《苗岭的早晨课件》小学音乐人教版四年级下册_2_第1页
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苗岭的早晨 授课教师：刘彩英 1、我国是一个多民族的国家， 今天这节课，老师要带领同学 们走进其中的一个民族，它就 是历史悠久的苗族，同学们对 这个民族有哪些了解呢 2、听音乐猜一猜这是哪个民族？ 苗族踩花山 介绍苗族 苗族主要聚 集在贵州、湖南 、云南、湖北、 海南、广西等地 。而贵州的苗岭 ，因是苗族集中 聚居区所以得名 。 苗族服饰 苗族服饰 苗族是个能歌 善舞的民族，他 们会在闲暇时聚 在一起，跳舞唱 歌，高兴时还会 边劳动边唱歌。 今天我们欣赏 的这首乐曲就叫 苗岭的早晨 。 完整欣赏 让我们来欣赏这首苗岭的早晨，边 听边想音乐中出现了几种情绪？是什么乐 器演奏的？ 小提琴演奏，这首乐曲先是优美抒 情的旋律，后旋律转为欢快跃动，最 后又回归优美，所以音乐可分为三乐 段。 乐曲简介 苗岭的早晨是作 曲家陈钢根据同名口笛 曲改编的一首小提琴独 奏曲。 简介乐器 口笛是笛子演奏家 俞逊发用短竹管发 明制作而成的。用 黄枯竹或小水竹制 作 。 简介乐器 西洋乐器中的小提琴音色 华美，音域宽广，它的表 现力极为丰富，所以经常 作为独奏乐器来演奏。 听 辨 哪段音乐是小提琴演奏的 ？ 哪段是口笛演奏的？ AB 听 辨 哪段音乐是小提琴演奏的 ？ 哪段是口笛演奏的？ AB 听 辨 哪段音乐是小提琴演奏的 ？ 哪段是口笛演奏的？ AB 分段欣赏 第一段 从音乐中你听到了什么？想到了什么？ 它的节奏是怎样的？ （鸟鸣，山林。） 这一段开头的旋律富有苗族飞歌的特色 。 苗族飞歌是一种山歌体裁，它的音调高 亢嘹亮，豪迈奔放，有强烈的感染力，是 青年男女在隔山隔水的情况下，为互表诚 意，邀约对方而放声抒怀的一种情歌。 第二段 听一听第二乐段与第一乐段的关 系是怎样的？乐曲所要表现的是什 么场面？速度与节奏是怎样的？ （重复、对比）多么欢乐的场面， 让我们也加入他们吧！ 第三段 听一听第三段音乐与哪 一段相似？ 第三段音乐是第一段音乐的再 现。音乐最后又把我们带回那苗 家山寨的秀丽景色。 再次完整体验音乐 刚才我们一起领略了苗岭的风光 ，体验了苗族人的快乐生活，下面让 我们再听一遍苗岭的早晨，请你 将在这节课的收获、感想或问题，写 在纸上。 结 束 苗族人民勤劳善良，聪明勇敢 ，有很多名人就是苗族人，比如我 们知道的著名
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