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1 我们怎样学地理我们怎样学地理 课课 题题第一章第一章 第二节第二节 我们怎样学地理(我们怎样学地理(1 1)主备人主备人 教学目标教学目标 1.初步了解地图的制作和种类。 2.学会在地图上辨别方向,知道在野外判别方向的基本方法。 3.了解图例和注记的含义,掌握常见的图例。 重重 点点学会在地图上辨别方向。难难 点点学会在地图上辨别方向。 预设流程预设流程个性化设计个性化设计 一、自主学习一、自主学习 1.阅读课本 P.7,画记画记:地图是怎样制作的?地图具备哪些要素? 2.阅读课本 P.10,画记画记:什么是图例?什么是注记? 根据图 1-19,熟记熟记常见图例。 3.阅读课本 P.8,画记画记:地平面有哪四个基本方向?又分出哪四个方向?有 指向标、没有指向标的地图怎样确定方向? 4.阅读课本 P.11,说说说说:地图有哪些种类? 二、合作探究二、合作探究 专题一:专题一:学会在地图上确定方向 (1)一般定向法:采用“上北下南,左西右东上北下南,左西右东”来确定方向。 右图中 A 在 B 的 方向, A 在 C 的 方向; B 在 A 的 方向, B 在 C 的 方向。 (2)指向标定向法:有指向标的地图,用指向标定向。指向标箭头的指向指向标箭头的指向 一般为北方一般为北方,与箭头相反方向是南方,垂直箭头方向的左侧是西方, 垂直箭头方向的右侧是东方。 右图中 A 在 B 的 方向, AB C AB C 2 A 在 C 的 方向。 (3)经纬网定向法:纬线指示东西东西方向,经线指示南北南北方向。 纬线: 经线: 专题二:专题二:读下图,结合所学的内容,回答问题: (1)图中有表示哪些地理 事物的图例? 为图中的树林设计一种 图例: (2)此图判断方向的方法是 , 城市在的 方向,在的 方向; b 河的大致流向是:自 向 ; 如果现在的风向(以来向命名)是东北风(从西北方向吹来),那么 船从 C 处划向 D 处,是顺风还是逆风? 三、展示提升三、展示提升 四、总结归纳四、总结归纳 地图的三要素 (1)方向一般定向法: , 指向标定向法:指向标的箭头指向一般为 。 经纬网定向法:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。 (2)图例和注记:图例在地图上表示各种地理事物的符号; 注记地图上的文字、数字说明。 (3)比例尺 3 五、训练巩固五、训练巩固 1.用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定 缩小,并用 画在平面的相应位置上,注上必要的 , 就成为一幅地图。 2.地图的三要素是: 、 、 。 3.2012 年奥运会在伦敦举办,暑假期间玲玲去伦敦观看了奥运会比赛,到伦 敦后玲玲应选择 ( ) A.世界地图 B.欧洲地图 C.英国地图 D.伦敦市城区图 4.你位于某同学的东南方,则该同学位于你的什么方向? ( ) A.东南方 B.东北方 C.西南方 D.西北方 5.在地图上,通常用来表示国界的图例是 ( ) A. B. C. D. 6.下列哪种方法不能判断方向 ( ) A.在北半球可
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