《让世界充满爱课件》初中音乐苏少2011课标版七年级上册课件_第1页
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图片 让世界充满爱 让世界充满爱 让世界充满爱是比较接近生活的通俗歌曲，原 是一部小型声乐套曲，包括序曲和三首既相互关联 又可独立演唱的歌曲。本单元选的是其中第二首。 歌词语言新颖、生动、形象，作品向人们展示了一 个普遍真理：在这个世界上，只有相互理解，相互 关爱，才能生活得更加美好。 旋律舒缓、深情、大气。G大调，结构为带再现 的单三部曲式。A段均为弱起乐句，每两小节就出 现一次四拍的长音，表现了真挚的深情；B段改为 强起乐句，节奏较A段紧凑，音乐情绪推向全曲最 高潮，表现了热情的追求。作品从问世起便受到广 大群众尤其是青少年学生的喜爱。 1.让世界充满爱是一首抒情歌曲。请在下列 表情术语中选择几种，有层次地设计一下歌曲的 演唱情绪。 雄伟 壮丽 庄严 严肃 坚定不移 刚强 有力 宽 广 豪迈 自豪 热情洋溢 精力充沛 朝气蓬勃 温 暖 亲切 喜庆 欢乐 活泼 诙谐 优美 优雅 流畅 温和 柔和 柔美 富于表情 抒情 轻快 赞美 悲伤 愤怒 沉重 忧虑不安 2. 你觉得用何种演唱形式能够与同学们一起更好 地表达这首歌曲的情感？ 明天会更好是流行于上世纪八十年代的一首台湾歌曲 ，由歌星罗大佑作曲，它的创作缘于对非洲人民遭遇特大 旱灾后的一种关怀与声援。歌曲为C大调，二部曲式，较 好地运用了局部重复和对比手法。第一乐段四乐句，用现 代音乐语言，口语式的旋律，以独特的视角，轻轻地呼唤 人们关注世界；第二乐段也是四个乐句，是歌曲的高潮部 分，音区移高，节奏紧凑，唱出热情，唱出期待，相信明 天一定会更加美好。 此曲与让世界充满爱都是为世界和平年而作，且 都以群星合唱方式演唱，在首都和香港互相唱和，歌坛盛 举相映成辉。可以将它们联系比较。欣赏时，还可以引导 学生关注用通俗唱法和美声方法合唱的不同特点和效果。 齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱” 。 两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。 合唱： 两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，而 每个声部都由若干人担任，称“合唱”。混声四部合唱是最 常见的合唱形式，由女高音、女低音、男高音、男低音四 个声部组成。此外，还有一领众和的“领唱、合唱”、不用 器乐伴奏的“无伴奏合唱”等形式。 轮唱： 两个或两个以上声部，错开一定时间，先后唱同 一曲调称“轮唱”，分二部轮唱、三部轮唱和四部轮唱等。 听辨齐唱、重唱、合唱并完成下列表格 齐齐唱合唱 声部 人数 两个或两 个以上的 人 每个声部 有两个或 两个以上 的人 易混淆 处处 常常人数较
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