青年责任担当演讲稿精选3份合集

青年责任担当演讲稿精选 3 份合集 青年责任担当 演讲稿 【一】 青春是什么 ?青是绿色，是生命的颜色，春是季节，是充满生机，成长的季节。那么青春就是茁壮在成长季节那片生命的绿色 !是七八点钟的太阳 !手握着青春，我们就手握着人生中最美好的年华 !何谓责任，歌德说 :”责任就是对自己要求的事情的一种爱 !“如果人生是五彩缤纷的，那么有责任感的青春就是其中最灿烂的一环，如果青春是动静交融的 ，那么有责任的青春就是其中最具活力的一份。我们每个人都拥有青春的王牌 ! 记得毕淑敏曾说过这样一段话，青春就是一本太过仓促的书 !是呀，在这个社会，又有多少青年人任年华虚度，纵使你有再丰富的想象力也难以想出青春是如何从他们指尖轻轻的流逝 富二代派出婚姻猎头公司深入各大校园为自己寻找女友，发放传单，悬挂条幅，为公然选妃 !企业少掌门校园选妃的背后令多少人为之汗颜 !“买不起房子的都是穷鬼，和心理阴暗的大妈 ”“我不稀罕什么破房子，我家的房子都是五十万后面加了一个零的，我就是要永远排第一，气死那些买不起房子骂我的人 !”富二代英子的言行不会促进事业的发展，只能遭受到人们的唾弃 !那飞驰而过的三菱跑车夺去了行走在斑马线上年轻的生命，发现自己肇事车牌号被记录的富二代药家鑫连捅八刀，受伤的张妙死于非命。一幕幕，一幅幅，使人们惊呼，这样的青年人何以担当祖国的重任 ? 曾几何时，独伫窗头，手制一卷书香，回忆那些有责任的青年人。我们永远不会忘记 1919 年的 5 月 4 日，那一群青年气势如火焰，从燕园迸发，迅速燃遍了整个中华大地，内惩国贼，外争国权，一夫举，万夫应，引国人瞩目，华夏民族的曙光在世界的东方喷薄，近代中国的历史有一群青年人改写 !中国的脊梁由一群青年人挺起 !我们不会忘记 1935 年的 12 月 9 日，华北事变，民族危机空前严重，是处在抗战最前线的北平学生，痛感 “华夏之大，已容不下一张书桌 !”寒风凛冽，滴水成冰，他们毅然走上街头，高声呼喊，停止内战，一致抗日 !推动着抗日统一战线的建立 !为民族解放运动奉献出自己的力量 ! 拨开历史的烟云，我们跨入了新时代，我们依旧看到那些有责任感的青年人们，成为榜样的力量。有责任的青年人是徐本禹，放弃自己上大学的良好的生活环境，前往山区支教，为孩子们带去知识和力量，为青春绽放耀眼的光芒。有责任的青年人是洪战 辉，永于承担家庭的重任，照顾生病的父亲，带着妹妹上大学，在困难前永不放弃，拥有一个有价值的青春 !有责任的青年人搭起人梯拯救落水儿童的长江大学学生，用自己的生命幻化成一道美丽的弧，一弯炫目的彩虹 !有责任的青年人是身患绝症还坚持义演，为灾区孩子筹集善款的丛飞，用爱心谱写生命的绝唱 ! 成为一名有责任感的青年人听起来很抽象，但这并不是一件遥不可及的事情 !只要我们从小事做起，从现在做起 ,认真对待学业，热爱生活，乐观向上 ;只要我们注重自己的细节，及时关闭开着的水龙头，捡起地下的垃圾，珍惜身边的亲人和朋友，常怀感恩之 心，这都是成为一名有责任感的青年人的具体表现 ! 梁启超说过 ;“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强 ”。当这些少年成长起来，并具有责任感，那么这个国家就能真正的挺起他的脊梁 !一个时代的精神是青年人所代表的精神，一个时代的性格，是青年人代表的性格，让我们都拥有责任感，做一个有责任感的青年人，一个有责任感的中国人，肩负起中华之崛起的历史责任，让中华民族傲然屹立于世界民族之林 ! 青年责任担当演讲稿【二】 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择 了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。 立足三尺讲台，扎根教育园地。作为青年教师，我们可以欠缺的是丰富的 经验 和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。 担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。联 系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子注意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业情况，他说他昨天试过了，肯定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢 ?但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，终于十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉 他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续自暴自弃下去。 如果要问我对师德的理解，我一定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充满自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在循循善诱中受到触动，健康成 长，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，让我们携起手来，把满腔热情投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春 ! 青年责任担当演讲稿【三】 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好 ! 青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。 而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过： “这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。 ”没错，责任是冰冷的，约束的。 人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过： “青春之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。 ”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。 青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途 ! 青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫 叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。 是否记得 1919 年的 5 月 4 日 ?在民族危亡的关头，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任，他们用青春，扛起了救国家于水火的重任。往今来，多少仁人志士为了 “责任 ”二字，用青春，用热血，用生命去履行，去扞卫。同样青春的我们，如今的任务便是好好学习，如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。 青春不是游戏人生