并排用线缠绕连结在一起。终 身全长13 19 厘米，管口直径2 厘米左右，笛管上端装有4 厘米长的竹制吹嘴。吹 嘴正面用刀削平，并在上端约3 厘米处，用刀切开一薄片作为簧片。 羌笛主要用于独奏，有十余首古老的曲牌，乐曲内容相当广泛，主要是传达羌族人 的思念向往之情。 知识抢答赛 A、羌族人民主要分布在哪个省？ B、每逢节日，他们喜欢跳什么舞把歌唱 ？C、羌族人民喜欢吹什么笛？ D、羌族人民在跳起锅庄时嘴里还发出什 么欢呼声？ 学习歌曲 1、 同学们，羌族的小伙子丹木想要邀请我们参加锅庄 舞会，但是我们先要学会他们的羌族民歌。那么我们快速 的学习羌族民歌吹起羌笛跳锅庄。 2、同学们在欣赏的时候可以跟着音乐哼唱，学一学。 （课件播放音乐） 这首歌是什么速度？什么感情？ 3、这首歌有两大特色，反复使用十六分音符节奏和变化 重复作曲手法。 （学习歌曲基本节奏型，模仿老师打节奏，同学们找出变 化重复作曲的两个乐句） 4、跟着钢琴用la模唱旋律。 5、以分句教唱法学习歌曲旋律。 （分句学唱谱） 6、学唱第一段歌词，教会学生学习方法，并在教的过程中 让学生自己去发现歌曲中旋律相同和不同的地方，以帮助学 生对旋律的准确掌握。 7、分小组讨论自学第二段。 8、学唱歌曲结尾处的高音 （口鼻同时吸气、吸到小腹、腹部用力、嘴巴牙关打开、提 笑肌） 9、这首歌我们应该带上什么情绪呢？ 10、那接下来请同学们用活泼欢快的的情绪，用上打击乐器 来演唱歌曲。 11、丹木邀请我们参加锅庄舞会了，接下来我们一起边唱边 跳参加舞会哦。 同学们我们的
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