xx年初一历史下册教学工作总结

XXXX 年初一历史下册教学工作总结年初一历史下册教学工作总结 初中历史教学与社会责任感的培养之间有着非常大的 关系,教师在历史的教学中也应加强历史教学中的社会责任 感培养,从而培养出社会责任感强、能够不断地为国家和人 民做贡献的人。下面是小编整理的一些关于初一历史下册 教学工作总结，供您参考。 初一历史下册教学工作总结范文一 本学期我继续 担任七年级两个班的历史教学工作，本学期教学除了向学 生教了应该掌握的基础知识之外，还对他们进行了爱国主 义、维护祖国统一、增进民族团结、优秀品德和高尚情操 等思想品德方面的教育。以下是我在本学期的教学情况总 结： 1、课前准备充分。认真备好每一节课，为了能讲好历 史课，在备课前，我先把教材及资料的相关内容仔细的看， 筛选出与本节课知识点比较贴近又能结合实际能引起学生 兴趣的内容，精心的将这些知识点系统组织起来教学。备 课时，了解和分析学生情况，实事求是，具体问题具体分 析。备学生的同时，又备教法，认真钻研教材教法，及时 调整，为课堂教学服务。 2、课堂教学多样。采用多种多样的教法从教，如分析 法、讨论法，自学、阅读、课件教学等方式，使学生有自 己动脑、动口、动手的能力，激发他们的学习兴趣，突出 重点、难点，抓基础点，从而提高教学效率。按质按量地 完成了本学期 22 课基础知识的教学，做到重大历史事件讲 清，重要历史人物评析，使学生通过本学期的学习，掌握 了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的内容。 3、作业批改细致。针对学生的不同特点给予不同的评 价，使学生做作业能巩固所学，架起与学生沟通的桥梁。 正确引导、耐心解答学生遇到的问题，取得他们的信任， 成为学生的良师益友。 4、小组配合默契。利用班级四人一组，确定小组长负 责，进行预习检查、作业检查、订正检查、课课清等活动， 效果好。 5、检查有序进行。每节课上新课前，对上节课相关内 容进行听写检测、提问，然后批改打分，予以及时订正巩 固所学。期末复习主要是通过归纳概要听写检测来督促学 生。 通过一个学期的努力，认识到少部分学生对本学科的 学习不够重视，凭兴趣去学，精细不够，有被逼的感觉， 对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。有待 于进一步培养兴趣，有待于以后的努力。 初一历史下册教学工作总结范文二 本学期已经结 束了，按照教学计划以及新的历史课程标准 ，已经如期 完成了七年级历史上册的教学任务，作为一个刚刚走上教 师岗位的我下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教 学方面的心得和体会，现总结如下： 一、本学期主要工作： 1、根据新的课程标准，促进学生的全面发展，个性发 展和终身发展。除了学到知识，还要进行能力培养及情感 的升华。 2、深入学生实际，及时了解学生的心理特征，学习态 度，学习动机，兴趣,爱好及方法等。并适时的加以引导。 3、积极的进行集体备课，针对各种可能出现的问题予 以突破。主动听课，学习新的教学方法和手段以求成长。 4、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况,认真批 改作业及时的进行辅导。 5、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育 功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教 育的社会功能和育人功能。 二、取得的主要工作成绩： 1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学 奠定了更好的基础。 2 实现了一定程度的德育目标，使学生在历史学习中情 感得到升华，掌握了一些做人的道理。 三、存在的不足： 1、个人备课不够充分，针对性不强，特别是在具体的 课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。 2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和 手段成分还比较多。 四、今后努力的方向： 1、加强备课的针对性，认真备学生，挖掘教材。 2、有意识地强化落实新课程理念，既教知识又注重能 力培养，突出学生的主体意识。 3、认真听课，认真学习新的方法和理念。 初一历史下册教学工作总结范文三 本学期，本人 任教初一级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以 认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学 工作。 作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学 理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动， 上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取 教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节 课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的 形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教， 让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活 中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优良的品 德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻 从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于 个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态 度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上， 再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树 立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念， 树立崇高远大的理想。 作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏， 故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为 提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材， 把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、 幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的 兴趣，调动学生学习的主动性、主动性，提高教室的教学 质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好 复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于 本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同 时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。 加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及 六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。 总的来说，一年来我在历史教学上取得了一