《第十四课机器人巡逻课件》初中信息技术浙教课标版《信息技术九年级》课件_第1页
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文档简介

虚拟机器人 海盐县实验中学2013校本课程 第2课 循环结构 2013年3月13日星期三 一、知识回顾 1.如何加入图标? 2.如何连接流程? 3.如何修改参数? 4.如何仿真? 5.如何观察轨迹? 注意1:如何退出仿真。 注意2:用另存为。 一、知识回顾 任务1.让机器人走正三角形。 分析任务 设计程序 调试程序 完成任务 思考: 1.正多边形有什么特点? 2.机器人画正多边形的程序有何特点? 二、顺序结构 顺序结构是程序中最简单最本质的结 构,是语句和语句、程序段和程序段 之间严格按时间顺序执行的一种程序 结构。 三、循环结构 当条件成立的时候,执行循环体的代 码,当条件不成立的时候,跳出循环 ,执行循环结构后面的代码 循环结 构可以减少源程序重复书写的工作量 ,用来描述重复执行某段算法的问题 ,这是程序设计中最能发挥计算机特 长的程序结构 。 循环结构 循环结构的三个要素: 1.循环变量 2.循环体 3.循环终止条件 任务2:机器人走正正方形 1.利用循环结构来画正方形。 2.注意:循环体是哪一部分?循环终止条 件是什么? 任务3.走正六边形 利用循环结构来画正六边形 任务4.画五角星 用循环结构让机器人走五角星 思考.画一朵梅花 用循环结构让机器人走梅花 今天任务 1.用顺序结构走正三角形 2.用循环结构走正方形 3.用循环结构走六边形 4.用循环结构走五角星 把流程图文件另保存到桌面上

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