精英新课堂七年级语文上册_第二单元_往事依依 写作《说真话抒真情》课件 苏教版

说说真话话， 抒真情 2月30日 星期一 天气 晴 今天一天都没有出太阳，真不好。爸爸又买买回两条 金鱼鱼，养在水缸里，淹死了一条，我很伤伤心。 评语评语 ：我也很伤伤心！我活那么大，2月还还从来没有遇 见见一个30号呢；也从来没有见过见过 不出太阳的晴天；更 没有见过见过 会淹死的金鱼鱼！ 目标标 1.了解说说真话话、抒真情是写好作文的基 本 要求； 2.学会在作文中说说真话话、抒真情； 3.培养学生留心观观察生活的好习惯习惯 ，本色做人 ，本色作文。 “登山则则情满满于山，观观海则则意溢于海” 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实实，读读者一下子 就会念得出来。所以要对对自己真实实，要把自 己的真情实实感写出来。” 冰心 真实实是文学作品的生命，感情是文学作品的 血肉。 说真话，抒真情 活动动一：读读片段，着眼选选材和立意 片段一：窗外已是乌乌云滚滚滚滚 ，马马上就要下雨 了，一会儿放学，我怎么回家？我坐在教室里 ，不停地往窗外望。妈妈妈妈 的身影出现现了，她 拿着伞伞，全身都湿了，她是冒着雨给给我送伞伞 的，她让让我出去拿伞伞，接过伞过伞 ，我回到教室 ，心里美滋滋的，妈妈妈妈 真好！ 片段二：记记得小时时候，雨特别别多，三五天就下大雨。而当我在 幼儿园门门口等候着母亲亲的身影，总总会出现这现这 一幕。妈妈牵妈妈牵 着 我的手，步步小心翼翼，生怕把我溅溅湿。当时时我不懂，总总是用 力踩踩着脚边边的污污水，每一次都弄得妈妈妈妈 一身脏脏。可妈妈总妈妈总 是 摸摸我的头说头说 ：“开心就好！”而每当我回家，总总看见妈妈见妈妈 的 半边边身子湿了，我总总是笑着说说：“妈妈妈妈 真笨！” 小学的时时候，又是阴雨连绵连绵 。妈妈妈妈 每次来接我回家，撑 着一把花伞伞，满脸满脸 笑容。我每仰头头望，总总是一把倾倾斜了90度 的伞伞。然后，我总总和妈妈说妈妈说 ：“妈妈，我年轻轻，淋些没什么，你 就照顾顾自己吧。”于是一路上，我们俩们俩 推推让让让让 ，渐渐渐渐 消失在 沉静的巷尾。回到家，我又能发现妈妈发现妈妈 的半边边身子湿尽了。 而在灯光静溢下，我发现发现 我的半边边身子也湿尽了。不知为为什么 ，心中有一股莫名的伤伤感和安慰涌出来，贯贯穿了全身。 比较较以上两则则片段，思考下面的问题问题 ： 1.两则则片段都是写母亲为亲为 “我”送伞伞，哪一则则更 加真实实？试试从选选材上作简简要分析。 2.结结合最打动动人心之处处，说说说说 怎样样使文章立 意真实实感人。 选选材“真”立意“深” 童年留下的遗遗憾 我的童年是在故乡扬乡扬 州度过过的。 五岁岁那年的夏天，我跟奶奶到田间间玩耍。南方夏天 的奇异风风光迷住了我，我像出笼笼的小鸟鸟一样样冲动动、好奇 。肆意地奔跑，大声疾呼。在那里，我认识认识 了你一 只全身布满满淡黄色绒绒毛，刚刚出生不久的小鸡鸡仔，毛茸茸 的身体，嫩嫩的脚丫，亮晶晶的眸子。好可爱爱啊！我给给 你起了个名字我的不伊丫。 我把你带带回家，你成了我形影不离的好朋友。 绿绿草地的深处处，有一条小河。我们们每天都在河边边玩 耍。哗哗哗哗 的流水声使我头晕头晕 目眩，而你也从不靠近小河 半步。 活动动二：读读作品，品语语 言 小组组合作讨论讨论 ：找出自己喜欢欢的语语句，说说说说 自 己喜欢欢的理由 引出结论结论 ： “情”动动于中，形之于“言” 活动动三：用细节细节 使文章生动动感人 想象延伸法 她骂骂他混蛋。 展开你的想象，恰当地添加 动动作、神态态、语语言、心理等将 这这句话话的内容充实实起来。 1.“语语言描写” 她骂骂他道：“你真是一个混蛋！” 2添加“动动作描写” 她用手指着他的鼻子骂骂道：“你真是一个混蛋！” 3添加“肖像描写” 她早已被气得浑浑身颤颤抖，脸脸色铁铁青，于是怒睁睁 杏目，用手指着他的鼻子骂骂道：“你真是一个混蛋！” 4添加“心理描写” 她早已被气得浑浑身颤颤抖，脸脸色铁铁青，但她还还是 在不断地告诫诫自己：不要生气！不要失态态！不要骂骂 人！最终终她实实在是忍不住了，于是怒睁睁杏目，用手 指着他的鼻子骂骂道：“你真是一个混蛋！” 细节细节 描写在写人、绘绘景时时力求真实实、生 动动,抓住动动情处处。 爹皱皱了皱皱眉头头，弯下腰，从筐里挑出一只最小的西 瓜，一拳砸砸开，递给递给 我。 我说说：“爹，你也吃。” 爹说说：“我不吃。我吃这东这东 西拉肚子。你吃你吃 。叫你吃你就吃，哈。” 西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦 草，匆匆忙忙就打发发了。扔掉的瓜皮上带带着厚薄不 均的一层层浅粉色的瓜瓤。 爹狠狠地扎了我一眼，走过过去，将瓜皮一块块一 块捡块捡 起来。他用手指头弹弹头弹弹 瓜皮上的沙土，又轮轮流 把它们压们压 到嘴巴上，像刨子一样样刨那些残留的瓜瓤 。 如何写出真情实实感 1.写真人真事，亲亲身经历经历 。 2.通过鲜过鲜 活的细节细节 来表现现人物。 3.结结构紧紧凑，对对比鲜鲜明。 4.形象化的议论议论 使感情升华华，揭示 主旨。 放飞飞真情 以“那一次，我 ”为题为题 写一篇记记叙文