高中历史 古代希腊、罗马的政治文明 6_2 卓尔不群的雅典课时作业 人民版

1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 6 6 古代希腊、罗马的政治文明古代希腊、罗马的政治文明 6.26.2 卓尔不群的雅典课时作业卓尔不群的雅典课时作业 人民版必修人民版必修 1 1 一、选择题 1雅典民主具有“人民主权”的特点，其最高权力机构是( ) A五百人会议 B公民大会 C陪审法庭 D其他行政军事机关 解析： 梭伦改革后，公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加，商定城邦 重大事务。 答案： B 2在古希腊雅典民主政治中，收入分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦 斗四个公民等级，这种按照财产多寡划分公民等级、保障公民民主权利的规定始自( ) A梭伦改革 B梭伦改革前 C克利斯提尼改革 D伯里克利时期 解析： 材料反映的是财产等级制度，始于梭伦改革，选择 A 项。 答案： A 3亚里士多德在雅典政制中记载：公元前 487 年， “陶片放逐法”首次付诸实施。 按该法规定，被放逐的对象是( ) A所有触犯法律的公民 B对民主造成威胁的公民 C有盗窃行为的平民 D伤害主人的奴隶 解析： “陶片放逐法”针对的是对雅典民主构成威胁的公民，B 项符合要求。 答案： B 4 “任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ” 在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障( ) A建立四百人会议 B实行“陶片放逐法” C设立陪审法庭 D发放“观剧津贴” 解析： 伯里克利时代，为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事 务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。 答案： D 5依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权( ) A侨居雅典的斯巴达人 B雅典平民克里昂(35 岁) 2 C雅典贵族布拉达斯未满十岁的儿子 D雅典贵族布拉达斯的妻子 解析： 妇女、外邦人没有公民权，排除 A、D 两项；雅典民主只是“成年男性公民当 家作主”的政治制度，排除 C 项。 答案： B 6在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为 三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是( ) A逐步提升妇女的政治地位 B使贵族的地位逐步提高 C不断健全民主政治 D城邦政权向所有的人开放 解析： 梭伦改革为雅典民主制度建立奠定了基础，克利斯提尼改革标志着雅典民主 制度的正式建立，伯里克利时期的改革使雅典民主制度达到了顶峰。 答案： C 7从考古发掘和古典作家提供的材料来看，雅典公民大会日常例会的出席人数不过占 公民总数的四或五分之一。这主要说明( ) A并非所有雅典人均可履行民主权力 B并非所有合法公民均能参加公民大会 C雅典民主政治在实践上仍存在许多弊端 D雅典民主只是部分公民的民主 解析： 材料反映了雅典公民大会日常例会中出席人数不足的现象，并没有说明雅典 公民缺席公民大会的原因。故 A、B、D 三项均无法体现。这体现了雅典民主政治在实践上 存在许多弊端。所以答案选 C 项。 答案： C 二、非选择题 8阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由 5 000 到 6 000 成员组成，所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外邦人除外)。公民 大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审 判方面，则由一个市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。 什么是民主 材料二 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极影 响。 卓尔不群的雅典 (1)材料一说明雅典的民主制度有什么特点？根据材料一，指出对参加公民大会者的限 制。这种限制说明了什么？ 3 (2)根据材料二和所学知识，指出雅典民主政治对雅典和世界产生的重大影响。 解析： 第(1)问， “特点”和“限制”重在对材料的归纳概括， “说明”旨在考查对前 面所答要点的分析与理解。第(2)问，注意从雅典和世界两个方面进行回答。从材料二“雅 典民主政治开启了西方民主政治的先河” ，判断古希腊民主政治对世界的影响。 答案： (1)特点：人民主权和轮番而治。限制：参加者是成年男性公民