七年级语文上册_第二单元_第6课《爸爸的花落了》课件 河大版

爸爸的花 儿落了 林 海 音 林海音（19182001） ，原名林含英，小名英 子，原籍台湾苗栗县。 父母曾东渡日本经商。 生于日本大阪，不久即 返台，因父亲不甘在日 寇铁蹄下生活，举家迁 居北京，林海音即在北 京长大，1948年回到故 乡台湾。 曾任記者、編辑、后 从事文艺创作。她的 创作丰富，代表作有 散文集两地芸 窗夜读；短篇小说 集城南旧事烛 心；长篇小说春 风晓云；广播 剧集薇薇的周记 等。 本文选自城南旧事，城南旧事 是林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景 的一部自传体短篇小说。 全书透过英子童稚的双眼，观看大人世 界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉 沉的相思，感染了一代又一代读者，可视作 她的代表作。导演吴贻弓根据小说改编的同 名电影也获得了巨大成功，还获得了“中国电 影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代人。 爸爸的花儿落了是小说的最后篇章， 是悼念她过早离开人世的父亲的。 检 查 预 习 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 l g zhng zhng dng zh kng j hu p 骊歌 长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多 题目含义 一语“双关” 实指爸爸种的夹竹桃的败落 象征天性爱花的爸爸的辞世 爸爸的花儿落了 含而不露、 哀而不伤 双关 双关：指一个词或一句话关涉 到两个意思。（即表面上是一个意思；暗 中又含另一个意思）。双关又分为两种： 1、意义双关2、谐音双关 【例】（1）红楼梦中“将那三春看破，桃红柳 绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和”。“三春 ”表面指暮春，内含元春、迎春、探春三人的境遇 。 （2）下面是一则在政治上使用双关语非常出色的 例子，你是否明白其中语带双关的地方。 美国第38任总统福特，他说话喜欢用双关语。有 一次，他回答记者提问时说：“我是一辆福特，不 是林肯。”众所周知，林肯既是美国很伟大的总统 ，又是一种最高级的名牌小汽车；福特则是当时 普通、廉价而大众化的汽车。福特总统说这句话 ，一是表示自己谦虚，一是为了突显自己是大众 喜欢的总统。 自由朗读课文，并思考问题： 从全文看，爸爸是个怎样的人？ “花”在全文结构中起怎样的作用？ 文中哪些写的是眼前事，哪些 是回忆过去的事，回忆的事情 是怎样引出的？ 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情 ？ 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。 1、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只 要硬着头皮去做，就闯过去了。 2、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消 息，便急得吐血了。 3、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是 浇花。 从全文看，爸爸是个怎样的人？ .文中哪些地方描写了“花”？有什么作用 ？ a结构上：照应题目、全文的线索 b内容上：调和爸爸刚性的性格 象征爸爸的身体状况 开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾花垂落 1）爸爸健康时，花开得挺旺。 2）爸爸病危时，花是对子女的关怀、鼓励。 3）爸爸辞世时，花儿落了。 贯穿全文的线索贯穿全文的线索“ “花花” ”以外，还以外，还 有什么呢？有什么呢？ 爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我” 想起昨天在医院看望爸爸的情景。 “我”想起爸爸逼“我”上学的事。 “我”想起院里的花今年都没有上肥， 而爸爸平时最喜爱花。 毕业典礼上“我”认识到自己已经长大 了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事 。 爸爸的花儿落了，“我”也长大了。 一、（1-12） 二、（13-31） 三、（32-34） 四、（35-53） 五、（54-68） 毕业典礼前毕业典礼前 毕业典礼中毕业典礼中 毕业典礼后毕业典礼后 文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆 过去的事，回忆的事情是怎样引出的 ？ 衣襟上 的夹竹 桃 医院探望 眼前 回忆 六年前赖床受罚 礼堂钟声响了 ，爸爸不能来 ，不能料理花 儿 爸爸爱花 的情景 韩主任讲 话，我们 唱骊歌 爸爸要她闯 练，叫她到 银行汇款给 日本的陈叔 叔 毕业典礼回 来，看见零 落的花儿 意 识 到 自己 已经 长大 插 叙 重点表达了爸爸对女儿的 深情和盼望女儿长大、懂 事的情感。 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？ 自主探究 1、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可 能将不久于人世的? 2、怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义 ? 3.爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文 提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事 相照应？ 1、比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自 己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”这是一处伏笔。 又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的 眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。 而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙 赶回家去，这恐怕是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不 知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把 即将丧父的伤痛推到极致。 1、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的? 2、是说作者在爸爸去世之时 ，终于体会到自己已经长大了 ，不再是小孩子了。 2、怎样理解文章末尾“我”默念的话 的含义? 3.爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文 提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事相 照应？ 英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着 头皮去做，就闯过去了。 明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小 学的最后一天了，可不能迟到! 没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和 妹妹，你已经大了，是不是? 爸爸叫英子闯练而让 她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔； 爸爸在六年前 因英子赖床不起而惩罚她； 爸爸去世。 对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸 怎样的态度和情感？对“我”的成长有什 么影响？ “我”是不是真正感觉到自己长大了？从 哪些地方看出来的？ “研讨与练习二” 认真阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼 “我”急着回家两部分，并展开讨论。 对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的 态度和情感？对“我”的成长有什么影响？ 爸爸对“我”要求很严格，希望“ 我”从小就能养成好的习惯，但是他 表面的严厉中又有无限的关爱，关 心自己的冷暖和苦乐。 爸爸的爱使“我”意识到不能懒 惰，要处处严格要求自己，为“我” 以后的成长上了很好的一课。 “我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地 方看出来的？ 是的。“我”得知爸爸不行了，首 先意识到“这里就数我最大了， 我是小小的大人”，然后就对老 高说话，而且是“从来没有过这 样的镇定，这样的安静”，最后 在心里默念“我已不再是小孩子 。” 简单归纳一下“我”成长的历程： “我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病， 在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和 勇气，在爸爸话语的激励下最终以成人 的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。 你有没有类似“我”赖床的经 历，你的父亲如何处理的？说 给大家听听。 体裁：记叙文/以记事为主的自传体小说。 主旨：本文记叙“我”的童年往事,父亲对“ 我