《第六单元 精彩演讲诵读欣赏古诗二首课件》初中语文苏教版八年级下册

夜雨寄北 李商隐(唐) 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 李商隐（813858 ），字义山，号 玉溪生、樊南生 ，怀州河内（现 河南省沁阳县） 人，唐代诗人。 与杜牧合称为 “ 小李杜”。有 李义山诗集传 世。 作品与作者 李商隐 夜雨寄北 君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。 何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。 品读、停顿、会意 视频 会意 夜雨寄北(七言绝句) 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。 在这秋夜的巴山，细雨连绵，池中涨满了水。 什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈， 再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？回首页 赏析 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 “你问 我回家的日期；唉，回家的日期嘛，还没 个准儿啊！”其羁旅之愁与不得归之苦，已 跃然纸上。 “巴山夜雨涨秋池”，那已经跃然 纸上的羁旅之愁与不得归之苦，便与夜雨 交织，绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池， 弥漫于巴山的夜空。然而此愁此苦，只是 借眼前景而自然显现 。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞 思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同 妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不 眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，仍有 叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。这首诗既 描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又 想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦， 与将来的喜悦交织一起，时空变换。 阅读练习及答案 （1）、文学常识填空：李白、杜甫在文学史上有 “大李杜”之称，而本诗的作者_和杜牧则有“ 小李杜”之称。（2分） （2）、解释下列诗句中加下画线的字的意思。 （2分） 何当共剪西窗烛 何当： 却 话巴山夜雨时 却：；话： （3）、用“/”画出古诗的朗读节拍。（2分） 君 问 归 期 未 有 期，巴 山 夜 雨 涨 秋 池。何 当 共 剪 西 窗 烛，却 话 巴 山 夜 雨 时。 （5）、夜雨寄北诗中写思归而不得的愁苦之 情的诗句是：， ；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是 ：，。 （ 2分） （6）、诗人想像什么时候才能回到家中，和 妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山 的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心 情？（2分） （7）诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是 “【 】”。（1分） （8）简析诗中“涨”字的妙处 答案： （1）、李商隐 ； （2）、何时能够 再 回叙； （3）、（略）； （4）、D； （5）、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗 烛，却话巴山夜雨时。 （6）、表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。 （7）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1分） （8）（2分）“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又 流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵 的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。 1.“秋”在诗中起到了什么作用？两个“期”字 ，表达作者怎样的情感？ 2.请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。 3.全诗表达了作者怎样的情感？ 4.这首诗写了哪两种不同的时间和空间？ 参考答案 1.点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞 。一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的 愁苦跃然纸上。 2.漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期 的