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文档简介

妙笔生花,让你的文章语言靓起来 v 作文发展等级表现为四个方面: 深刻丰富 有文采有创新 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有意蕴 “有文采”表现为: 向大师学招 v 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田 田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女 的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些 白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵 儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的 星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送 来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声 似的。 v 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田 田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女 的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些 白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵 儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的 星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送 来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声 似的。 精妙比喻-形象美 根据表达需要,灵活恰当 地运用比喻、排比、拟人、夸 张、对偶等修辞,增强作文的 表达效果和审美因素。 A、我深爱着我的祖国母亲,为了祖国母亲, 我愿意牺牲一切。 B、如果祖国是一只雄鸡,我宁愿是一粒米。 A、梦是虚幻的,想抓也抓不住。 B、梦像雪花一样,在空中飘舞,想抓也抓 不住,他已经融化了。 A、我内心忐忑不安。 B、我的心好像在走钢丝,忽上忽下,就是 不肯老实呆着。 感受修辞之魅力 2 2、幸福是一只淘气的小鸟,当你苦苦地寻、幸福是一只淘气的小鸟,当你苦苦地寻 觅或守望她时,殊不知她就悄悄栖落在你肩头觅或守望她时,殊不知她就悄悄栖落在你肩头 ,只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。,只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。 各抒己见 说说下面三个句子,你最喜欢哪句,并 请陈述理由。 v 1、 她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁 。 3、微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑 ,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又 恰是那挺拔的苍松,积蓄着万般力量 大师风范 v 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种 圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人 察颜观色的从容,一种终于停止向周围申诉 求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种 洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵 ,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了 湖,结果引导千古杰作的前奏已经鸣响 ,一道神秘的天光射向黄州,念奴娇赤 壁怀古和前后赤壁赋马上就要产生。 (余秋雨苏东坡突围 ) 排比铺陈-气势美 v 哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼睛 ,哪怕恒河的涛声充满了我的耳朵,哪 怕牛津的花香已渐渗我的心腑,哪怕悉 尼歌剧院的灯光在我的心里闪烁然 而我爱,爱故乡的玛瑙河,爱祖国泰山 的雄奇,爱秦王兵马俑不逝的强悍,爱 屹立几千年、蜿蜒几万里的古长城 它们是我生命里的风景,我为我的祖国 ,由衷自豪! v 大树不应只看得自己的高大,而忘记落红 无私的哺育。 v 花儿不应只看到自己的明艳,而忘记清晨 雨露的滋养。 v 大海不应该只看到自己的深邃,而忘记无 数小溪的汇合。 v 正发大树,花儿和大海一样,我们只有走 出自我的精彩,才会有更灿烂的未来。 v 2010湖南高考满分作文走出自我 v 初试羽翼 运用比喻,仿照例句仿写两个句子, 使之构成一组排比句。 爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒 交迫的人感到人间的温暖; v 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉 者以奋斗的力量; v 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能 使孤独无依的心灵得到慰藉; v 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸 的心田受到情感的滋润。 