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人教课标版小学数学六年级上册 条形统计图是用一个单位长度表示一定 的数量,根据数量的多少画成长短不同的直 条,然后把这些直条按照一定的顺序排列, 从条形统计图很容易看出数量的多少。 折线统计图是用一个单位长度表示一定的 数量,根据数量的多少描出各点,然后把各 点用线段连接起来,折线统计图不但可以表 示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数 量的增减变化情况。 旧知复习 项目 人数 足球8 乒乓球12 踢毽5 跳绳6 其他9 六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部 分数据的统计图叫做扇形统计图。 扇形统计图的特点是能直观地、生动地 反映各部分与总数之间的关系。 * 通过讨论我们还可以知道: 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数, 也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部 分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部 分数量的大小关系。 (1)从上面两个统计图中你知道哪个学校 的男、女生人数相同? (2)上面两个统计图中,你知道哪一个学 校的女生人数多吗? 想一想 观察右图,并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体 ,那么哪一个扇形表示 总体的25%? (2)如果用整个圆表示我班 的人数,那么扇形B大约 代表多少人? (3)如果用整个圆表示3磅重 的蛋糕,那么扇形C大约 代表多少蛋糕? A A B 33.3% C * 填写各部分 名称,百分 比 计算各个部分 圆心角度数 写上统计图的名称 画出各个扇 形 * 请算一算每个扇形的圆心角占圆周 角(3600)的百分数。 (1)表示文娱小组人数的扇形圆心角是1080,占圆周角 的( )%。30 10 60 各圆心角占圆周角的百分数就是各小组人 数占全班人数的百分数,反过来也可以说各 小组人数占全班人数的百分数就是各圆心角 占圆周角的百分数。 (3)表示体育小组人数的扇形圆心角是2160,占圆
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