xx年信息技术新教师工作总结

XXXX 年信息技术新教师工作总结年信息技术新教师工作总结 继续提高自己的素养、增强自己的工作能力，倍加努 力，力争成为一位优秀的教育教学工作者。今天小编给大 家为您整理了信息技术新教师工作总结，希望对大家有所 帮助。 信息技术新教师工作总结范文一 转眼间一学期的 工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐， 也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体 来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇 多，下面我对本学期的工作做一简单总结： 一、思想方面 在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极 参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期 来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的 世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。 二、教学方面 本学期我担任三年级、五年级 6 个班的信息技术教学， 同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名 信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费 大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了 一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生 对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范 围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断 拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习 积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位 学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作” 一等奖。 同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大 赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己;常常隐 匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学 校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通 过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖 的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。 三、教研组的工作 本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科 比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此， 教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研 真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色?怎样让我 们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组 计划?作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太 多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的 成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而 多彩的综合组师生活动等等。 我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优 秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价， 而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的， 如果说是我的教研组计划制定的好，或者说作为综合组长， 我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就注 意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研 组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师 的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可 能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的 荣誉称号，有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导 的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们! 四、学校信息员工作 本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校 园网站的更新，同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息 网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校园网 的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，但是可能由 于种种原因，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的 新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在 蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀 山教育信息网的许多新闻还是非常有价值的，但是新闻数 量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期 大家能积极撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣 传工作。 五、其他工作 在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开 关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机 房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外， 我积极参加一些集体活动，例如我参加了“蜀山区教职工 卡拉 OK 大赛” 、 “蜀山区教职工羽毛球比赛” 、我校六一活 动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动， 有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多 的是精神上的收获。 在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章 制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到 了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习 自己的专业知识。 回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各 项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一 些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立 足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工 作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己， 努力工作，不断的提升与完善自我! 信息技术新教师工作总结范文二 大家好!我叫 *，20xx 年毕业于*，于 20xx 年 9 月参加工作，在这 一年的时间里一直担任信息技术教学工作。 