110KV变电站微机保护设计（全套含CAD图纸）
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论文（设计）题目 ： 110电站微机保护 (机保护及防雷 ) 院 系： 专 业： 年 级： 学生姓名： 学 号： 导师及职称 日 期： 目 录 一、开题报告 二、 开题记录表 三、任务书 四、指导记录 五、指导教师评定表 六、专家评定表 七、答辩委员会评定表 八、答辩记录表 九、诚信承诺书 毕业论文（设计）开题报告 姓名 性别 男 学号 院系 专业 电气工程及其自动化 年级 论文题 目 教师推荐题目 自拟题目 题目来源 题目类别 理论研究 指导教师 选题的目的、意义 (理论意义、现实意义 ): 目的： 供电部门和用户均应加强设备与技术管理，实现 8000 电力系统微机继电保护。供电部门应按照用户的需求做好各项管理工作，并努力提高服务质量，更好地为用户服务。以促进电力系统的安全、经济、可靠运行 。 意义： 减少变压器能量的损耗，并对变压器进行保护达到最佳效果，及其人身安全，合理分配用户急需用电量，发展工业自动化生产，实现工业现代化， 8000 电力系统微机继电保护具 有十分重要的意义。 选 题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述）： 8000 电力系统微机继电保护测控装置实现高、中、低线路的保护测控功能，微机保护是用微型计算机构成的继电保护 ,是电力系统继电保护的发展方向，它具有高可靠性，高选择性，高灵敏度 的特点。硬件采用许继公司新一代 32 位基于 术的通用硬件平台，硬件电路采用后插式的插件结构， 路板采用 6 层板、元器件采用表面贴装技术，装置强弱电回路、 开入开出回路合理布局，抗干扰能力强；软件采用 司的 统 一个已在多个领域成功使用的实时多任务操作系统，保证了软件系统的高度可靠性。 随着电力 系统的发展，微机保护在电力系统中起着不可替代的作用，给电力系统的稳定运行带来可靠的帮助。 论文 (设计 )主要内容（提纲）： 目 110电站 微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 要技术要求 ： （ 1） 实现电力系统采集的电量 （ 2） 8000 微机保护的原理 （ 3） 8000 算出微机保护的整定值，并实验验证 拟研究的主要问题、重点和 难点 : （ 1） 电力系统的的电量采集与实现 电力系统的电量经过电压互感器和电流互感器，在 换器的转换传递给微型计算机，计算机通过分析发出命令（跳闸或告警） 。 （ 2） 算出整定值，并实验验证。 研究目标： 根据电力系统的稳定运行， 8000 微机保护可靠、灵活的监控着电力系统的运行，实现变电站及电力系统能够达到无人值班。 研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析： 根据 8000 微机保护 的特点， 8000 微机保护的保护功能，电力系统的电压等级选择相应的硬件，保证电力系统的稳定运行，首 先要精确地算出电力系统的短路电流且选择合适的电气设备，算出 8000 微机保护的整定值，并把整定值带入实验台验证。通过实验 把整定值输入电力系统的微机保护装置中，使电力系统安全、稳定的运行。 研究的特色与创新之处： 充 分发挥 8000 微机保护的特点，使电力系统安全、稳定的运行的基础上，改造一些能使电力值班员带来一下方便之处。充分发挥人的主观能动性，使电力系统可靠经济的运行。 进度安排及预期结果： 序号 工作内容 所需时间（周） 1 熟悉毕业设计内容，查资料，做出初步设计方案，准备开 题报告 2 周 2 实地参观变电站 ，收集资料，准备进行详细设计 1 周 3 根据初步设计，查阅资料，进行详细设计（含图纸绘制、设备选型、撰写设计说明书等） 12 周 4 算出整定值，进行实验验证 3 周 5 整理毕业设计，查缺补漏，准备答辩 2 周 预期结果： 1、设计明书部分： 10000 字以上 2、图纸部分： 共 6 张以上（ 电气一次接线图， 8000 微机变压器保护图、 8000 微机保护线路保护图等） 3、 实验验证。 参考文献： 1 许建安 第二版 ） 2 许继集团公司 力系统自动装置自动化实验系统 3 许继集团公司 统微机线路保护测控装置 4 中华人民共和国能源部 上、下册 )1992 5 刘学军 中国电力出版社， 2004 6 刘介才 机械工业出版社， 2007 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 答辩小组意见： 组长签名： 年 月 日 备注： 1、题目来源栏应填：教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等； 2、题目类别栏应填：应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等 。 本科生毕业论文（设计）开题记录表 姓名 性别 学号 院系 年级 专业 指导教师 职称 高级工程师 论文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 学生陈述： 教师提问及学生回答： 结论： 通过 未通过 组员签名： 记录员签名： 组长签名： 学院（公章） 年 月 日 本科生毕业论文（设计）任务书 姓名 性别 学号 院系 年级 专业 指导教师 职称 高级工程师 论文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 一 研究的主要内容 1、研究目标 根据电力系统的稳定运行， 8000 微机保护可靠、灵活的监控着电力系统的运行，实现变电站及电力系统能够达到无人值班。 2、论文 (设计 )主要内容（提 纲） 一、 题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 二、 主要技术要求 （ 1） 8000 微机保护 装置的硬件 （ 2） 8000 微机保护装置的软件 （ 3） 电力系统的电量经过电压互感器和电流互感器，在 换器的转换传递给微型计算机，计算机通过分析发出命令（跳闸或告警） 3、拟研究的主要问题、重点和难点 （ 1）电力系统的的电量采集与实现 （ 2）算出整定值，并实验验证 二有关要求 1应收集的资料及主要参考文献 1 许建安 二版 ） 水利水电出版社 2 许继集团公司 力系统自动装置自动化实验系统 3 许继集团公司 统微机线路保护测控装置 4 中华人民共和国能源部 上、下册 )1992 5 刘学军 中国电力出版社， 2004 6 刘介才 机械工业出版社， 2007 2外文翻译要求 根据需求对部分内容进行双语说明，如封面、摘要等。 