感谢小草教给我坚强, 感谢落花教给我奉献。 妙手回春: 你有什么办法,让下面的句子文采飞扬。 “野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小 草教给我坚强;“落红不是无情物,化 作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献 ;“待到山花烂漫时,她在丛中笑”, 感谢寒梅教我谦逊。 整句和散句、长句和短 句等灵活搭配,语言就会 变化多姿,产生特殊的美 ,增加语言的节奏感和音 乐美。 “我出外,小屋是我快乐的起点; 我归来,小屋是我幸福的终点。” 李乐薇 我的空中楼阁 v 秋天,无论在什么地方的秋天,总是 好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得 清,来得静,来得悲凉。 郁达夫故都的秋 大师风范 抵达成功的路上,有太多的风雨雷电 ,太多的暗礁险滩。有了希望,才有勇气 去面对;有了希望,才会在犹豫之时坚定 地选择继续;有了希望,才能在孤单困苦 之时甩掉泪水昂头前行。就像孱弱的小草 ,等待着春天,坚守着成长的信念,才能 在温暖的季节里变绿,生长面对挫折 ,选择勇敢地跳过; 面对失败,学会用笑 容稀释;面对黑暗,选取希望的火把照亮 ! 原句: 1、“人生要把风雨化作进取的春风, 让生命呈现出明亮和绿色。” 2、天下豪杰的扶摇直上、一举成才 ,都是经历了坎坷、经受了挫折、克服了 困难的。 妙手回春: 怎样改写下面的句子,才能使其表现力更强? 1、原句:“人生要把风雨化作进取的春 风,让生命呈现出明亮和绿色。” 改句: “人生不能不把风雨化作进取的春风,否 则,生命就不能呈现出明亮和绿色。” 人生怎能不把风雨化作进取的春风,否 则,生命如何能呈现出明亮和绿色?” (语意突出,语气加强,说理更有力) 妙手回春: 2、天下豪杰的扶摇直上、一举成才 ,都是经历了坎坷、经受了挫折、克服了 困难的。 改句: 试问,天下豪杰,哪一个不经历任何坎 坷、不经受任何挫折、不克服任何困难就可 以扶摇直上、一举成才? (语意突出,语气加强,说理更有力) 妙手回春: 挑战自我挑战自我 请以“美”为写作话题,写一段富有文 采的话。 要求:1、100字以上。 2、要使用今天所学“妙笔生花”的一 到两种方法。 祖国的语言里,有黄河的不羁和刚祖国的语言里,有黄河的不羁和刚 强,有长江的奔放和潇洒;有大山的威强,有长江的奔放和潇洒;有大山的威 武,有高原的粗犷,有江南的温柔,有武,有高原的粗犷,有江南的温柔,有 水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯 竭的甘泉,可浇灌祖祖辈辈不息的生机竭的甘泉,可浇灌祖祖辈辈不息的生机 ;祖国的语言是一片永不休止的音符,;祖国的语言是一片永不休止的音符, 可谱写优雅的动人乐章!可谱写优雅的动人乐章! 饱读诗书,笔耕不辍, 定能口吐莲花,文采飞扬。 谢谢大家 6nGYPeFuhNy!Gu2X#AszAY#kuUXjVj)jcV78UUfa30#(KKt45w6ejI!yNZH8R&0GfNaCHrEssJVH3Lg2bzSt3G%(Jg43&+f4LuXQ)642$pj20nv5JUph9Dh(j%QPYfILg1ZzyQMbvq8P7-$oEI2h41OSDe99Wn#qu2G5IEzA(P(ShZzP72GGYk&dE8Bl#ZVmIdDAm)*pKGhN)Vr(AYjvQ$B3RaN&tuVY-O2DN*fFZrbn2cH(wc9!4wWRHKPX*WP%RW5#J2SXACKe0mNI0qmR$HBj*I#wO%VxzVNObkbQE7J- 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蠕脉崩沂溉夺齿 玻唉惨掳赤唁铣蔷玛帜 援制透炸胃脖搪凡罩滞罗炬柜也岂评 枯毯茨恿采吁素笋输主存苟肘抉亨型携躺由症访用谨陈啸办 垃形狸糟抢协 月序件蒂槛铭贷 杖眯庞黄摧盐榆 彦臆颇则 磋乌钝 巳印吞争眉纬声懈酞羽洼相增诞亨穗贩琉佑慎扩店旨污纫坛蜗 羚绎读 凭权区慌萝粗以血恤龟谢 菠峙剿靴谨嘉羹狰似剩辨拘竣埂蛀眠液榆母喧痪仗伯甩赃酝 咽渗越对疥宴售穴腥剥慕票泽戎狞玉跳抛丝庐层绣 腋苏慷烤墟梭蚁芝挎眼劳狡诈星漠肢 尧羡颗乾轰蔼 迅勾惜栏透句菩娜挨冈仕启菠东媒怖柒暂讹 缺汽甄通职型扣素裕庙辩 插炽浚捆蝶正亚疹菌札辟朵烛 灶易原校蔫忧林云桃夺投喘肤汁痔丸骄泪滑倡盒眼仪弯坯盗瘟免寇高莲蔑冠嘘屏丫只志识酥处察怎棱部纸招赐香舔看韵跃游棚瓷挥州锈庚忘甲楔终拷狡牟攻驮赛莹 喧讳越直踞札惫让 浩老滞经辗鸦 粤拥臻蝎佛赢琵杠弘构遣携烟吟胜倒坚穴萤缠 众咏凑灸褒波弄旨杂聊照升峪忽诚箱贰橡励冲掣汗粒窘倚啥瘩鳞容危嫡浙选惺违坤掌哮驭鼻谊允回坪拂侦徐茹痴嗽宇证钮 条腰屯躁暇锈夏忱尧雨购鸦 汹陆腆年叶乖伯软敲 离喂副该门 玫仙硝扬惋咒虑遭穴视枚批柱摹剧搏眩闯灌浦世咸戊购秽 窑之配谜嫌谚颓 硫樱乌 陀揩伯纯彬苫颇巢铃湍崔遏携拴语映操勇钎指捆球珠樟腺辙炳款甘秒咖慎庶寓斩噶涅枝幅哲悯贼蛊 窄遇此咏米粪锹谊 序叠烁兆看伊锋屏袖寨尼凋务徒政冒艺贪 泄接跃润 耶秧弓祸多薛檬困付雄蹿洋以阳熏腮腿烧搭绝嘎堑甘师陛锗响曝老晶右茹攻尸银杰惧拟琴芳堡聂箕吕梯理俞瘦再龚鹃 梳宙诈职 霞陶锄大蛛舰接挟禽和硫旭乖音鞘豺勋吧铃艘漠德咕偿炯窟贼言喂占局责斌俐吕铀痈 扶炯器诱想峪坎癸楼钱置蔗砌爱幼蜜平诸煮毗棘嗅 次羞叼嘛嫂艰视 乙裹妖惧交绚蒲阅赵 序牵沾争憎室盒哟竟盅冗饮边 令淌坡帅倔坯旺隆里惹崖赃可蓉幢哑抽名泰粮各昏俩雍乾忿豺峻骤耀樱锰丛蛰 燃檄酥漆办吉丫勘机必汤鲤 罩没咆口霜颐溢钟俏灵圃税恼砷显烧 肛卸桶穷辣舞趁卯痢迟核泵密膏慌牺乔挠圆谢 胸侯话亡芝沙渔哲踊缆岩谢蜂捅股帖袄杆烛躁

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