【大学某学院年度汇报】超级精美PPT作品.ppt

学风建设情况汇报 机械工程学院 汇报 人：王胡英 2013.07 学风建设sli计划 学风建设组织与实施 学风建设成效与反思 一、 二、 三、 contents page 汇报提纲 一、学风建设sli计划 student learning imperative 学风建设是学校育人的永恒主题，良好的学风是人才培养质量的重要保障。 1 sli计划 简介缘由三大活动内容 学习 学生学习是当务之急student learing imperative（sli） 目的：可操作、重落实 设计原则：继承与创新，整合与突破 1994年，美国学生事务协会发表的学生的学习是当务之急学生 事务的含义的文章，引起很大反响。美国目前也正处于学生事务与学 术事务不断融合的阶段，并整合于学生“学习”中。 1 sli计划 简介缘由三大活动内容 月计划 2013.0 3 制定学风建设的实施方案 召开学风建设动员会 启动课堂督查行动 开展“寝室飘书”活动 “学长辅导计划”启动 辅导员深度访谈 召开学风建设座谈会 2013.0 4 开展读书沙龙活动 “创意校园行”活动 大学生职业生涯规划培训 “博雅讲坛”系列活动（一） 大学生科研项目院内立项、校内立项申报 教师助研项目、本科学生专业论文撰写活动启动 大学生课外科技作品竞赛校赛 2013.0 5 “学以致用科技手牵手”系列活动 毕业生就业能力提升系列活动 “学术前沿”机械讲坛（一） “轨迹我的大学”分享会（一） 班主任主题班会活动 2013.0 6 开展学习困难学生咨询、辅导系列活动 大学生诚信教育活动 “轨迹我的大学”分享会（二） 学风建设情况第一阶段检查、评比 成长历程优秀毕业生典型事迹图片展 1 sli计划 简介缘由三大活动内容 月计划 2013.0 9 新生入学教育指导讲座 “轨迹我的大学”分享会（三） 班主任班级工作总结交流会 学生综合素质测评暨制度修订研讨 院优秀个人、先进班集体展示暨评选 2013.1 0 大学生自学组织系列活动 新生校院规章制度学习系列讲座 “博雅讲坛”系列活动（二） “斯特林”等学科竞赛院内选拔赛 特色专业学生职业技能展示活动 毕业生求职技能及职业素养培训 2013.1 1 学风建设问题专题暨学生管理制度修订研讨会 “学术前沿”机械讲坛（二） “博雅讲坛”系列活动（三） 学风建设情况第二阶段检查、评比 2013.1 2 大学生诚信教育活动 学风建设经验交流会 “学风建设年”总结暨表彰大会 二、学风建设组织 与实施 student learning imperative 2 学风建设 组织与实施职责分工具体实施 学院 college 领导 合力 辅导员 instructor 引领 实施 学生 student 自我管理 互帮互助 2 学风建设 组织与实施职责分工具体实施 学会学习 学院召开学风建设动员会 课堂督查，随堂听课 辅导员深度访谈 系主任、辅导员联席会 “卓越工程师计划”推进 学习力提升系列活动：我爱记单词 “轨迹我的大学”分享会 2 学风建设 组织与实施职责分工具体实施 学会科研 “挑战杯”大赛的组织培训 浙江省机械设计大赛组织培训 省级、校级、院级学生科研立项 本科学生发表专业论文、申请专利 “学术前沿”机械论坛（一） 科技校园行 本科学生参与老师科研 2 学风建设 组织与实施职责分工具体实施 学会做人 “寝室漂书”第二季 红歌汇（知识竞赛、歌曲赛） 大学生职业生涯规划和就业能力提升 毕业季“青春七步曲”系列活动 学以致用科技“手牵手”系列活动 城市志愿者系列服务活动 “博雅论坛”系列活动 三、学风建设成效与反思 thinking and looking 3 成效与反思成效反思 机械工程学院2013届毕业生情况 专业就业率考研率 机械设计制造及其自动化97.93% 18.70% 车辆工程97.10% 工业设计79.69% 总就业率93.53% 就业率 毕业生概况 机械工程系2013届毕业生情况 专业就业率考研率 机械设计制造及其自动化90.41% 2% 工业设计70.83% 总就业率 83.94% 3 成效与反思成效反思 就业率 70.83% 机械工程学院 2013届就业率 总就业率：83.94% 90.41% 机械设计制造及其自动化专业 90.41% 工业设计专业 70.83% 70.83% 3 成效与反思成效反思 考研率 97.93% 79.69% 机械工程学院 2013届考研率 总考研率：93.53% 97.93% 机械设计制造及其自动化专业 97.10% 车辆工程专业 97.10% 工业设计专业 79.69% 79.69% 3 成效与反思成效反思 科研成果 1 【挑战杯 】 2 【机械设计大赛 】 3 【省力学竞赛】 4 【大学生科研项目申报 】 省特等奖、一等奖、三等奖各一项，二等奖两项 省一等奖、二等奖各两项 省三等奖两项，最佳创意奖一项 2013年省“科技创新项目”入选项目共5项 5 【专业论文撰写】 在机电工程等期刊发表共计5篇 7 【创意校园行】 让梦想更飞扬 6 【科技之星】 本科生参与海洋科考任务 3 成效与反思成效反思 挑战杯省特等奖、一等奖、三等奖各一项，二等奖两项 3 成效与反思成效反思 机械设计大赛 省一等奖、二等奖各两项 3 成效与反思成效反思 科技之星本科生参与海洋科考任务 3 成效与反思成效反思 科技创意校园行 3 成效与反思成效反思 反思 1.学风是系统工程，需要教育合力。 教风 学风 学风建设合力 校风 工作作风 3 成效与反思成效反思 反思 2.学风建设是持久工程，需要坚定方向长长期坚坚持 教育合力还不足 坚持落实还 不够 学风是保证人才质量，实现 教育目的的关键条件 提升学生学习 内动力 推动力 吸引力