人教版音乐六年级上册《蓝色多瑙河圆舞曲》ppt课件之二_第1页
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人教新课标六年级音乐上册 作曲 ：约翰.施特劳斯 创作背景： 1867年初，奥地利与普鲁士的战争失败 ，使维也纳人感到哀伤压抑，到处是战争创 伤，空气沉闷，情绪低落，为振奋人心，约 翰.施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创 作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲，经 该学会一个成员填词后演出效果一般。半年 后，去掉男声合唱，以管弦乐形式在巴黎演 出获得极大成功。 约翰施特劳斯（18251899年 ，奥地利作曲家、 指挥家、小提琴演奏 家。由于受家庭环境的影响，约翰施特 劳斯从小就热爱音乐，虽遭到父亲的反对 ，但在母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和 作曲 ，年仅7岁时，就创作了第一首圆舞 曲。19岁组织了自己的乐队并正式登台指 挥演出，获得了极大的成功。从此，年轻 的约翰施特劳斯开始了辉煌的音乐创作 与演出生涯。约翰施特劳斯被人们誉为 “圆舞曲之王”。主要作品有：轻歌剧、 圆舞曲及其它舞曲共四百余首。其中圆舞 曲170首； 约翰施特劳斯的作品优美动人， 富有生活气息，反映了人民群众热爱生活 、乐观向上的思想情感，深受人们的喜爱 。 作者简介： 蓝色多瑙河在奥地利被称为“ 奥地利第二国歌”。这首浸满维也纳 乡土之情的圆舞曲，格调高雅、优 美动听，渗透着作者热爱祖国、热 爱人民的深情厚意。 欣 赏 请思考以下问题： （1）这首圆舞曲由几个部分组成？ （2）体裁与形式是什么？ （3）创作及首演时间？ 答：三部分: 序奏、五首小圆舞曲、尾声。 答：管弦乐圆舞曲。 答：1867年。 ? 什么是圆舞曲？ 圆舞曲又称为“华尔兹”。按速度不 同，可分为快、慢两种。圆舞曲的特点 是节奏准确，旋律自然流畅、妩媚动人 。典型节奏为： 分段讲解和欣赏： 1.序奏：分成两个段落，乐曲一开始由 小提琴奏出轻弱的震音，使人理想到薄雾缭 绕、寂静的多瑙河晨景。 柔和地、充满希望的上行音符，仿 佛多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的力度 ，宛如东方晨曦初露、充满生机。 第一圆舞曲： 主题来自序奏的主要音调, 抒情、明朗的旋 律，使人感到春天的 气息已来到多瑙河。 第二圆舞曲： 主题跳跃、起伏 ，给人热情、爽朗，朝 气蓬勃的感觉。 第三圆舞曲： 主题优美、典雅、端庄而稳重 。 第四圆舞曲：主题呈现出妩媚清丽、 优美动人的特点。 接下来是一段舞蹈节奏， 兴奋活泼、热烈奔放 。 第五圆舞曲：主题旋律起伏回荡，柔美而又温情。 接下来是一段热烈而又欢腾的音乐，形成了 全曲的高潮。 尾声：乐曲最后在热烈欢腾的气氛 中结束全曲。 整首圆舞曲的特点： 格调高雅、优美动听， 乐观向上、振奋人心。 音乐王国是一个色彩斑斓的世界，在这个世界 里，有它自己的太阳、月亮和星星。 音乐是声音的艺术、是时间的艺术、是情感的 艺术，音乐是美的艺术。 通过作品欣
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