我自参加工作以来，思想上积极进步，忠诚党的教育 事业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教 育方针为指导，以努力提高学生素质为己任，以“一切为 了学生”为宗旨，以学生的健康成长为基点，给予学生真 诚的关怀，热爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研、 不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思考工作的改进 点，积极投身学校的教学科研工作以及认真配合完成学校 各项工作。 我将从以下几点做一总结： 一、思想方面。 教师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要 有高尚的道德情操。作为教师，责任心是工作成败的关键， 也是良好师德的具体体现，当然个人的能力也非常重要。 但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年 来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本 人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭 策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师 表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校 的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事 请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有 强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各 项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、在个人作风方面。 坚信“德高为师，身正为范”的理想信念，时时刻刻 注意自己的言行举止，同时对不足的地方加以改正，不段 学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民教师，是 社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德， 和家庭美德。教师之间要互相信任，互相帮助，互相支持， 互相学习，诚心待人。与人为善，助人为乐，互相理解， 诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设 置障碍。教师无小节，处处都育人。教师要身体力行，以 身作则，要创造性开展各项工作，培育创造性人才。 三、教育教学方面。 俗话说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水” 。一年 来，在教育教学中，我认真钻研教材教法，研究学生，认 真参加教改实践活动。再一次系统地学习了“教育学” 、 “心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记 录心得笔记，用所学的教学理论充实教学实践。同时为了 提高自己教育教学水平，先后参加了全区教师培训和学科 教师培训以及继续教育校本培训。 四、在信息技术教学方面。 在教学中我认真组备好织好每一课堂，敢于突破传统 框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教 学平台，积极与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学 习管理系统，充实信息技术教学平台，努力实现信息技术 教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生 能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考 中取得理想成绩。 在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们 的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今 后工作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究 教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中， 转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积 累经验，撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，教学反 思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、 完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机 会，再接再厉，取得更优异的成绩。 信息技术新教师工作总结范文三 一、思想品德表 现： 思想上严格以党员标准要求自己，严于律己、恪己奉 公，淡泊名利，积极上进。热爱教育事业，能全身心的投 入到教育教学工作中去。严格执行“八要十不”师德规范， 认真学习各种教育理论，努力提高自己的认识水平，工作 中为人师表、以身作则、兢兢业业，坚持以人为本。曾被 评为常州市教育系统优秀党员，20xx 年度校优秀共产党员。 二、教育管理工作： 在中学一级教师期间，注重不断提高自己的教育能力。 参加各类培训学习，就读南师大在职教育硕士的学习。担 任学校的中小学电脑制作竞赛的培训指导工作，在 20xx 年 中，认真组织竞赛辅导，有计划有步骤地进行指导，最后 有 2 人次获得省三等奖，1 人次获得市二等奖，3 人次获得 市三等奖。20xx 年的竞赛中辅导的曹莹同学在高中电脑艺 术设计类别中获得 2 个一等奖，且作品看见组图成为 该类别中的第一。积极开展研究性学习，和学生一起列主 题，寻素材，树框架，勤评价，在学生进步的同时，本人 也对学生形成性评价进行了研究，相关论文获得市三等奖。 20xx-20xx 担任校团委副书记主持工作，依靠广大的学 生和青年教工，群策群力、举办了文化艺术节、课本剧展 演、暑期征文等一系列活动，获得一定声誉，被评为市红 旗团委、市青年文明号。之后，协助校团委书记工作。 20xx 年 8 月竞聘成为校办公室副主任，分管人事劳资党务 档案宣传等的工作。勤学习、善沟通、肯吃苦，努力将二 中工作水平得到展现，连年荣获常州市档案工作先进单位、 本人被评为局干部档案先进个人、局优秀通联员。日常琐 碎繁杂的办公室事务，都努力能做好安排，不计个人得失， 不拈轻怕重，力争将每一项工作都做到极致，获得同行的 认可，领导的肯定。20xx 年 8 月竞聘为校办公室主任，全 面负责办公室工作。为将工作顺利圆满地完成，能不断学 习，不断反思，来提高自己的管理水平，争创优异的管理 业绩，获得全校教工的认同。 三、教学能力： 任职中学一级教师其间，一直担任高二信息技术学业 水平测试的教学。本人克服了行政事务繁忙等困难，在教 学中坚持做到以下几点，首先精心备课：备教材、备学生、 备教法等;然后细心导课：有意识地充分挖掘学生的思维潜 质，善于抓住学生的思维亮点循循善导，充分发挥学生学 习过程中的主体作用;再后耐心辅导：学生有问必答，又不 直接回答，务必使学生做到“举三反一”;最后通过课堂小 练习及时反馈。根据信息技术教学的特点，在教学中，不 仅注重知识的传授，而且更注重对学生动手能力、应用能 力和研究能力等的培养。教学能力较强，教学方法得体， 课堂气氛活跃，得到所授班级学生的喜爱。连续五年的学 测都是 100%合格率，尤其是 20xx 年所带艺术班亦取得了 100%通过率。 开设了市级研究课 1 节，全市性校对外公开课 1 节， 参加原城区优质课评比获三等奖，市区基本功竞赛获三等 奖。参加市级交流会议 2 次发言。 20xx 年 2 月获得常州市第八批高中信息技术骨干教师 称号。 四、教科研能力： 积极参加各级各类的教学研究。中央电教馆课题高 中新课程背景下信息技术与学生学习的过程性评价研究 ， 注重对学生学习的过程性评价进行研究，该课题获得了中 期评估的好评。市级课题高中生人文素养养成的实践研 究是校本课题，具有浓郁的二中府学文化，本人积极组 织各类活动，如人文之旅、诚信主题教育等，投入到研究 的实际中，该课题目前已被中期评估。省电教馆课题基 于数字化教学平台的课堂教学过程的设计研究于 XX 年 12 月顺利结题，获得了优秀课题的称号，本人主要任务是开 发数字化教学平台，进行技术支撑。 同时不断的对教材与教育教学工作进行研讨，并将体 会与心得撰写成文章向刊物投递。 1、撰写的论文混合型学习在中学信息技术课程中的 尝试应用在江苏技术师范学院主办的职教通讯20xx 年第 3 期上发表; 2、撰写的论文关注教师心理，建设和谐校园在新 华报业集团主办的南京晨报XX 年 3 月 30 日上发表; 3、以上文章还分别荣获省五四杯、省师陶杯三等奖。 4、撰写的论文综合实践活动“创建个人网站”中学 生形成性评价的研究获得 XX 年