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NMETNMET 书面表达对策与训练书面表达对策与训练(1)(1) 安徽凤台县第一中学史方志.试题特点: NMET 高考英语试题的“书面表达”题,要求考生根据所给 情景写一篇幅 100 个左右单词的书面材料;提供的情景包 括目的、对象、时间、地点、内容等:提供的情景的形式 有短文、图画、图表、提纲等;所要求的文体形式包括记 叙文、说明文、各种应用文体和议论文。具体形式有: 便条;日记;口头通知;书面通知;书信;人 物、事物、情景故事的描写;看图写话;议论文等。 但主要的是应用文和记叙文两类。 .解题步骤: 1.仔细审题。首先要仔细审题,正确无误理解题意,弄清 要点。 2.列要点。审清题意后,把要求表达的各个要点按顺序和 层次一一列出。 3.抓住中心,紧扣要点。作题时须弄清中心和内容要点, 既不要遗漏,也不要增添,以免增加出错率。 4.语言正确,规范地道。尽量使用你学过的、最熟悉也最 有把握的句型、结构,应尽量避免中国式英语。 5.书法规范,卷面整洁。书写整洁、干净,使阅卷人看了 舒服才能得高分。 .写作练习: A.应用文 1.便条 假设你是 Frank,星期五你乘火车 7:30 到达纽约。火车晚 了 5 分钟。Tom 答应要来车站接你,但你在车站到处寻找也 不见人影,你在火车上认识了 MrTaylor,他夫人来车站接 他了,他们把你带到 Tom 的家,但你没有钥匙,进不去, 你打算跟 Taylor 夫妇一起去他们家,你留了张便条放在门 下,并要 Tom 打电话给你,Taylor 家的电话是 4611128。 当时你看表,已是晚上 8 时。请按上述内容写一便条,100 词左右。 2.日记 请根据下面的提示,用英语写一则 80120 字的日记。 3 月 12 日(星期六) 。植树节(TreesPlantingDay) 。下午 天气晴朗,你和同学们一起在公路旁边栽树。有的在挖坑, 有的在浇水,你和育英负责运水,大家干得很起劲,当你 去提水时,看见一位老大娘,手里拿着只蓝子,正在穿越 马路;突然,一辆汽车疾驰而来,老大娘吓呆了;你立即 冲上前去,将她拉开,老大娘和驾驶员十分感激,问你姓 名,你只说:“这是我应该做的。 ” 3.书面通知 请你为学校实验室写实验须知,内容是:爱护公物,仔细 观察,把答案写在黑板上,保持实验室整洁干净,实验完 后把实验用具放回柜里,别碰撞实验室里的东西,禁止抽 烟,禁止喧哗、吵闹,别把书籍忘在实验室里。 词数:100 左右。 4.口头通知 你们班开英语晚会,要你主持。请你以晚会报幕员的口气 用英语写一篇讲话稿。内容要点如下: 1)欢迎校长、英语老师和其他班的同学参加。 2)目的是为了提高、改进英语口语,激发同学们学英语的 兴趣。 3)英语节目有歌曲、短剧、诗歌和相声(cross-talks) 等。 4)晚会以陈英演唱的英语歌曲开始。 (字数:100120。可能会用到的词语:主持 presideover,激发 arouse) 5.(求职)信 假设你叫张梅,女,今年 18 岁,刚高中毕业,你从报上看 到苏州太湖度假区饭店需招几名导游,你想干这工作,于 是给经理史密斯先生写去一封求职信,内容主要如下: 1)介绍自己性别、年龄、身高(米)及学历。 2)表达自己的愿望。 3)说明自己爱好英语,1997 年曾获市英语竞赛 (contest)二等奖,自己还跟电视学会了一点日语。 4)自小在苏州长大,对苏州、太湖一带的名胜颇为了解。 5)希望得到经理的回信。 注意: 1)你住在苏州市南东风路 578 号,写信日期为 1998 年 8 月 8 日。 2)字数 100120,不要逐条翻译。 6.正式书信 假如你是李敏,给杭州一中的外语教师刘华小姐写信。你 来到新泽西州美国普林斯顿大学学习已经三个月了,由于 忙于几次重要的考试,一直没有给她写信。你告诉她,你 的同学来自于世界各国,你已经结交了很多朋友,你们相 互学习,和睦相处。另外,你的英语口语进步很快,能用 英语和美国朋友进行交谈。那里的生活是很难的,但很有 趣,你说已经习惯了这样的生活。最后,表达自己希望收 到刘老师的回信的心愿。 注意: 1)请按以上内容写一封 100 词左右的英文信。 2)写信日期:1997 年 10 月 10 日。 7.应聘 某中美合资企业招聘涉外人员,假定你是陈玲,现年 22 岁, 前去应聘,美方经理 Mr.Harrison 要求你用英语作一自我 介绍,请按下列提示,用英语表达出来(字数 100120) 。 要点如下: 1)中学毕业已三年,目前在一家工厂当秘书。 2)平时工作虽然很忙,但这些年在业余时间一直自学英语, 现能流利地和外宾交谈。 3)去年翻译了一本小说,上月已出版,因此受到极大的鼓 舞。 4)若能录用,不胜荣幸,相信一定会胜任这一工作,并能 把工作做好。 B.记叙文 8.看图写文 下列六幅画描述了某日晚上 Tom 与他父亲之间发生的事情, 请根据这些图画用英语写一篇短文。 注意:1)短文须包括所在图画主要内容,可以适当增加细 节。 2)词数 120 左右。 附图图 9.根据你们学校的平面图,用简单的英语向美国客人介绍 你校的校容。 注意:1)叙述要有条理,方位要清楚。 2)题目为 OurSchool 附图图 10.根据下面的四幅图中所示情景,写一篇 100 字左右的英 语短文。 注意:1)题目为“WhyYouStopMe?” 2)可能用到的词汇:rushhour(上、下班时间) , automobiles(汽车) ,drunkard(醉汉) , trafficsign(交通牌) ,exceed(超越) 附图图 11.通讯报导 假如你是某一英文报刊的通讯员,请根据下列表格,以 ABigForestFire 为题,写一篇简单报道:(字数为 100 1
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