九年级语文下册 5 侍坐同步练习 长春版1

1 8 8侍坐侍坐 （一）基础知识题 一、加下划线字的读音，正确的一组是（ ） 千乘之国 愿为小相焉 舍瑟而作 二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释 1.居 坐 处于 居 住处 处在某种地位或某地方 占，占据 积蓄，储 存 平日，平时 用于“有顷” “久之” “顷之”等前面，表示相隔一段时间，意义较虚，相 当于“过了” （1）居则曰， “不吾知也！” （ ） （2）居庙堂之高，则忧其民（ ） （3）北山愚公者，年且九十，面山而居（ ） （4）居十日，扁鹊复见（ ） （5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右（ ） （6）囤积居奇（ ） 2.异 不同 奇特，与众不同 奇怪，惊奇 （1）异乎三子者之撰（ ） （2）渔人甚异之（ ） （3）永州之野产异蛇（ ） （4）览物这情，得无异乎（ ） （5）父异焉（ ） （6）异曲同工（ ） 3.安 安稳，安定，安全 安逸，安乐，安全 安心 安抚 抚慰 安置，安放 什么，什么地方 怎么 （1）安见方六七十如五六十而非邦也者（ ） （2）然后知生于忧患，死于安乐（ ） （3）竟不得半亩方塘为安身立命之地（ ） （4）燕雀安知鸿鹄之志哉（ ） 4.知 知道 知觉，感觉 见解，知识 了解 交好，交往 主持 zh 通“智” 。 2 （1）居则曰：“不吾知也。 ” （ ） （2）吾与之共知越国之政（ ） （3）不知木兰是女郎（ ） （4）君子博学而日参省首乎己，则知明而行无过矣（ ） （5）人不知而不愠（ ） （6）孰为汝多知乎（ ） （二）课内语段阅读题 阅读文段，完成文后问题 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：”不吾却也。 如或知尔，则何以哉？“子路率尔而对曰：”千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥 馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。 “ 夫子哂之。 1.下列读音正确的一组（ ） 子路率尔而对曰 千乘之国，摄乎大国之间 比及三年，可使有勇 2.下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（ ） A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 侍奉 B.居则曰 闲居 C.如或知尔 了解 D.以吾一日长乎尔 成长 3.下列各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（ ） A.以吾一日长乎尔 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B.以吾一日长乎尔 毋吾以也 C.如或知尔如其不才，君可自取 D.如或知尔人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 4.翻译句子 千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。 居则曰：“不吾知也。 ”如或知尔，则何以哉？ （三）课外语段阅读题 阅读下面一段文言文，完成 18 题。 3 陈思王植字子建。年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰： “汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖 悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚 华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令， 年二十三。思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁 廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御 之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道中，开司马门出。太 祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又 袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将， 行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。 （节选自三国志 陈思王曹植传 ） 注：驰道：也称御道，专供天子行车之路。司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。 1.下列两句中加点的字的正确意思与读音是（ ） 每进见难问 公车令坐死 2.对“文帝御之以术”和“并为之说”的“之”字所指代的对象判断正确的一项是（ ） A.都指曹植 B.都指文帝 C.曹植、文帝 D.文帝、曹植 3.对“顾当面试，奈何倩人？”理解正确的一项是（ ） A.就请你当面试试，我为什么要抄袭别人呢？ B.就请你当面试试，我怎么会请人代笔呢？ C.那我就当面试试，我为什么要抄袭别人呢？ D.那我就当面试试，我怎么会请人代笔呢？ 4.对“由是重诸侯科禁，而植宠日衰”理解正确的一项是（ ） A.从此加重对诸侯的法制禁令，而曹植也日渐失宠。 B.从此加重对诸侯的法制禁令，而曹植更受宠爱，身体日渐衰弱。 C.因此重视诸侯们的法制禁令，而曹植也日渐失宠。 D.因此重视诸侯们的法制禁令，而曹植更受宠爱，身体日渐衰弱。 5.对以下两个语句的理解，正确的一组是（ ） 可不勉与？悔而罢之 A.你能不努力吗？ 曹植很后悔，未能去受命。 B.我能不勉励你吗？曹植很后悔，未能去受命。 4 C.我能不勉励你吗？太祖很懊悔，就把曹植罢免了。 D.你能不努力吗？ 太祖很懊悔，就把曹植罢免了。 6.对曹植未能被立为太子的主要原因，分析正确的一项是（ ） A.曹植以丁仪、丁廙、杨修等为羽翼，使曹操心怀狐疑。 B.文帝暗用权术对付曹植，并刻意修饰自己。 C.宫女及太祖身边的人都说曹植的坏话。 D.曹植饮酒不节，终因酒醉而不能受援救曹仁之命。 7.对太祖诛杀杨修的原因，分析不当的一项是（ ） A.杨修辅佐曹植，引起太祖的怀疑。 B.太祖担心自己死后会出现祸患。 C.杨修很有才华，而且足智多谋。 D.杨修是袁绍、袁术的外甥。 5 参考答案 一、C 二、1.（1） （2） （3） （4） （5） （6） 2.（1） （2） （3） （4） （5） （6） 3.（1） （2） （3） （4） 4.（1） （2） （3） （4） （5） （6） （二） 分析：四个题目涉及语音、实词、虚词及句子翻译四个方面。第 1 题要注意多音字和古音字。 第 2 题是实词的解释， “以吾一日长乎尔”中的“长”是“年长”的意思。第 3 题是虚词用法比较， A 项都是“于” ，C 项都假设连词“如果”讲，D 项“或”是不定代词，有人。第 4 题翻译句子要注 意忠实于原文，同时注意与现代汉语不同的句式，如“不吾如也” 。 答案：1.A 2.D 3.B 4.有一千辆兵车的诸侯国，夹在大国之间，有别国军队来侵略它， 接连下来，又有饥饿。平日里说：“没有人了解我。 ”如果有人了解你，那你打算做什么事情呢？ （三） 1.C （难，多音字，读 nn 作“困难”解，读 nn 作“诘责” “质问”解，曹植每次进见，曹 操则故意用疑难问题刁难他，他都能应声而答，故读 nn.“坐”多义词，读 zu，公车令因给曹植 放行而触犯法律被曹操处死，故作“犯罪”解。 ） 2.C （文帝曹丕暗用权术对付曹植，宫女和太祖身边的人都为曹丕说好话，故两个“之”分别 指曹植和曹丕。 ） 3.B（倩 qin，请人代替自己做，如倩人执笔。 ） 4.A （曹植乘车行御道后，触怒了曹操而日渐失宠，而非身体衰弱。 ） 5.D（“勉”在句中是“努力”之意，如“尔其勉之” 左传句，主语“汝”承前省。曹植酒 醉误事，太祖就罢免他的南中郎将之职， “悔而罢之”的主语