一年级数学下册_大海边教学分析课件_青岛版五年制_第1页
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文档简介

六、大海边 -100以内数的加减法 青岛版一年级数学下册 一、教学内容 100以内的不进、不退位加减法（口算、笔 算) 100以内的进位、退位加减法（笔算） 100以内的加减混合运算 重点：笔算学习多位数四则计算的基础 难点：进位加、退位减 二、教学目标 学会口算方法（不进、不退的） ，并正确计算 学会笔算方法，并正确计算 会进行加减混合运算 进行简单估算 三、信息窗解读与建议 信息窗1 1 重视估算，体会估算意义 2 借助操作体会算理 3 口算教学要体会多样化 4 笔算教学要用好计数器 体会：为什么可以这样列竖式？为 什么要相同数位对齐？ 老师的困惑： 必须要求学生从个位加起吗？ 建议：通过交流让学生知道有两种计算 顺序，不要求必须从个位加起。 信息窗2 不忘估算 重视算理 迁移探索 充分交流： 算法 竖式写法 信息窗3 笔算教学为重点 不强化、不限制口算 不忘估算 操作小棒明算理 给学生尝试笔算机会 竖式中必须要求学生做进位标记吗 ？ 建议：不作统一要求 比较讨论： 从个位加起方便，还是从高位加起方 便？ 信息窗4 教学笔算是重点 操作小棒明算理，突破退位 难点 自主尝试笔算 寻求恰当的“求比一个数少几 的数”的教学策略，要求适度 用好错例 信息窗5 体会笔算的必要性 交流笔算算式的不同写法
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