语法正确、条理清晰 3、论文撰写 (设计 )要求 （ 1） 设计 要求 实验验证 三毕业论文（设计）进度安排 1、 研究方法、技术路线、实验方案 根据 8000 微机保护的特点， 8000 微机保护的保护功能，电力系统的电压等级选择相应的硬件，保证电力系统的稳定运行，首先要精确地算出电力系统的短路电流且选择合适的电气设备，算出 8000 微机保护的整定值，并把整定值带入实验台验证。通过实验把整定值输入电力系统的微机保护装置中，使电力系统安全、稳定的运行。 2、 进度安排及预期结果 （ 1）进度安排 序号 工作内容 所需时间（周） 1 熟悉毕业设计内容，查资料，做出初步设计方案，准备开题报告 2 周 2 实地参观，了解变电站的结构 ，收集资料，准备进行详细设计 1 周 3 根据初步设计，查阅资料，进行详细设计（含图纸绘制、设备选型、撰写设计说明书等） 12 周 4 算出 8000 微机保护的整定值，并实验验证 3 周 5 整理毕业设计，查缺补漏，准备答辩 2 周 预计在 2011 年 5 月初结束工作。 （ 2）预期结果 设计 说 明书部分： 10000 字以上 图纸部分： 共 6 张以上（ 电气一次接线图， 8000 微机变压器保护图、 8000 微机保护线路保护图等） 实验验证 三任务执行日期 自 年 月 日起，至 年 月 日止。 学生 (签名 )： 指导教师 (签名 )： 学院领导 (签名 )： 学院（公章） 年 月 日 本科生毕业论文（设计）指导记 录 姓名 性别 学号 院系 年级 专业 指导教师 职称 高级工程师 论文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 时间 毕业论文（设计）指导情况 指导教师签名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 说明： 1、此表为学生做毕业论文（设计）过程中教师指导学生的动态记录表，供学生在接受指导教师指导时使用。 2、在论文期间，指导教师每两周至少应检查一次学生的工作进度，学生负责保管此表，并填写指导教师每次指导的主要内容。论文（设计）完成后，此表应放入本科生毕业论文（设计）手册。 本科生毕业论文（设计）指导教师评定表 姓名 性别 学号 院系 年级 专业 论文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 序号 评价内容 分数 序号 评价内容 分数 1 准备过程的态度（ 10 分） 5 创新性（ 10 分） 2 论文写作（设计）的态度（ 20 分） 6 综合能力（ 10 分） 3 理论意义或现实意义（ 15 分） 7 写作水平（ 10 分） 4 工作量与难度（ 15 分） 8 写作规范（ 10 分） 总分 答辩资格确定 同意答辩 不同意答辩 评语 包括对毕业论文（设计）准备过程的态度、论文写作（设计）的工作态度、论文（设计）的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文（设计）的创新性、综合应用所学知识的能力、写作水平、写作规范等方面的评价，毕业论文（设计）中存在的问题及改进建议， 并给出是否同意答辩的意见 指导教师（签名）： 年 月 日 本科生毕业论文（设计）专家评定表 姓名 性别 学号 院系 年级 专业 论文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 评阅专家姓名 职称 单位 序号 评价内容 分数 序号 评价内容 分数 1 理论意义或现实意义（ 20 分） 4 综合能力（ 15 分） 2 工作量与难 度（ 20 分） 5 写作水平（ 15 分） 3 创新性（ 15 分） 6 写作规范（ 15 分） 总分 水平确定 已达到答辩水平 未达到答辩水平 评语 包括对毕业论文（设计）的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文（设计）的创新性、综合应用所学知识的能力、写作水平、写作规范等方面的评价，毕业论文（设计）中存在的问题及改进建议，并给出是否达到答辩水平的意见 评阅专家（签名）： 年 月 日 本科生毕业论文（设计）答辩委员会评定表 姓名 性别 学号 院系 年级 专业 论文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 答辩小组评定成绩 序号 评价内容 分数 序号 评价内容 分数 1 理论意义或现实意义（ 15 分） 4 综合能力（ 10 分） 2 工作量与难度（ 15 分） 5 论文（设计）陈述（ 20 分） 3 创新性（ 10 分） 6 论文（设计）答辩（ 30 分） 总分 是否通过答辩 通过 未 通过 评语 包括对毕业 论文（设计）的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文（设计）的创新性、综合应用所学知识的能力、论文（设计）陈述、论文（设计）答辩等方面的综合评价，并给出是否答辩通过 。 答辩组组员 (签名 )： 答辩组组长 (签名 )： 年 月 日 答辩委员会评写成绩 指导教师评分 评阅专家评分 答辩小组评分 综合成绩 （指导教师评分占 45%，评阅专家评分占 25%，答辩小组评分占 30%） 该毕业论文（设计）的最终成绩为 “优秀”（不超过 25%）、“良好”、“合格”、“不合格”： 学院答辩委员会主席 (签名 )： 年 月 日 本科生毕业论文（设计）答辩记录表 姓名 性别 学号 院系 年级 专业 指导教师 职称 高级工程师 论文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 学生陈述： 教师提问及学生回答： 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4 是否通过答辩： 通过 未通过 组员签名： 记录员签名： 组长签名： 学院（公章） 年 月 日 本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 中文题目 110电站微机保护（ 8000 微机保护 及防雷 ） 外文题目 110 kv 8000 学生姓名 学 号 院系 班 级 专业 电气工程及其自动
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