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文档简介
第二框 创建优秀班集体 第一课 珍惜新起点 你认为集体的含义是什么? 共同的目标,前进的动力 其核心标志是:有共同的正确目 标 2 你 说 我 说 大 家 说 和谐发展、共同提高、互帮互助、互相激励、 生机多彩、融洽相处、团结奋斗、开拓创新、 合作共赢、共同提高、心情愉悦、幸福快乐、 活动一: 用三个词描绘你最喜欢的班级, 并说出自己的理由。 3 共同的期望 共同的目标 活动二: 有无共同目标,班集体将有什么不同 ? 没有共同的目标,就各自为政,像一盘散沙。 有了共同的目标,就有团结奋斗的不懈动力。 4 我们的班级就好像一条星河,我们每个 学生都是这条星河里一棵小小的星星,当 我们闪闪发光时,整条星河才会变得美丽 。 “当我们闪闪发光时,整条星河才会变得 美丽”你怎样理解? 为创建新集体,奉献我们每个人力量吧。 5 各尽其能 发挥所长 奉献集体 1.说说你有什么特长? 2.贡献你的聪明才智。为班集体做些什 么? (只有这样,才能体现你的才智) 活动三: 看看我有哪些才智能为集体的建设 弹奏出美妙的“音符” 6 彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美 丽在于我们每个人的独特性。每个人都能 在班级中找到自己的位置,谁都无法替代 。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给 集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽 的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。 7 团 结 协 作 互 助 前 进 因为少了一颗钉,一块马掌走失了。 因为少了一马掌,一匹好马丧失了。 因为少了一好马,一个骑手丧失了。 因为少了一骑手,整个战斗失败了。 因为战斗失败了,整个王国丧失了。 都因少了马掌钉,一切事情全完了。 外 国 童 谣 一 则 8 这个童谣告诉什么? 钉子虽小,但它是必要的,不可忽视。 要获得成功,必须注意每个细节。 在集体建设中,每个人都有其自己的特 长、优点,要充分发挥出来,取长补短。 9 阅读教材P8并思考 1、这个班级曾面临哪些困难? 2、这个班级成为一个优秀的集体靠的 是什么? 3、你可能也有过在优秀的班集体中生 活的经历,在这样的集体中生活你有何感 受?不妨与大家分享你的体验。 10 “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 。”汉有班级中人与人之间的团结协作 ,即使我们每个人都能奏出最美妙的音 符,人们听到的,也只能是杂乱无章的 噪音。只有团结协作,相互配合,我们 才能奏出最优美的班级乐章,在集体中 不断成长。 怎样才能使一滴水永不干涸?你能悟 出什么道理? 11 在这个大家 庭中,每个人 要力争做到最 好的同时,还 要和其他人配 合好。大家团 结协作,互帮 互助,我们的 集体才能做到 最好。 12 踏入初中生 活,一个新的班 集体将在我们自 己的手中诞生! 用爱构筑家,家 才温馨
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